--区人教版(PEP)五年级下册第五单元专题训练卷B卷

*区人教版(PEP)五年级下册第五单元专题训练卷B卷 *区人教版五年级下册第五单元专题训练卷B卷班级：姓名：学号：试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分题号一二三四五六七八九附加题总分得分同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1.词语积累和应用。“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中，“一向”的意思是_，有这种意思的词语还有_；“科学家”还能够和_等词语搭配；“所向披靡”用换词语的方法了解，应该用_。2.读下列句子，说说它们各利用了什么描写方法，并体会句子表示了人物什么样的感情。1沃克医生的脸上出现出慈爱的神情。 _2“我确实一个铜板全部没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。 _3毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，眼光中流露出无限的眷恋。 _4最终她忍不住开口对病人说：“你挺不住能够哼叫。” _3.说说下列句子中加点词的意思。1.海面上波涛澎湃的时候,海底仍然很宁静。波涛澎湃:_2.海底的动物经常在窃窃私语。窃窃私语:_二、语言表示下面是网上有关“冰心文学馆”的介绍，请完成练习。4.下面哪个人去冰心文学馆的时间不适宜？A王燕7月13日下午1点去。B林晓12月19日早晨10点去。c郑婷3月31日下午2点去。D陈明8月14日早晨8点去。5.以上四人分别想了解冰心的生平、去冰心文学馆的路线、冰心文学馆的展品、周围美食情况，请问她们应分别点击目录中的哪一部分最正确？A1、9、2、5B3、7、2、5c3、7、1、5D9、1、2、56.下列是冰心的作品的是A慈母情深B寄小读者c月迹D青山到处埋忠骨7.从上面的表格中你得到了哪些信息？请简明介绍一下冰心文学馆。_8.假如要在冰心文学馆内张贴一则提醒参观者保持平静的宣传口号，你会怎么写呢？_三、当代文阅读课内阅读莫高窟 节选莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有统计佛教小说的，有描绘神佛形象的，有反应民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目标，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。9.这一段文字关键介绍莫高窟的_，用“_”这个词概括了它的特点。10.文中省略号省去了飞天的其它姿态，请模拟句式，再写两句。壁画上的飞天，有的舒展双臂，翩翩起舞；有的，；有的，11.请为莫高窟设计一条广告用语：_读句子，完成练习。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。12.这段话对刷子李进行了_描写，经过描写刷子李刷墙时的_和刷墙后_，反应了刷子李的_。13.第二句话使用了_的修辞方法。用句中的比方词写一句话：_四、信息匹配14.给下面加点的字选择正确的读音，打“”。诈骗刷浆露馅儿屁股15.给“封”字选择正确的解释。封： 1 封闭；2 封起来的或用来封东西的纸包或纸袋；3 量词。她收到远方同学的一封信。 _密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 _现在，大家对环境保护很重视，四处封山育林。 _奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。 _16.选词填空。微风拂过狂风吹起轻轻柔柔雄壮呢喃细语激动1.当_面颊的时候,我们感受到的是_的抚摩,让人不禁感叹春天真是柔情似水。2._,海面上掀起巨浪,唱起一首_的歌,谁听了全部_不已。五、书面表示17.习作乐园。我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛，遥望天穹，你便被给予了宽厚深沉；悼念你走近岳飞，一股浩然正气便向你袭来；当你登上泰山而小鲁的时候，天地也便豁然开朗。我们在这么的气氛中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了当代，磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便趁了我们民族奋斗的雕塑。请选择一处你去过的或是你感爱好地道中国的世界文化遗产来写。搜集整理相关资料，能够使用图片、表格等方法补充资料，文体不限，不少于450字。六、连线题18.回顾本单元的课文，连一连。大青树下的小学民族团结，生活美好花的学校独立思索，勤学好问不懂就要问讴歌童真，渴望自由