师范生求职自荐信范文

师范生求职自荐信范文 因为自己学习刻苦认真，因此在XX年获国家奖学金一等奖，XX年“三好学生”荣誉称号，XX年“优异团员”荣誉称号我是一名师范生，一名大学在读的无偿师范生，一名马上在明年6月毕业的师范大学生，下面是我的自荐信，包含了我的成长历史、我的师范情结、我的师范志向。我出生在老师家庭，打小在校园的环境中长大。一伙玩耍的小伙伴大全部也是老师们的孩子，儿时的我们经常聚在一起假扮老师和学生的游戏，要是哪天轮着我当起了老师，那便是万般自豪，快乐上一整天，回家还不忘跟父母津津道来，好生有趣。十多年来，是学校和老师的教育和培养让我一天天长大，一步步成长。因此，也难怪，耳闻目染，我对学校、老师、教育有着直观而真切的了解，有着一个难以割舍的依恋。所以，两年前的高考，我毅然选择了师范。初入大学校园，新鲜，好奇，和一班来自五湖四海的同学，骄傲地做着“出门地铁公交、下班商场霓虹”的城市老师梦，天真地把老师这个职业涂上了金色的浪漫色彩。以后，我利用暑期到西部农村去支教。那是一所乡村小学，校园很小，校舍简陋，简单的两个篮球架，两张乒乓球桌几乎成了孩子们全部的娱乐健身设施。我发觉，越是贫穷落后的地方，大家对教育的渴望越是强烈。我还记得，那天一个三年级的小男孩，黑黑的皮肤，明亮的眸子，穿的不好却还算洁净，羞怯的拉着我的手说 “姐姐，你能教我学英语吗?”我不解的问她“三年级不是开始学英语了吗?”她红着脸摇头说“没有。”我笑着拍拍她的头说：“姐姐一定教你。”她马上乐开了花，让我尤其感动。更让我欣慰的是在我们离开的时候，她和她的同学们已经会说会写简单的英语了。也正是在和孩子们打交道的日子里，我深深体验了初为人师的成就感和幸福感，从而愈加坚定了未来老师职业的选择。再以后，我在故乡湖北的某国家级贫困县开展了老师队伍建设的社会实践调查。调查发觉，“优异老师引不进、留不住”成了困扰该县教育的突出问题。以2021年为例，该县引进中小学老师120人，但同时往年引进的老师流失75人，老师队伍的年纪结构和专业结构严重失衡，全县结构性缺编近200人，尤其是英语、物理、体育、艺术、综合实践等学科的专业老师匮乏，很多学校面临着无法开齐课程的尴尬局面。我想，假如我和我的同学毕业后能到这些缺老师的农村贫困地域任教，可能能用我们所学的专业知识填补师资的空缺，可能能够像一粒粒种子一样在春风化雨中泛绿枯竭的土地。四年来所学到的，所取得的，所思索的一切须经过实践才能使其转换为实际的价值。我真心期望贵校能给我提供实现这一价值的机会，把我纳入贵校的老师队伍中，为学生的理想成长竭尽所能。作为师范生，大多学习和教育相关的课程，同时接收系统的老师职业培训，为未来当好一名老师贮备必须的知识和技能。校园里，几乎每七天全部有教育教授、一线教学名师的讲座，从她们的身上自然而然地感受到了一个老师职业独有的成功感和自豪感。还有，每十二个月深秋和初春时节，学校全部要举行大型的老师招聘会。不少师哥师姐选择了到农村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能表现本身价值的地方去”，是她们中的很多人择业的基础准则。从她们身上，我看到了老师职业的责任感和使命感。这，无形中让我形成了对未来老师生涯的美好憧憬。我眼中的老师是神圣的。她是“学高为师、身正为范”的践行者，她要将整个身心奉献给学生，以精湛的教学、高尚的品德赢得学生的道德肯定、知识折服和感情依恋。我眼中的教育是高尚的。它不但是一份“传道、授业、解惑”的工作，更是一个传承文明、开启未来的事业。这种神圣和高尚，已深深地烙进我的思想。我是师范生，我要在不远的未来做一名优异的老师，我人生最大的光荣就是成为一名人民老师，我为自己是一名师范生感到自豪。“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，重复思索多种教学方法，以灵活的方法和通俗流畅的语言，调动学生们的学习主动性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出众地完成了由学生向老师角色转换的第一步。首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的求职自荐信。为一位满腔热情的大学生开启一扇期望之门。我是从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全方面发展的、适应社会需求的高素质人才。在这三年的时光里，我坚持天天晨读英语，上好晚自习;每星期最少有六个小时的时间在阅览室度过。努力学习而不满足，默默地记住学到的知识，上课时主动和老师交流，有问题立即请教。课下和同学共同探讨，学习勤奋刻苦。学无常师，我随时随地注意向她人学习，取人之长，补己之短。在学习的方法上我坚持：“温故而知新”和此同时，我还尤其注意学思结合，勇于实践。灵活利用知识，真正做到理论和实际能结合，我把学习积累和钻研思索相结合，“一份耕耘，一份收获”，我连续数次荣获奖学金证书。大二上学期，顺利经过英语四级，同时，在学校数学竞赛中，取得一等奖!首先感谢您能花费宝贵的时间来看本人的毛遂自荐，我是云南师范大学地理科学专业的应届本科毕业生。经过对贵单位的了解，我十分愿望到贵单位，为单位尽一份力。为便于你们对我的了解，作一下自我介绍：在学习上，我孜孜不倦，平时热衷于图书馆，除了阅读自已专业相关的书籍外，也不停全方面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来二十一世纪的人才应该是个全方面发展的复合型人才。学科之间的不停渗透和融合愈加强了对这首先的要求。另外，在学习中我也很重视培养自已的自学能力，重视形成自己正确且又独特的世界观、人生观和价值观，坚定自己的信念 ，不停学习和拓展。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方法，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提升了我分析问题处理问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了很多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊疗和最好的处理。强烈的责任感、浓厚的学习爱好，动手能力强、接收能力快，而且能够出众的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我以后工作生活中的知本。