长沙市高三上学期语文期中考试试卷A卷（考试）

长沙市高三上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分） 下列划线虚词的意思和用法完全相同的一组是 （ ）A . 激于义而死焉者也焉用亡郑以陪邻B . 顾吾念之相如顾召赵御史C . 予之及于死者，不知其几矣臣之壮也，犹不如人D . 几以不纳死以乱易整，不武2. （2分） 选出与例句划线词意义和用法相同的一项（ ）例句：入则孝，出则弟。A . 若民，则无恒产，因无恒心。B . 位卑则足羞，官盛则近谀。C . 以身作则。D . 此则岳阳楼之大观也。3. （2分） 下列各组句子加线字的意义和用法相同的一项是（ ）A . 以趋于亡而皆背晋以归梁B . 岂得之难而失之易欤子孙视之不甚惜C . 与其所以失之者与嬴而不助五国也D . 赂秦而力亏是故燕虽小国而后亡4. （2分） 对下列各句中的加线词语解释有误的一项是（ ）A . 此便是无克己工夫克：克制。B . 略晓其义即厌之厌：厌恶。C . 自然存天理而行存：保存。D . 君子喻于义喻：懂得。5. （2分） 下列对划线词的解释错误的一项是（ ）A . 从百余骑使动用法，使随从B . 若入前为寿如果C . 臣具以表闻听到D . 臣少多疾病，九岁不行 不能行走6. （2分） 下列各句中划线实词的解释不正确的一项是（ ）A . 其辱人贱行，视五人之死视：与相比B . 雪九庙之耻，复高祖之业雪：湔雪C . 使来者读之，悲予志焉悲：悲哀D . 皇览揆余初度兮揆：思量7. （2分） (2017高一上南充月考) 下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是（ ） A . 以其无礼于晋B . 焉用亡郑以陪邻C . 使工以药淬之D . 料大王士卒足以当项王乎8. （2分） (2015高一上牡丹江期中) 下列加横线词解释有误的一项是（ ）A . 旦日飨士卒飨：犒劳B . 此亡秦之续耳续：后继者C . 沛公起如厕如：如同D . 今事有急，故幸来告良幸：幸而9. （2分） (2017高二下北京期中) 下列文言语句中划线词的解释都正确的一项是（ ）富贵非吾愿，帝乡不可期（期望）三餐而反，腹犹果然（很饱的样子）善万物之得时，感吾生之行休（美好） 且举世誉之而不加劝（勉）不如周公，吾之病也（缺点）君子生非异也，善假于物也（资质、禀赋）A . B . C . D . 10. （2分） 下列各组划线词意义和用法相同的一项是（ ）A . 之 奚以之九万里而南为鹏之徙于南冥也B . 奚 乐夫天命复奚疑奚以知其然也C . 以 木欣欣以向荣家叔以余贫苦D . 而 觉今是而昨非举世誉之而不加劝11. （2分） (2019高二上北京期中) 下列各组虚词意义和用法相同的一项是（ ） A . 之王之蔽甚矣将焉取之B . 以皆以美于徐公劳师以袭远C . 于以其无礼于晋有求于我D . 其且行千里，其谁不知攻之不克，围之不继，吾其还也12. （2分） 下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 是寡人之过也 / 臣请入，与之同命B . 若不阙秦，将焉取之 / 子亦有不利焉C . 以乱易整，不武 / 而乃以手共搏之D . 于是荆轲遂就车而去 / 今人有大功而击之13. （2分） (2016高二上双鸭山期中) 下列各句中“之”字意义与用法不同于其他三项的是（ ）A . 老当益壮，宁移白首之心B . 悦亲戚之情话C . 是臣尽节于陛下之日长D . 奚以之九万里而南为14. （2分） (2015高一上宝安期中) 下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是（ ）A . 因人之力而敝之，不仁请以舞剑，因击沛公于坐B . 失其所与，不知吾其还也C . 且为之奈何臣死且不避，卮酒安足辞D . 秦王还柱而走夜缒而出15. （2分） (2016温州模拟) 下列句子翻译正确的一项是A . 圣人无常师。圣人没有一般的老师。B . 匹夫之有重于社稷也。一个平民的死也有比国家兴亡更重要。C . 奚以之九万里而南为？为何要飞至九万里高空而南行呢？D . 狗彘食人食而不知检。狗和猪吃人吃的粮食，却不知道检查反省。16. （2分） 下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 他哥哥是送信的 这事是我干的B . 你先去 ， 我就来 你不让我去 ， 我就去C . 我和他要了一本书介词和副词都是虚词D . 翱翔在蓝天 在图书馆遇上了他17. （2分） (2015高一上天水期中) 下列各句中，加横线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 秋以为期竞周容以为度B . 乘彼垝垣，以望复关彼竭我盈，故克之C . 夙兴夜寐，靡有朝矣謇朝谇而夕替D . 采之欲遗谁呦呦鹿鸣，食野之苹18. （2分） (2019高二上西城期中) 下列各组虚词的意义和用法都相同的一项是（ ） A . 寡人不敢以先王之臣为臣/阙秦以利晋B . 唯君图之/吾见师之出而不见其入也C . 攻之不克，围之不继，吾其还也/且行千里，其谁不知D . 夜缒而出 / 暮寝而思之19. （2分） (2015高一上厦门期中) 下列各句中划线词的活用现象归类正确的一项是（ ）太子迟之范增数目项王项伯杀人，臣活之项伯乃夜驰之沛公军籍吏民，封府库旦日从百余骑来见项王日夜望将军至吾得兄事之渔人甚异之见贤思齐焉A . /B . /C . /D . /20. （2分） (2019高二上宝坻月考) 下列语句加下划线字的词类活用分类正确的一项是（ ） 悦亲戚之情话窜梁鸿于海曲当敛裳宵逝幼稚迎门襟三江而带五湖宾主尽东南之美梓泽丘墟层峦耸翠，上出重霄 谨拜表以闻不过数仞而下A . /B . /C . /D . /21. （2分） (2016高一上江阴期中) 下列各句中句式不同于其他三项的一项是（ ）A . 游于赤壁之下B . 师不必贤于弟子C . 句读之不知D . 冰，水为之而寒于水22. （2分） 下列各句中的句式特点与例句相同的一项是 （ ）例：异乎三子者之撰A . 故不我若也B . 若稍饰以楼观亭榭C . 而身死国灭，为天下笑D . 赂秦而力亏，破灭之道也二、 文言文阅读 (共3题；共31分)23. （10分） (2016高三上温州期末) 阅读下面文言文，完成19-23题永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修楔事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流筋曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一筋一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文磋悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭疡为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。(节选自兰亭集序)（1） 下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 列坐其次次：地方B . 向之所欣向：向来C . 虽趣舍万殊趣：同“取”D . 不能喻之于怀喻：明白（2） 下列各组句子中加点词用法和意义都相同的一组是（ ）A . 会于会稽山阴之兰亭B . 引以为流筋曲水当其欣于所遇犹不能不以之兴怀C . 及其所之既倦D . 俯仰之间，已为陈迹故列叙时人，录其所述后之视今，亦由今之视昔（3） 下列加下划线词不属于古今异义的一项是（ ）A . 或取诸怀抱B . 放浪形骸之外C . 夫人之相与，俯仰一世D . 后之览者，亦将有感于斯文（4） 下列对选段内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 选文第二段写了两种人:一个是喜欢“静”的人，一个是喜欢“躁”的人。两者性格乃至行为上有很大的不同，人生观上没有相通之处。B . 选文第三段在尽述古人、今人、后人感慨人生无常的同时，“录其所述”并为之作序，目的在于引起“后之览者”的感慨和共鸣，能够理解作者心中的感触。C . 文章写景、叙事、抒情完美融合，抒发情感的句子更是字字珠矶，今人常借来抒发自己的情怀，如“不知老之将至，情随事迁”。D . 文章借快乐年华的易逝的感叹，借生命长短存灭不是主观所能左右的感叹，借古人“死生亦大矣”的感慨，引出作者对人生的痛惜，充分肯定了“死生之大”的观点。（5） 翻译下面的句子所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。固知一死生为虚诞，齐彭疡为妄作。24. （10分） (2019高三上南通期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 灵壁张氏园亭记苏轼道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之余浸，以为陂池，取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思。椅桐桧柏，有山林之气。奇花美草，有京洛之态。华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以记之。维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉燕游之乐不求而足使其子孙开门而出仕则跬步市朝之上闭门而归隐则俯仰山林之下于以养生治性行义求志无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。余为彭城二年，乐其风土。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。元丰二年三月二十七日记。（1） 对下列句子中加下划线的词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 始得灵壁张氏之园于汴之阳（阳 ：水之北 ）B . 舟车冠盖之冲（冲：冲过来）C . 故其子孙皆有循吏良能之称（循：遵守、依照）D . 处者皆有廉退之行（退：谦退、谦逊 ）（2） 比较下列两组句子中加下划线词语的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 其外修竹森然以高华堂厦屋，有吴蜀之巧硕求余文以记之盖其先君子之泽也A . 相同，不同B . 不同，相同C . 相同，相同D . 不同，不同（3） 全部直接符合苏轼认为张氏园亭“其深可以隐，其富可以养”的一项是（ ） 陂田苍茫，行者倦厌椅桐桧柏，有山林之气奇花异草，有京洛之态 果蔬可以饱邻里鱼鳖可以馈四方之宾客 由宋登舟，三宿而至其下A . B . C . D . （4） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 这是一篇具有独特艺术风格的游记。它前面记游，后面议理，借题发挥，缘事议理，环环相扣，首尾圆合。B . 苏轼提出“不必仕”是因为“必仕”的人会为君王社稷殚精竭虑，公而忘私，以致忽视自己的健康和生命。C . 苏轼又提出“不必不仕”是因为“不仕”固然可以全身修性，但是没有尽到对君王、社稷的责任和义务。D . “譬之饮食，适于饥饱而已”。苏轼用这一比喻句表达出追求自适放达的人生态度。（5） 用“/”给划线的文字断句 今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉燕游之乐不求而足使其子孙开门而出仕则跬步市朝之上闭门而归隐则俯仰山林之下于以养生治性行义求志无适而不可。（6） 翻译下面的句子。 处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉25. （11分） (2019高三下合肥月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 滕中正，字普光，青州北海人。曾祖瑶，高邮令。祖煦，即墨令。父保裔，兴平令。中正弱冠，举进士不第。周显德中，滑帅向拱奏辟为掌书记。拱移镇彭门，会中正丁外艰 ， 复表夺情 ， 仍署旧职，加朝散大夫。拱镇襄阳，以中正为襄、均、房、复观察判官。及留守西洛，又奏署河南府判官、检校户部员外郎。乾德五年，度支员外郎侯陟表中正有材干，入为殿中侍御史。两川平，选知兴元府，判西京留台，俄通判河南府留守司事。太祖雩祀西洛，以祗事之勤，转仓部员外郎。太宗即位，迁考功员外郎，授四川东路转运使。太平兴国五年，召为膳部郎中兼侍御史知杂事。六年，命与中书舍人郭贽、户部郎中雷德骧同知京朝官考课。中正尝荐举监察御史张白知蔡州，假贷官钱二百贯籴粟麦以射利，坐弃市。中正降为本曹员外郎，依旧知杂。未几，又擢拜右谏议大夫，权御史中丞。雍熙元年春，大宴，上欢甚，以虚盏示群臣。宰相言饮酒过度，恐有失仪之责。上顾谓中正曰：“今君臣相遇，有失者勿弹劾也。”因是伶官盛言宴会之乐。上曰：“朕乐在时平民安。”是冬乾明节，群臣上寿酒，既三行，上目中正曰：“三爵之饮，实惟常礼，朕欲与群臣更举一卮，可乎？”中正曰：“陛下圣恩甚厚，臣敢不奉诏。”殿上皆称万岁。二年，以年老辞，出知河南府。未几，被病罢，分司西京。淳化初，判留司御史台，命其子元锡权河南司录以便养。二年，卒，年八十四。中正性峻刻连鞫大狱时议以为深文权中丞日振举纲宪人以称职许之二子并举进士元锡至刑部郎中，元晏后名世宁，至工部郎中。(节选自宋史列传第三十五，有删改)（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 中正性峻刻/连鞫大狱时/议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职许之/二子并举进士/B . 中正性峻刻/连鞫大狱/时议以为深文/权中丞/日振举纲宪/人以称职/许之二子并举进士/C . 中正性峻刻/连鞫大狱时/议以为深文/权中丞/日振举纲宪/人以称职/许之二子并举进士/D . 中正性峻刻/连鞫大狱/时议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职许之/二子并举进士/（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。其等级分为状元、榜眼、探花。B . 丁外艰，凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称“丁内艰”。C . 夺情，古代丁忧制度的延伸，指为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公。D . 弃市，死刑的一种，是在人集聚的闹市，对犯人执行死刑，以示为大众所弃的刑罚。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 滕中正官宦出身，才能卓著。他的曾祖父、祖父、父亲都曾做过县令，而滕中正得到了滑帅向拱的举荐，受到朝廷重用，官职曾经一度不断升迁。B . 滕中正侍奉尽力，备受恩宠。太祖对滕中正恩宠有加，在西洛祭祀祈雨时，见他侍奉尽力，改任他为仓部员外郎，想要多喝一杯酒都要征询他的意见。C . 滕中正错荐人才，受到牵连。滕中正曾经向朝廷荐举监察御史张白任蔡州知州，但张白携官钱谋求私利，因此滕中正也受到牵连，降为本曹员外郎。D . 滕中正一生为官，尽职尽责。滕中正做官尽职尽责，受到人们赞许，官至右谏议大夫，权御史中丞。晚年因病罢官，雍熙二年去世，享年八十四岁。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 中正尝荐举监察御史张白知蔡州，假贷官钱二百贯籴粟麦以射利，坐弃市。宰相言饮酒过度，恐有失仪之责。上顾谓中正曰：“今君臣相遇，有失者勿弹劾也。”三、 情景默写 (共1题；共4分)26. （4分） (2017高二下绍兴期末) 补写出下列名句名篇的空缺部分。 （1） 曲终收拨当心画，_。_，唯见江心秋月白。 （2） 愿陛下矜愍愚诚，_，_，卒保余年。 （3） 此去经年，_。_，更与何人说！ （4） 不愤不启，_。_，则不复也。 （5） 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。_，_，如是而已。 四、 材料作文 (共1题；共5分)27. （5分） (2018株洲模拟) 阅读下面的材料，根据要求写作。2015年9月4日，刚遭遇公司破产、正处在人生低谷的齐海亮决定带着四岁女儿、一只小狗、一辆自行车、一辆小拖车、一把吉他，环骑中国。他计划在女儿六周岁时结束这场旅程。到今年10月，历时761天，他们朝夕相处共患难，骑行了近四万公里。他说，经历这次的特殊骑行之后，他找到了人生新的目的地；女儿现在说不出什么感悟，相信以后在她心里，会持续地因为这件事情生根发芽。环骑中国的事在江苏卫视播出后，引发了人们的广泛关注和讨论。有人为他点赞喝彩，有人为他这一做法的效果表示怀疑。你怎么看待齐海亮的做法？请结合材料内容，表明你的态度，阐述你的观点。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 文言文阅读 (共3题；共31分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、25-3、25-4、三、 情景默写 (共1题；共4分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、 材料作文 (共1题；共5分)27-1、