家长会家庭教育经验演讲稿

家长会家庭教育经验演讲稿 尊敬的老师、各位家长：大家好。首先要感谢王老师给了我这么一个和大家共同探讨的机会。同时我还要纠正一下，刚才老师说我要介绍成功的经验，但我接下来要说的也有部分是我们的失败、教育的迷惑。记得我的儿子唐xx第一上学前一个夜晚，她醒了三次孩子兴奋啊，其实何只是孩子，我们当家长的很兴奋，我曾跟一个在座的家长交流，我说：你会不会认为你有一个兴奋而又略带压力的感觉，这位家长一个劲的点点头。我不谈兴奋，我想探讨的是：我们为何会略带压力?是怕孩子输给人家?成绩不好?受人欺负?这些我想什么全部有。但其次是，人家什么岗位全部有一个岗前培训，唯独当家长什么全部没有;人家全部有什么薪水，但我们只有苦水。这就是我们当家长的心情。下面我想讲我孩子这段时间的多个成长小说，借此共同探讨孩子的教育问题，不妥之处，我们会后能够深入交流。一、“我不要当小不点，我要当大不点”上学没几天，我的孩子回家满脸兴奋，看来收获还很不少，但说着说着，孩子的嘴就变了形：人家欺负我。“哦，你说说，人家是怎样欺负你的?”“她们说我是小不点。”原来那天她穿的是幼稚园的校服到校，一群同学就围着她取笑。“哦是这么啊，我看大家说的没有错啊，你确实比人家小啊。你看，所以，我们才需要多吃饭，多运动啊”“我不要当小不点，我要当大不点。”“这就对了。”“但她们还老是要摸我的头。”“这也不一定是坏事啊。让父亲看看这问题是怎么回事”我一时也搞不清楚，以后我联络了老师，老师在她回复问题以后也经常摸她的头，慢慢地她也就明白了：这真的不是一件坏事。这件小事给我们一点思索：六七岁的小屁孩其实很渴望长大，渴望等到尊重，渴望得到肯定。其实，只要我们细心一点去探寻小孩的内心世界，我们就会发觉，在小孩的世界里，没有什么事情是小事情，什么全部是大事情。有一次，孩子一回家就告诉我：真奇怪，为何我去交作业的时候，老师在办公室吃月饼。因为在孩童世界里，她的老师近乎是天上的神仙，不吃人间烟火的。假如我们清楚这一点，我们就不难明白为何忘了带校章小孩就不愿进校门，为何一块小小的橡皮擦就是一个大大的世界。二、“母亲，你能不能迟一点再来接我”我们接送孩子全部是提前，但有一次跃然却说：“母亲，你能不能迟一点再来接我”。我们有点迷惑。“反正你们就迟一点再来接我嘛。”我们答应了孩子的要求。第二天放课时间到了，家里的电话响了。“母亲，我现在在学校向你们汇报，我放学了，你能够来接我了。”我们一听，才知道我们卖给她一张电话磁卡，孩子为的是有一个机会能够自己去打电话。这件小小的事情却给我们很大的震撼：孩子渴望独立，渴望尝试。我们老是在孩子自己需要或喜爱自己去尝试的时候帮她们包办了一切，比如叫醒、提书包、整理学习资料、卫生打扫，等等，殊不知，我们表示了对孩子的关爱的同时，却也让孩子失去了一个个锻炼的好机会。去年孩子上幼稚园大班的时候，我们带她去订报纸;今年订报纸时，我们只带到了邮局门口，她就轻车熟路地进去办手续;就在上一个星期，她的一位同学也要订报纸，她就自告奋勇地去带路。什么是养成?我们是不是能够这么了解：让孩子做同一样事情时她能一点一点的进步，直到我们达成想要的预期效果。三、学习是自己的事一年级的孩子大全部会把上学看成是一件有趣的事情，在她们天真的眼里，上一年级和上大班是一个样的。所以她们现在写作业跟幼稚园的手工制作是一回事。也正是因为如此，我们是不是利用这个机会多强化这么一个意识：学习是自己的事。上一个星期一，我们发觉孩子忘记剪指甲了。“你怎么没有剪指甲?”“你们又没有说要剪指甲。”“对啊，我们没有说”我也一时没话可说，但她还是剪了指甲。等到她上了厕所，我就问她：“你有没有擦屁股啊?”“当然有啊，这还有说吗?”“对啊，自己是事情自己做，是不是?”“对啊”“剪指甲是不是自己的事情啊?”“对啊”这下孩子就明白了，学习剪指甲就是自己的事情，自己的事情就是要自己去完成。这里的学习应该是广义的学习，包含学业、生活、运动，即德智体美劳等。怎样培养呢?我们认为趁着现在孩子对学校学习很感兴趣这个大好机会进行强化最好，比如我们天天晚上全部保持有半小时和孩子谈话，让她谈学校的趣事，谈学习的感受，有一次谈着谈着，也没有什么好谈了，我们就变换一个角色，让她来采访母亲，末了，母亲就对她说：对了，工作就是我是事情;学习就是你的事情，自己的事情就要自己去完成。最近发了一张口算练习卷，她就说让我帮她复印二十份，并说天天自己会安排早、中、晚三个时间去完成。再比如背书包这个细节，从上学第一天起，我们就说：自己的事情自己做，孩子也很愿意，所以一直到现在她全部是自己背书包。比如这次家长会，我们咨询她的意见：你是要父亲去参加还是母亲去参加?她的回复是：家长会嘛，就是你们的事情，自己的事情自己完成。再比如考试，上次的拼音(复韵母)测试，我的孩子考了一个88，回家一反常态，不爱说话。我跟老师联络以后才知道这一部分她在幼稚园并没有学，而且她在暑假也没有参加学前班学习，自然生疏些，当我们帮她分析这些后，我就尝试着说：你能不能去找老师，让老师帮你指点指点?没有想到的是她一口答应并跟老师谈得很好。以后我想：这次的测试收获还不少：一是让孩子尝试什么是失败;二是怎样分析失败;三是怎样对待失败;四是学会向老师请教。它比一个一百分的意义还更大，因为有时失败的思索比成功的喜悦更划得来。这次期中测试，孩子充满信心，我一定要拿个100+10，因为老师说过这么就能够加四个红花!星期一试卷发下来，语文98-1，数学99+7，我们抚慰和激励以后，她就说出语文考试听力失分的原因和书写的不足，数学中的一点粗心，说实在的，我们对孩子自己的分析很满意。学业成绩当然关键，但怎样看待成绩愈加的关键。孩子假如能在考试中慢慢地发觉自己的优点和不足并适时调整，这就应该值得我们肯定。四、家庭是最好的学校小跃然最近有一件很烦心的事情，就是前几天她跟别班的一个同学谈话谈的很愉快，回家后她就拿着最近心爱的溜溜球送给她，而那个同学说也要送个溜溜球给她，但事隔多天，还是没有动静。“我全部好几次碰到她，但她全部不提这事。”孩子满脸的委屈。“要不再买一个给你。”“我就是要那个。”我们发觉，孩子其实要的不是她送给同学的那个，而是在等候同学的回赠。或换一句话说，孩子现在要的并不是球，而是真正的友谊。“你能够这么：一向她要回，二等候，三提醒她，四尝试忘记这件事”我们给她除了主意，让她自己选择。“要不再等等吧。”回顾这件事，我们很庆幸我们没有简单地处事，比如没有单一地责骂孩子傻，没有简单地让孩子要回那个溜溜球，没有把全部的责任全部往她身上推。即使这件事到现在还没有结果，但这个过程中，孩子她就学会了分析、选择，这就很足够了。学校，是孩子学习的主阵地;家庭，是孩子学习的好学校。在学校，孩子有很多功课，比如语文、数学、音乐、美术等等，在家里，也有家务、吃饭、睡觉、交流等功课。比如做家务，只要孩子能完成，不妨让她做一点，比如摆放碗筷，比如整理自己的房间，比如浇花等等。孩子做家务最起码有多个好处：一是培养孩子家庭组员平等意识;二是培养孩子劳动习惯;三是让孩子初步观察生活，为说话表示积累素材。教育是言传身教的事情，在学校更多的是言传，在家里，更多的是身教，比如上网看电视是我们家长的爱好，但自从孩子上学以来，我们全部坚持在孩子睡着这后再上网看电视。比如阅读，你阅读的时候，孩子也就会不由自主的跟着阅读。有一个家长告诉我一个真实的事，她在孩子读小学的时候对孩子管教很严，不准孩子这不准孩子那，有一次，孩子的同学打电话约她出去玩，家长为了安全起见，在接电话时就跟对方说孩子不在家，结果孩子一直铭记在心。到了孩子读初二的时候，有用户打电话到她们店订货，孩子一接电话就是：你找我爸呀，她不在。就把电话挂了。有必需提出的是，我们一开始也是很害怕孩子在学校犯错误。其实换个角度想想，假如一个孩子规规矩矩的，什么问题全部没有，那她到学校的意义就不大了。我是这么了解教育的：创设情境，让孩子或成功或失败，成功我们当然要表彰，失败让她自己尝试爬起来，她就更坚强了。所以乐观一点说，教育是让孩子发觉问题，然后处理问题。五、兴趣是最好的老师，习惯是最好的提醒喜爱听小说是全部孩子的兴趣。记得孩子上幼稚园小班的时候，她母亲天天晚上就给她讲多个小说，而且是母子俩一边阅读一边听讲，过了一段时间，我们惊喜的发觉，孩子认得很多字。我们就尝试着让她自己去阅读，她也竟然读得津津有味。不知道在座各位有没有发觉，现在孩子最喜爱读的是什么书?我的小孩最喜爱读的是科学、自然方面的书。我想这可能是因为孩子对客观的认知就是从这些方面开始的吧。她喜爱阅读，喜爱表示，喜爱交挚友，喜爱看电视。但一提到看电视，很多家长就头疼，我们也曾经很苦恼，想了部分方法，全部认为不大科学，现在我们的做法是：让孩子明白看电视是一个休闲，也是一个学习，所以看电视也要投入、认真;二是让她自己学会安排时间，比如天天看多时分钟，你自己依据频道节目安排，但不能太集中;三是跟她一起看节目，比如“超级变变变”等有益的节目;四是用节目内容作为交流的话题，引导孩子。这么一来，孩子就会认为看电视跟学习语文数学其实也是一样关键，看电视也是一个很好的学习。有了兴趣，习惯就很轻易养成。我们感到尤其愉快的是，孩子自从上了小学，很多习惯全部能初步养成，比如生活的习惯：天天晚上八点半按时睡觉，六点多就自然醒来，刷牙洗脸吃饭整理书包带胸章红领巾一切全部自己完成，回家第一件事就是完成作业然后运动，一切井然有序，偶然违规，提醒她一句就改了过来。当然，我相信各家全部有一本难念的经。我们曾一段时间苦恼于孩子身体矮小，老想着怎样增加她的运动量，老是把她弄得气喘吁吁。以后再静心一想，假如体育是一个科目标话，假如体育也是一个考试项目标话，我们的所作所为不就是应试教育了吗?其实长身子和学其它功课一个样，要循序渐进，不能急于求成。在我们家长的眼中，我们可能更关心的是孩子的语文数学学得怎样，其实孩子的身体、思想品质、为人处事、兴趣爱好、专长习惯跟孩子的语文数学一样关键。各位家长，假如我们把我们的孩子的学生时代比作是一场耐力跑的话，那么孩子们现在还只是处于起跑线上，她们有的是时间和机会，而我们最要紧的是跟她们激励、支持、指导。教育教授林格曾说过;最好的鞋就是你穿在脚下但并不时刻感觉到它的存在，最好的教育就是让孩子自己去尝试并在她们需要我们帮助的时候才出手。比孩子学业成绩更关键的是做人的成功。比孩子的成功更关键的是孩子健康的成长。衷心祝福在座各位家长家庭友好，孩子健康、阳光、愉快。再次感谢老师的指导和安排，谢谢。