审计工作者学习焦裕禄精神心得体会

审计工作者学习焦裕禄精神心得体会 学习和弘扬焦裕禄精神做一名优异的审计工作者习近平总书记在2021年4月对焦裕禄精神作了概括说：焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优异共产党员和优异县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神；最近，习总书记又指出：“学习弘扬焦裕禄精神，要关键学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操”。经过群众路线教育实践活动，我们要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，使之发扬光大。一、学习焦裕禄同志亲民爱民、全心全意为人民服务的公仆精神。焦裕禄同志“心里装着全体人民，唯独没有她自己”。五十多年前的兰考县，连年不停的沙灾、涝灾和恶劣的盐碱土壤，当初全县36万人逃荒的就有万人，群众的生活很艰苦，焦裕禄到兰考县担任县委书记，访贫问苦，济困扶贫，和群众心连心，真正做到了“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。焦裕禄精神给我们最主要的启示我以为有这么三个方面，一切着眼于群众的根本利益，一切的工作以群众为主体。公权只能是为人民服务的。群众群众需要什么？一切的事情群众会有怎样的见解？、工作、生活、思想以群众为镜子，自觉对照。她不一样意装潢办公室，是因为“群众的生活很困难”；取消对领导干部商品特供制度是因为领导搞特权会脱离群众；脱离群众的事情“连想也很危险”。、必需在思想感情上融于群众。习总书记说焦裕禄同志“之因此被誉为县委书记的好楷模、共产党员的光辉典范，之因此深受人民群众爱戴，根本原因就在于她一直和老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于她视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。”在焦裕禄同志身上这三个方面不但仅是个工作方法、思想方法的问题，更是个世界观和立场的问题。这三个方面是我们了解焦裕禄精神的关键所在。二、学习焦裕禄同志艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的工作作风。焦裕禄同志到兰考工作，面临的是涝灾、风沙、盐碱三害肆虐，她组织“三害”调查队跋涉五千余里，查风口、量沙丘、测河流、绘蓝图，完成了对全县全部沙、碱、涝面积、分布情况及对农作物危害程度的勘察测量，亲手摸清了“三害”的情况，率领兰考干部群众种泡桐树、治盐碱地、排内涝，治理“三害”。她怀着一颗为人民服务的赤子之心，用生命写下了她一生中最壮丽的华彩乐章。我们要学习焦裕禄同志科学严谨的求实精神、革命的胆略和坚定的革命意志。一是为了立即使兰考人民摆脱自然灾难，过上幸福生活，焦裕禄同志一到兰考立刻全身心投入救灾抗灾工作，把群众工作、调研工作融入到到她对全县的领导工作中。习近平同志说，焦裕禄同志“在兰考的四百七十天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当初一百四十九个生产大队中的一百二十多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全方面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的计划。在焦裕禄同志身上，充足表现了共产党人脚扎实地干事业的求实精神和和尊重客观规律的科学态度”。二是面对灾难和落后，焦裕禄同志不等不靠，主动面对，群策群力，迎难而上。在调查研究、科学论证的基础上，焦裕禄同志很快认识到，不造林就不能改变兰考的面貌，她提出，要根本治理“三害”，必需有一个总览全局的计划。她说：“我们要有革命的胆略，果断领导全县人民苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目标，死不瞑目。”她在县委扩大会议上号召全县党员干部群众快速行动起来，大搞植树造林；在她的领导下，县委常委会专门研究了兰考造林的激励政策，实施“六包”，即;暂时包工、小段包工、大段季节性包工、常年包工、专业包工、连续包工，这在当初是要有相当的胆识和魄力的。三是焦裕禄同志大无畏的革命英雄主义精神和压倒一切困难的英雄气概是她坚定的革命意志的表现。面对沙、涝、碱“三害”，面对接踵而至的群众生活、生产的困难，面对自己身体病情的不停恶化，面对全方位的困难和问题，焦裕禄同志并没有被吓倒，她治理“三害”的决心和意志毫不动摇，她号召“革命者要在困难面前逞英雄”，她困难一个一个地克服，问题一个一个处理，工作一步一步地做，率领全县党员干部和群众逆势而上、迎难而上，共克时艰。即使焦裕禄同志在兰考工作的时间只有短短的四百七十天，“依据焦裕禄同志的指示，兰考通常生长泡桐的地方，全部种上了泡桐。1967年，兰考沙荒地上农桐间作的面积达成32万亩，1969年又发展到52万亩。兰考成为全国第一个专门的泡桐基地。今天，兰考全县有四分之一的人从事泡桐生产和加工，全县最大的企业、最大的纳税户是泡桐开发企业。兰考的泡桐远销二十多个国家和地域”（何香久：焦裕禄传第2页）。三、学习焦裕禄同志严以律己、廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死以后已的无私奉献精神。焦裕禄同志严以律己、以身作则、果断反对领导干部搞特殊化；她廉洁奉公、勤政为民，一直把自己置身于群众之中，率领群众，为群众谋利益。焦裕禄同志果断反对领导干部搞特权，她取消了对领导干部的商品特供制度；习近平总书记说，焦裕禄同志“严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和儿女、亲属谋取任何好处。她亲自起草了干部十不准，要求任何干部在任何时候全部不能搞特化”。焦裕禄同志拒腐防变的这种自觉精神对我们今天坚持党的群众路线、反腐倡廉、勤政廉政，依然有着十分主要的意义。四、学习和弘扬焦裕禄精神，做一名优异的审计工作者。习近平同志指出：“我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要像焦裕禄同志那样牢靠树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会友好、造福人民群众。”一要坚持理想信念旨，正确对待权力，自觉实践党的宗旨。共产党人的理想和信念是实现共产主义，宗旨是全心全意为人民服务，这是我们每个党组织、党员干部的精神支柱。习近平同志指出：“高尚信仰一直是我们党的强大精神支柱，人民群众一直是我们党的坚实执政之基。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。”要树立正确的理想和信念就要有正确的世界观、人生观、价值观、权力观，要像焦裕禄同志那样不停加强政治理论学习和党性锻炼，用科学理论武装思想，正确定识和使用权力，在为党和人民的工作中不停地纠正缺点，修正错误，永葆理想信念的纯洁性。二要牢靠树立审计工作是党和国家联络人民群众的桥梁和纽带的意识，要有责任感地做好审计工作。审计是国家治理体系的主要组成部分。审计工作一头连着党和国家的民生政策，一头连着人民群众的切身利益，我们每个审计工作者全部要有责任地做好审计工作。范仲淹的那句名言：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，用来说明审计工作上为党和国家的民生政策的实现起监督作用，下为维护群众切身利益起保障作用比较适宜，我们对待审计工作要有范仲淹那种忧国忧民意识，要像焦裕禄同志那样“心中装着全体人民，唯独没有她自己”，因为审计工作责任重大啊，因此我们每个审计工作人员全部要有责任感地做好各项工作。三要自觉保持艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗精神是我们中华民族世代相传的优良传统，艰苦奋斗精神也是我们党的优良传统，我们党是在艰苦奋斗中起家的，在长久的革命建设实践中形成的“井冈山精神”、“延安精神”、雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神等等形成了我们党的优良传统；正是这种艰苦奋斗的精神，确保了革命建设不停从胜利走向胜利。结合目前的实际，我们学习焦裕禄同志的艰苦奋斗精神，我们要从以下多个方面做起：一是果断抵制“四风”。“四风”就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，它的实质就是麻痹我们的意志、滋生腐败、脱离群众、破坏党同人民群众的血肉联络，是我们目前的大敌。我们要根据市委统一布署，果断整改“四风”。二是求真务实做好审计工作。要深入提升审计规范化水平，全方面做好风险岗位廉能管理工作，做到依法审计、文明审计、廉洁审计；要认真依法推行审计监督职责；要深入做好“一审二帮三促进”工作，经过审计发觉问题，帮助整改，促进规范；要不停创新工作思绪和审计方法，推进审计工作的创新和改革。三是大力提倡勤俭节省，反对铺张浪费。果断落实实施中央八项要求，深入规范机关管理和公务接待、提升工作效率，降低行政成本。四要从严要求自己。习近平同志指出：“要尤其学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民，唯独没有她自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃他人嚼过的馍没味道的求实作风，敢叫日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候全部不搞特殊化的道德情操”。审计工作本质上是一项监督工作。从事监督工作的人应该对自己要求更严格，不然，自律不严，何以服人？我们每个党员干部要像焦裕禄同志那样，自觉加强党性锻炼，严以律己。一是要以大局为重，个人服从组织，小局服从大局，全心全意为人民服务。二是要自觉遵守党纪国法，自觉接收组织和群众的监督，习惯于在监督下工作和生活；慎独慎微，有监督没监督一个样，“不以恶小而为之，不以善小而不为”。这一点对我们尤其主要，我们在审计时，即使是在推行监督职责，其实人家也在监督我们，我们审计是否依法，到位是否，协调得怎样，结论是否客观公正，处理是否公道合适，我们的作风是否朴实，言谈举止是否文明礼貌，审计后是否有利于人家改善工作和规范管理等等，我们的被审计单位，我们的干部群众全部在看着我们。三是要加强学习。这里我关键讲讲政治理论的学习。学习对于我们提升理论修养、党性修养有着主要的意义。我们每个党员干部尤其是领导干部要深入加强马列基础理论的学习，掌握基础立场和方法，愈加自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，深入提升落实实施党的路线、方针、政策和遵守党纪国法的自觉性。我引用习近平总书记的话和大家共勉：“努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息，奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”。