苏村小学六年级复课措施

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资源描述
苏村小学六年级复课措施六年级 的小学阶段的学习将要结束,对于六年级的老师和学生来说,复习是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成小学阶段的学习任务,能在毕业考试中取得好成绩。为了使复习工作扎实认真,用最短的时间取得最大的收获,下面就我乡毕业班复习工作作如下安排:一、毕业班教师要高度重视毕业班复习工作,定时召开毕业班 学生会、家长会,为毕业班复习工作的顺利进行铺平道路,做好思想动员。二、毕业班教师在复习阶段,要特别关爱每位学生,耐心细致地做好学生的思想工作,使每位学生都明确认识到复习的重要性,能全身心地投入到复习中,专心致志的复好功课。三、复课中应注意的问题1、明确复习的指导思想。以教材和新课程标准为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,做个系统的复习,同时要面向全体学生,因材施教,有的放矢,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同程度的学生都得到提高。2、总复习要有针对性。要根据本班学生实际情况,有针对性地复习,制定好复习计划。明确复习的重难点,时限,掌握每个学生的底子。3、重点抓好课堂教学,抓住有效时间。不能靠课外加班加点,堤内损失堤外补。4、把握复习的基本策略。重视双基,巩固知识,整理知识,关注能力,注意应用,查漏补缺。5、必要的测试不能少。总复习阶段,要重视综合测试。每次测试后要做好试卷分析,找到失误原因,对症下药,体现讲练考评四环模式。四、复习的形式、措施及要求。1、在学习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性,使学生最大限度的参与到教学活动中来,主动获取知识,领悟知识,促进思维。注重引导学生自己理清知识脉络,自己构建知识结构,鼓励中上生在课堂上多质疑,中下生多提问,争取每节课各种层次的学生都有收获。避免急于求成,恨铁不成钢,引起学生的逆反心理。2、不折不扣地执行总复习计划,严格按照复习计划,认真备好每节复习课。备课时应注意几个问题:按每课时的复习内容,突出重点,讲练结合。要以学生的复习为主,要以练习为主,要以课本为主。注意学生之间的能力差异,着重进行“双基”的训练,分层推进。课堂作业、课后作业分层次。3、复习课要从重视记忆转向重视思维,注重解题方法的指导和训练。4、讲究复习方法多样化。注意精选练习作业,不机械地重复,减轻学生负担。5、注重培优帮待优生工作,尤其是帮待优生。建立有效的培优帮待油机制,严禁歧视、放弃待优生生。尊重学生的人格,全面提高教学质量。 2011.9.16
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