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第一单元 化学仪器、实验操作与实验安全,专题11 化学实验基础与实验化学,考试标准,考点一 化学常用仪器及基本实验操作,考点三 物质的分离与提纯,考点二 化学试剂的存放及实验安全,内容索引,课时训练,化学常用仪器及基本实验操作,考点一,(一)常用化学仪器的识别与使用 1.可加热的仪器,知识梳理,(1)仪器的名称为试管。使用方法：加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ；加热固体时，试管口应略 倾斜。,向下,(2)仪器的名称为 。使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的 ，蒸发浓缩时要用 搅拌，快蒸干时停止加热。 (3)仪器的名称为坩埚。使用方法：用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的 上加热，取放坩埚必须使用 ，加热完的坩埚应放在 上冷却。 (4)仪器中A的名称为 ，B的名称为 。使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的 和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的 。,蒸发皿,玻璃棒,泥三角,坩埚钳,石棉网,圆底烧瓶,蒸馏烧瓶,蒸馏,(5)仪器的名称为锥形瓶。使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于 操作；c.作蒸馏装置的 。 (6)仪器的名称为烧杯。使用方法：a.可用于物质的 与溶液的稀释；b.用于称量具有 的固体药品；c.组装水浴加热装置。,滴定,接收器,溶解,腐蚀性,2.常用的计量仪器,(1)仪器A的名称： 。 用途： ；精确度： mL。 特别提醒 无“0”刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的原则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒，而不能选 5 mL 或 50 mL 量筒。,量筒,量取一定体积的液体,0.1,(2)仪器B的名称： 。 用途： 。 该仪器使用前需“查漏”； 该仪器 (填“能”或“不能”，下同)作为反应容器或长期贮存溶液的容器； 加入过冷或过热的液体； 配制任意体积的溶液； 将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。 (3)仪器C的名称： 。 使用前需“ ”；“0”刻度在 ；不可盛装 溶液；精确度： mL。,容量瓶,配制一定物质的量浓度的溶液,不能,不能,不能,酸式滴定管,查漏,上方,碱性,0.01,不能,(4)仪器D的名称： 。 用于盛装 溶液，不可盛装 和强氧化性液体(如：KMnO4溶液)。 (5)仪器E的名称： 。 称量前先调零点；腐蚀性药品应放于 内称量；左盘放 ，右盘放 ，即“ 物 码”；精确度： g。 (6)仪器F的名称： 。 测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶 。,碱式滴定管,碱性,酸性,托盘天平,烧杯,被称物,砝码,左,右,0.1,温度计,支管口处,3.其他常用仪器,(1)A仪器的名称为 ；主要用途：向小口容器中转移液体；漏斗加滤纸后，可过滤液体。 使用方法和注意事项：制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡；滤纸低于 边缘，液面低于 边缘。,漏斗,漏斗,滤纸,(2)B仪器的名称为 ；主要用途：用于装配气体发生装置。 使用方法和注意事项：制取气体应将长管末端插入 以下，防止气体逸出。 (3)C仪器的名称为 ；主要用途：用于随时添加液体； 。 使用方法和注意事项：注意活塞不得渗漏；分离液体时，下层液体由 ，上层液体由 。,长颈漏斗,液面,分液漏斗,萃取、分液,下口放出,上口倒出,(4)D仪器的名称为 ；主要用途：用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用 、 。 使用方法和注意事项：注意干燥剂或吸收剂的选择；一般为 口进气， 口出气。,球形干燥管,CaCl2,碱石灰,大,小,(5)E仪器的名称为 ；主要用途：用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；有利于液体回流。 使用方法和注意事项：直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；球形冷凝管通常用于回流；冷却水 口进 口出。,冷凝管,下,上,(二)化学实验基本操作 1.药品的取用 (1)根据药品的性状和用量选择取用方法,药匙,纸槽,托盘天平,胶头滴管,用试剂瓶倾倒,(2)图示向仪器中加入药品的操作方法 向容器内加固体药品,向容器内加液体药品,2.常见试纸的使用 (1)试纸的种类及用途,氧化,性,碱,酸,漂白,性,酸碱性,(2)使用方法 检验溶液酸碱性：取一小块试纸放在 上，用 蘸取液体，点在试纸 ，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与 对照。 检验气体：先用蒸馏水把试纸 ，用 夹取或粘在 的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。,玻璃片或表面皿,玻璃棒,中部,标准比色卡,润湿,镊子,玻璃棒,3.物质的溶解 (1)固体的溶解 常用仪器：烧杯、试管、 等。 促溶方法： 、 、 或振荡等。,玻璃棒,加热,研细,搅拌,溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。 极易溶于水的气体，如 、 等，用如图b所示装置。 (3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度 的液体加入到密度 的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。,NH3,HCl,较大,较小,(2)气体物质的溶解或吸收,4.仪器的洗涤 (1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。 (2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。,(3)常见残留物的洗涤,NaOH溶液或热的纯碱溶液,CS2或热的NaOH溶液,稀HNO3,浓盐酸,5.装置的气密性检查 检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。,(1)微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口 ，停止加热或松开手后导管内 ，证明装置不漏气。 (2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面_锥形瓶中的液面，静置，若_ _，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面_，证明装置不漏气。,产生气泡,形成一段水柱,高于,液面位置,保持不变,位置保持不变,(3)滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果 ，则装置气密性良好。 (4)抽气(吹气)法，如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞 ，表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面 ，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面 ，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展),滴入少量水后很快停止流下,能回到原来的位置,上升,保持稳定,1.(2017浙江11月选考，2)下列仪器名称为“蒸馏烧瓶”的是,解题探究,解析 A为(球形)分液漏斗；B为蒸馏烧瓶；C为容量瓶；D为烧杯。,答案,解析,1,2,3,4,5,2.(2017浙江4月选考，2)仪器名称为“量筒”的是,解析 根据仪器的构造可知四种仪器分别是圆底烧瓶、分液漏斗、量筒和研钵，C正确。,答案,解析,1,2,3,4,5,3.(2016浙江10月选考，2)下列仪器名称为“分液漏斗”的是,解析 A为烧杯，C为容量瓶，D为烧瓶。,答案,解析,1,2,3,4,5,4.(2016浙江4月选考，2)仪器名称为“烧瓶”的是,答案,1,2,3,4,5,5.正误判断，正确的打“”，错误的打“” (1)分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏( )(2017浙江10月选考，10B) (2)酒精灯加热烧瓶时不用垫石棉网( )(2016浙江10月选考，10B) (3)氯化氢气体能使干燥的蓝色石蕊试纸变红( ) (2016浙江10月选考，10C) (4)广泛pH试纸测得某碱性溶液的pH为12.5( )(2016浙江4月选考，9B) (5)容量瓶不能用作溶解物质的容器( )(2016浙江4月选考，9C),答案,1,2,3,4,5,备考导向 在学考中，对“仪器识别”的考查较为简单，主要识别烧瓶、容量瓶、漏斗、烧杯等，备考时，应在实验室中加强记忆常见仪器及其注意事项。,1,2,3,4,5,1.(2017浙江省高三“超级全能生”选考科目8月联考A卷)下列仪器名称正确的是,题组一 仪器的识别,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.(2017浙江省稽阳联谊学校高三8月联考选考)下列仪器称为“干燥管”的是,答案,解析 根据仪器的特征，依次为硬质玻璃管、干燥管、洗气瓶、普通漏斗，B正确。,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,3.(2017浙江省名校协作体高三上学期)下列仪器名称为“长颈漏斗”的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.(2017嘉兴市高三9月普通高校招生选考科目教学测试)下列仪器名称为“冷凝管”的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,5.(2016杭州模拟)常用的下列量器刻度表示正确的是 量筒的刻度由下向上增大，无零刻度 在250 mL容量瓶上，除刻度线外，还刻有“250 mL”和“20 ” 滴定管的刻度是由上向下增大，零刻度在上 温度计的刻度由下向上增大，零刻度偏下 A.都正确 B.正确 C.正确 D.正确,题组二 计量仪器使用注意事项,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6.某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取11.7 g 食盐；用量筒量取21.48 mL盐酸；用容量瓶配制 210 mL 1 molL1的硫酸溶液；用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液，其中数据合理的是 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,易错警示,解析 解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录测得的可靠数值。托盘天平的精确度为0.1 g，正确； 量筒精确度为0.1 mL，错误； 容量瓶的规格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等，没有210 mL的容量瓶，错误； 中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01 mL，题中 18.20 mL的数值合理，正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1.规避计量仪器使用时的4个易失分点 (1)托盘天平的精确度为0.1 g。 (2)量筒的精确度为0.1 mL，无“0”刻度，小刻度在下方。 (3)滴定管的精确度为0.01 mL，“0”刻度在接近上口处。 (4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.从导气管长短辨别广口瓶用途,要注意在广口瓶的不同用途中，导气管长短的不同。 (1)装置A可作集气瓶和洗气瓶,作洗气瓶：装入适当的试剂除去气体中的杂质，气体“长进短出”。 作集气瓶：a.不装任何试剂，收集密度比空气大且不与空气反应的气体，气体“长进短出”。b.不装任何试剂，收集密度比空气小且不与空气反应的气体，气体“短进长出”。c.装水，可收集难溶于水的气体，装饱和食盐水，可收集Cl2，气体“短进长出”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,(2)装置B用于测量气体的体积 长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中，测量难溶于水的气体的体积。 (3)装置C和D作安全瓶 装置C用作防倒吸。 装置D用作缓冲和防堵塞。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,题组三 化学实验基本操作,答案,7.取用药品时，下列操作正确的是 A.每取用一种药品后，都应盖好试剂瓶，标签朝外，放回原处 B.若取用无腐蚀性的药品，可以用手直接拿 C.用胶头滴管滴加液体时，应将滴管伸入试管中 D.用药匙将粉末药品撒入试管中,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析 不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易失火，A错； 不能将水倒入浓硫酸中，B错； D项未用玻璃棒引流。,答案,解析,8.下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,(1)_。,答案,9.指出下图操作中的错误。,块状固体直接落入试管底部，易砸破试管,(2)_。,瓶塞应正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧,靠试管口；试管未倾斜45,(3)_。,胶头滴管伸入试管内,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10.下列有关实验的基本操作正确的是_(填序号)。 将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后竖立试管 用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁 为了促进固体物质的溶解，也采用加热、搅拌等措施 稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤 加热试管时，应先小火预热试管，然后固定位置加热 水浴加热的优点是使反应器均匀受热并且控制恒温 测定NH4Cl溶液的pH时，应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的pH 用pH试纸可以测定氯水的pH,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析 胶头滴管一般不能插入试管内； 量筒不能用于溶解物质； 试纸不能直接浸入溶液中； 氯水具有漂白性，不能用pH试纸测pH； NH3检验应用润湿的红色石蕊试纸。,检验NH3和HCl都可用湿润蓝色石蕊试纸 用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 对于气体的实验室制法过程中，加药品前的操作一般为检验装置气密性 使用分液漏斗、滴定管前的第一步操作为检查仪器是否漏水,答案 ,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,题组四 常见装置的气密性检查,答案,11.下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是,解析 A、C、D中都未形成封闭体系。,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析 B项，利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查； C项，利用加热(手捂)法：用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及停止加热(或放手)后导管中水柱是否变化即可检查； D项，利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。,答案,解析,12.下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是,练后反思,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1.化学实验基本操作的六个“不” (1)化学药品不能用手接触；不能将鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。 (2)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。 (3)容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解、稀释或贮存液体。 (4)做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶)。 (5)称量有腐蚀性、易潮解的物质时，不能用纸片。 (6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.装置气密性的检查方法与答题规范 装置气密性检查必须在放入药品之前进行。 (1)气密性检查的基本思路 使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。 (2)气密性检查的答题规范 简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题： 装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论。 微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,液差(封)法的关键词是封闭、液差。 答题时易忽略的几句关键性的文字叙述： a.将导管末端浸入水中； b.关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹； c.加水至“将长颈漏斗下口浸没”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,化学试剂的存放及实验安全,考点二,1.认识常用危险化学药品的标志,知识梳理,2.常见意外事故的处理,3.实验安全装置 (1)防倒吸装置,(2)防堵塞安全装置,(3)防污染安全装置,实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用 装置。 制取CO时，尾气处理可采用 装置。 制取H2时，是否需尾气处理？ 。若需要可采取 装置。,ac,ac,b,需要,4.化学试剂的保存 (1)试剂瓶的选择,根据药品状态,固体：用 瓶 液体：用 瓶,广口,细口,根据感光性,见光易分解的：用 瓶 见光不分解的：用一般瓶,棕色,根据酸碱性,玻璃塞：不能盛放 物质 橡胶塞：不能盛放 、 物质和有机试剂,碱性,强酸,强氧化性,(2)试剂的保存方法 化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。 易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应 保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。 易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。,密封,见光易分解的物质应盛放在 瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3溶液、浓HNO3等。 液态溴有毒且易挥发，应贮存于 中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。 易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。 盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。,磨口的细口瓶,棕色,正误判断，正确的打“”，错误的打“” (1)实验室应将钠保存在煤油中( )(2017浙江4月选考，10A) (2)金属镁失火不可用水来灭火( )(2017浙江4月选考，10D) (3)盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃塞( ) (2016浙江10月选考，10D),解题探究,答案,备考导向 在学考中，涉及试剂保存及实验安全的，主要考查常见固体，液体试剂的存放，常见安全事故的处理等，备考时，应识记并理解常用安全标识，意外事故的处理及实验安全装置等。,1.下列盛放试剂的方法正确的是 A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析 A项，氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀(氧化)橡胶塞； B项，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀； C项，由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃的成分二氧化硅反应，且二者见光不分解，不用放于棕色瓶中； D项，氯水或硝酸银溶液存放时，为防止氯水腐蚀(氧化)橡胶塞，应用磨口塞，为了避免硝酸银见光分解，应存放在棕色玻璃瓶中。,1,2,3,4,5,6,2.下列关于试剂存放的叙述正确的是 A.浓硫酸的装运包装箱应贴上如图所示的标志 B.金属钠保存在CCl4中(钠的密度小于CCl4) C.高锰酸钾溶液保存在带橡胶塞的玻璃瓶中 D.硝酸银溶液存放在无色试剂瓶中,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析 浓硫酸具有很强的腐蚀性，装运包装箱应贴上“腐蚀品”标志，A正确； 因钠的密度小于CCl4的，故把钠放入CCl4中时，钠浮在CCl4的表层，起不到保护作用，B错误； KMnO4有强氧化性，会腐蚀橡胶，C错误； AgNO3见光易分解，应把AgNO3溶液放在棕色细口瓶中，D错误。,1,2,3,4,5,6,3.以下是一些常用危险品的标签，用于贴在乙醇包装箱的是,答案,解析 乙醇属于易燃液体。,解析,1,2,3,4,5,6,4.在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器，在实验操作中不能承受温度的急剧变化，否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是 A.用排水法收集气体后，先移出导气管，后熄灭酒精灯 B.在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，先加入二氧化锰，再加入浓盐酸，然 后点燃酒精灯 C.用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气的实验结束后，将大试管从铁架台上 取下置于石棉网上，冷却后再洗涤 D.钠与水反应时，只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析 先移出导气管是为了避免液体倒吸进入装置，引起装置炸裂，A正确； 先加热再加入浓盐酸有可能引起温度骤变而使仪器炸裂，B正确； 大试管取下后，若直接洗涤会因温度骤降而使试管炸裂，C正确； 钠与水反应剧烈，若钠块过大会因为反应过于剧烈而引起爆炸，D错误。,1,2,3,4,5,6,5.下列实验操作或实验事故处理正确的是 A.实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中 B.实验室制硝基苯时，将浓硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸 C.实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70 以上的热水清洗 D.实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热,答案,解析,解析 制硝基苯时应先将浓硫酸与浓硝酸混合，B错误； 手指沾上苯酚后，应先用乙醇清洗，再用水冲洗，C错误； 实验室制乙酸丁酯时，应直接加热，D错误。,1,2,3,4,5,6,答案,解析,6.在实验室中，对下列事故或药品的处理正确的是 A.温度计不慎打破，散落的水银应用硫粉处理后收集 B.酒精灯使用完后，应及时吹灭并盖上灯帽 C.少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗 D.含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道,1,2,3,4,5,6,解析 水银易挥发，有毒，应密封保存，汞可与硫单质反应生成难挥发的硫化汞，故A正确； 熄灭酒精灯，用灯帽盖灭，而不是用嘴吹灭，故B错误； 浓硫酸溶于水放热，且具有强腐蚀性，少量浓硫酸沾在皮肤上，应先用干抹布拭去，再用大量的水冲洗，最后涂上碳酸氢钠溶液，故C错误； 含硫酸的废液没有经过处理不能直接倒入水槽，应集中回收处理，故D错误。,1,2,3,4,5,6,物质的分离与提纯,考点三,(一)物质分离、提纯的常用方法及装置 1.物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。,知识梳理,2.物质分离、提纯的常用方法及装置,(1)过滤：适用条件：不溶性固体和液体的分离。说明：操作中a.一贴： 紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上边缘低于 ，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠 ，玻璃棒轻靠 处，漏斗下端尖口处紧靠 。b.若滤液浑浊，需 。浑浊的原因可能是_ _。,滤纸,漏斗边缘,玻璃棒,三层滤纸,烧杯内壁,更换滤纸，重新过滤,滤纸,破损、滤液超过滤纸边缘,(2)蒸发：适用条件：分离易溶性固体的溶质和溶剂。说明：蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质，采用 的方法。 在蒸发结晶中应注意：a.玻璃棒的作用： ；b.当有大量晶体析出时， 而不能直接蒸干。,搅拌，防止液体局部过热而飞溅,降温结晶,停止加热，利用余热蒸干,(3)蒸馏：适用条件：分离沸点相差较大的互溶液体混合物。说明：a.温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；b.蒸馏烧瓶内要加沸石；c.冷凝管水流方向应为“逆流”。,(4)萃取和分液：适用条件：分离互不相溶的两种液体。说明：a.溶质在萃取剂中的溶解度 ； b.两种液体 ；c.溶质和萃取剂 ；d.分液时下层液体从 流出，上层液体从_ 倒出。,大,互不相溶,不反应,下口,上口,(5)升华：适用条件：除去不挥发性杂质或分离不同挥发程度的固体混合物。说明：利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化。,(6)洗气：适用条件：除去气体中的杂质气体。说明： 进气 出气。,长管,短管,(二)物质分离、提纯方法的选择 1.依据物理性质选择分离、提纯的方法 (1)“固固”混合物的分离(提纯),(2)“固液”混合物的分离(提纯),(3)“液液”混合物的分离(提纯),2.依据化学性质选择分离、提纯的方法,正误判断，正确的打“”，错误的打“” (1)可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘单质( )(2017浙江4月选考，10C) (2)用过滤的方法可以除去食盐水中的泥沙( )(2016浙江10月选考，10A) (3)粗盐的提纯实验中，滤液在坩埚中加热蒸发结晶( ) (2016浙江4月选考，9D),解题探究,答案,备考导向 学考中，对于物质分离、提纯的考查，主要涉及过滤、萃取分液、蒸馏、结晶、洗气等基本操作。备考时，应掌握物质的基本性质，熟记基本操作装置及要领等。,1.(2017丽水、衢州、湖州三地市高三9月教学质量检测)用CCl4提取溴水中的溴单质，除铁架台、铁圈、烧杯外，还需要用到的仪器是,答案,1,2,3,4,5,6,7,2.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：加入稍过量的Na2CO3溶液；加入稍过量的NaOH溶液；加入稍过量的BaCl2溶液；滴入稀盐酸至无气泡产生；过滤。正确的操作顺序是 A. B. C. D.,答案,1,2,3,4,5,6,7,3.(2017浙江省温州中学高三月考)下列分离方法中不正确的是 A.利用萃取方法用四氯化碳提取溴水中的溴单质 B.利用蒸馏的方法可以分离沸点相差较大的液体混合物 C.利用分液的方法分离酒精和水 D.利用结晶的方法除去KNO3中的氯化钠,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,解析 溴单质在四氯化碳中的溶解度大，利用四氯化碳作萃取剂提取溴水中的溴单质，A项正确； 沸点相差较大的液体混合物可以利用蒸馏的方法进行分离，B项正确； 酒精和水互溶，不能利用分液的方法分离，C项错误； KNO3的溶解度受温度变化影响较大，而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，可以利用结晶的方法分离，D项正确；答案选C。,1,2,3,4,5,6,7,4.(2017浙江省温州中学高三上学期期中)若要分离汽油与水，应选择的实验装置是,答案,解析 汽油和水是互不相溶的两种液体，采用分液的方法分离，答案选D。,解析,1,2,3,4,5,6,7,5.若要除去下列物质中混入的杂质(括号中的为杂质)，所选用的试剂不合适的是 A.溴苯(溴)：用蒸馏水 B.SiO2(CaCO3)：用盐酸 C.Fe2O3(Al2O3)：用氢氧化钠溶液 D.FeCl3溶液(FeCl2)：用氯气,答案,1,2,3,4,5,6,7,6.(2017七彩阳光高三下)下列物质的分离提纯方法选择不正确的是,答案,解析 可以用过滤的方法除去氯化钠溶液中的泥沙，A正确； 用CCl4可萃取溴水中的溴，B正确； 乙酸与乙酸乙酯互溶，不能通过分液的方法进行分离，C错误； 利用结晶的方法可以从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾，D正确。,解析,1,2,3,4,5,6,7,7.(2017金华市东阳中学高三月考)下列除去括号内杂质所用的试剂和方法都正确的是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,练后反思,解析 酸性高锰酸钾溶液能把乙烯氧化为CO2，应该用溴水，A错误； 生石灰与水反应生成氢氧化钙，蒸馏即可得到无水乙醇，B错误； 乙酸乙酯不溶于水，乙酸和碳酸钠溶液反应，可以除去乙酸乙酯中的乙酸，D正确，答案选D。,1,2,3,4,5,6,7,物质分离、提纯综合实验题热点归纳 (1)如何提取母液中的成分 案例1 粗盐的提纯实验中，过滤，舍去不溶性杂质(滤渣)后，怎样从母液中获取NaCl固体？ 提示 加热蒸发，当析出大量NaCl晶体时，停止加热，利用余热蒸干。 案例2 若母液是CuSO4饱和溶液，怎样获得CuSO45H2O晶体？ 提示 加热蒸发，冷却结晶，过滤。,1,2,3,4,5,6,7,(2)需要滤渣时，如何得到纯净的滤渣 案例3 在测定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的质量分数时，可以在混合物中加入过量BaCl2溶液，沉淀 ，然后过滤、洗涤、烘干、称量得到BaSO4的质量，试问： 怎样判断 是否沉淀完全？ 提示 取上层清液于试管中，再加入BaCl2溶液，若产生白色沉淀，说明 未沉淀完全，反之则沉淀完全。 过滤完毕后，为什么要洗涤沉淀(即洗涤沉淀的目的)? 提示 洗去可溶性杂质(Na、Cl等)。,1,2,3,4,5,6,7,沉淀的洗涤方法？ 提示 沿玻璃棒向漏斗中注水至完全浸没沉淀，待水自然流下后，再重复23次。 怎样判断沉淀是否洗净？ 提示 取少许最后一次滤出液于试管中，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明沉淀未洗净，反之已洗净。,1,2,3,4,5,6,7,课时训练,1.(2017温州市乐清芙蓉中学高三月考)容量瓶的瓶壁上未标明的是 A.刻度线 B.温度 C.浓度 D.容积,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,2.下列常用的实验仪器中，不能直接用于混合物分离或提纯的是 A.分液漏斗 B.普通漏斗 C.蒸馏烧瓶 D.容量瓶,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,3.(2017杭州地区高三五校联考)下列仪器及其名称不正确的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,4.(2017金华市高三9月十校联考)仪器名称为“蒸发皿”的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,5.实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是 A.玻璃棒 B.烧杯 C.蒸馏烧瓶 D.酒精灯,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,A. B. C. D.,6.下列仪器常用于物质分离的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,A.图1是除去水中泥沙 B.图2是配制0.100 molL1稀硫酸 C.图3是点燃酒精灯 D.图4是检查装置的气密性,7.(2017杭州地区高三五校联考)下列实验操作中，正确且能达到目的的是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析 除去水中泥沙，可以选用过滤的方法，但漏斗下端应紧靠烧杯内壁，A项错误； 定容时，当液面距离刻度线12厘米时改用胶头滴管定容，B项错误； 不能用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，C项错误； 当液面差保持不变，证明装置的气密性良好，D项正确；故选D。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,8.(2017七彩阳光高三下)下列实验方法或操作正确的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,9.下列图示的实验基本操作正确的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,10.(2017温州市高三9月选考适应性测试)下列说法不正确的是 A.新制氯水保存在棕色细口瓶中 B.鉴别羊毛和棉花可用灼烧后闻气味的方法 C.做焰色反应实验时，不能用铁丝代替铂丝 D.可用10 mL量筒量取6.2 mL的稀硫酸,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析 次氯酸见光易分解，所以新制氯水保存在棕色细口瓶中，故A正确； 羊毛的主要成分是蛋白质、棉花的主要成分是纤维素，鉴别羊毛和棉花可用灼烧后闻气味的方法，故B正确； 做焰色反应实验时，能用铁丝代替铂丝，故C错误； 可用10 mL量筒量取6.2 mL的稀硫酸，故D正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,11.(2017嘉兴市高三9月普通高校招生选考科目教学测试)下列说法正确的是 A.酒精灯失火用干抹布扑灭 B.先向装置中加入试剂(药品)，再进行气密性检查 C.测溶液的pH时直接将pH试纸浸入溶液中 D.易燃的有机溶剂使用时必须远离明火和热源,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,12.下列有关实验用品的使用或操作的叙述中，正确的是 A.用红色石蕊试纸检验溶液的酸性 B.容量瓶用于配制准确物质的量浓度的溶液，但不能作为反应容器使用 C.配制稀硫酸时，先向烧杯中注入浓硫酸，再加水稀释 D.称量NaOH固体时，将NaOH直接放在托盘上的纸上,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,13.(2017浙江省东阳中学高三练习)下列存放物质的方法中不正确的是 A.用棕色细口试剂瓶存放氯水 B.NaOH溶液盛装在带橡皮塞的试剂瓶中 C.漂粉精长期放置于敞口烧杯中 D.FeSO4溶液存放在含少量铁粉的试剂瓶中,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,14.实验室保存下列化学试剂的方法不正确的是 A.AgNO3溶液放在棕色试剂瓶中，避光保存 B.液溴密封盛放在棕色瓶中，液面上放一层水 C.少量金属钠保存在四氯化碳中 D.水玻璃保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,15.(2017温州市十校联合体高三联考)实验室里保存下列试剂，其保存的方法和理由，描述都正确的是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析 硅酸钠与CO2的反应不是氧化还原反应，A错误； 硫酸亚铁易被氧化，应密封保存，B正确； 浓硫酸难挥发，C错误； 新制溴水应该放在棕色试剂瓶中，防止分解，D错误，故选B。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,16.(2017浙江省金兰合作组织高三练习)下列实验基本操作(或实验注意事项)中，是出于实验安全考虑的是 给盛有液体的烧瓶加热时，需要加碎瓷片或沸石 酒精灯内的酒精不能小于酒精灯容积的1/3 点燃可燃性气体前要验纯 稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢沿器壁流入水中 A. B. C. D.只有,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,17.(2017台州评估)下列说法正确的是 A.用分液漏斗分离饱和食盐水与醇的混合物 B.容量瓶用蒸馏水洗涤后必须烘干才能进行溶液的配制 C.分馏石油时，温度计的水银球必须插入液面以下 D.氯化钠溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有大量晶体析出并剩余少量溶液时即 停止加热,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,18.(2017浙江省高三“超级全能生”选考科目8月联考A卷)下列说法不正确的是 A.萃取振荡操作时，要及时打开分液漏斗上口玻璃塞放气 B.蒸馏乙醚、乙醇等实验中，应远离明火 C.容量瓶不能长期储存试剂 D.检验干燥的气体时，试纸要润湿,答案,解析,解析 萃取振荡时，及时打开分液漏斗下端的活塞进行放气，故A说法错误； 乙醇和乙醚是易燃性气体，因此蒸馏时，应远离明火，故B说法正确； 容量瓶不能溶解、反应、稀释、长期储存试剂，故C说法正确； 检验干燥的气体时，试纸要润湿，故D说法正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,19.按要求回答下列问题。 .如图是实验室常用的部分仪器。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,请回答下列问题： (1)序号为和的仪器的名称分别为_、_。,答案,容量瓶,直形冷凝管,(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的_(填序号)。,(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的_(填名称)。,试管,(4)在配制一定物质的量浓度的溶液时，需要用到的仪器是_ (填序号，下同)。,或,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(5)仪器上标有温度的是_。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,答案,.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是化学学习的基本要求。 试回答以下问题： (1)在下列仪器中，标有“0”刻度的是_(填字母，下同)。 a.分液漏斗 b.试剂瓶 c.集气瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盘天平,dg,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中，没有用到“磨砂”工艺处理的有_。 a.试管 b.分液漏斗 c.带滴管的试剂瓶(滴瓶) d.集气瓶 e.酸式滴定管 f.碱式滴定管,答案,af,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,20.化学实验仪器在化学实验中扮演着重要角色，请回答有关问题。 (1)下列仪器中，根据物质的沸点不同分离物质时需要的是_(填序号)。 容量瓶 普通漏斗 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 滴定管 燃烧匙 温度计 干燥管,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(2)上图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述读数(虚线刻度)及说法正确的是_。 A.是量筒，读数为2.5 mL B.是量筒，读数为2.5 mL C.是滴定管，读数为3.5 mL D.是温度计，读数为2.5 ,答案,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(3)实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中A、B、C、D、E是常见的一些保存药品的试剂瓶(其中C为橡胶塞，其他为磨口玻璃塞)。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内： NaOH溶液 浓硫酸 Na2CO3溶液 金属钾 大理石 酒精 氯水 浓硝酸,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析 要检查气密性的仪器，往往与气体的发生、净化、收集等方面有关，所以容量瓶、分液漏斗、滴定管均无需检查是否漏气，但应该检查是否漏液，故本题选B。,21.检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一。试按要求回答下列问题： (1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是_(填字母，下同)。 A.容量瓶 B.洗气瓶 C.分液漏斗 D.酸(碱)式滴定管,答案,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(2)下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中，正确的是_。 A.收集不到气体 B.造成环境污染 C.观察到的实验现象有误 D.引发爆炸事故,ABCD,解析 如果不进行气密性检查，可能出现漏气，发生A、B、C项的后果，可燃性气体泄漏还可能发生爆炸，所以选A、B、C、D。,解析,(3)用甲图所示方法_(填“能”或“不能”)检查装置的气密性。,不能,解析 甲图示装置中不能形成密闭体系，观察不到气泡冒出，不能检查装置的气密性。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析 对于气密性的检查而言，主要是从能否形成压强差考虑。,(4)为检查如乙图所示简易气体发生装置的气密性，甲同学进行了以下操作和方案设计。甲同学认为，只要往长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学的操作方案、现象和结论是 _。,关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中加水至长颈漏斗中的液面高于试管中,的液面，停止加水，液面差保持不变，说明气密性良好,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,
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