二年级班主任工作总结_2

二年级班主任工作总结 班主任工作是一项很繁杂的工作，尤其是小学低年级的班主任，我所面正确又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，因此一个学期下来给我最最强烈的体会是既是老师，又是保姆，既要关心学生的学习,又要照料她们的生活实在是不轻易。怎样开展小学班主任工作,下面我谈谈自己这学期来工作的体会。1、让优异成为一个习惯二年级学生因为年纪小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课学习行为习惯，提醒学生向好的同学学习，而且在课后注意观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立楷模。在日常学习中，时刻注意调动学生的主动性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、书香教室，营照良好班风良好的班风是育人环境的主要组成部分，怎样抓好班风建设，更是班级管理的艺术。开学初我精心设计，部署教室。一个由53颗小爱心组成的大爱心，很温馨，用温情感化这些孩子们。教室的后墙上是琅琅满目标“学习园地”和“红花台”表彰孩子们的日常行为习惯；“小画家”栏张贴着孩子们精美的画作；“一奖多星”栏里则使班级小明星们取得的多种荣誉奖状教室里充满浓郁的文化气氛，真正做到“墙壁会说话，黑板有感情”，为培养学生德育工作的开展发明了良好的气氛。在这么的环境中孩子们耳濡目染，学习的劲头更大了，胸怀更阔了，理想更高了，真是“书香教室满书香，教室到处飘书香”！3、加强和家长联络。平时，我能关心爱惜班里的每一个学生。对部分表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和她们谈心，抓住她们的闪光点激励她们。当她们有困难的时候，我总是耐心地帮助她们。一旦发觉她们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是立即性、主动地和家长联络，向她们了解情况，耐心地做她们的工作，取得家长的了解和配合，使每一个孩子全部能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更加好地教育了学生。我的班主任工作因为经验的欠缺，在很多方面还是存在着不足。1、缺乏观察。总不能在事情发生之前，对学生进行立即的教育，从而预防事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动，事事全部想很快有成效，想对孩子的要求一说，她们就立即能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己全部没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！因此自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面正确是活生生的生命，她们全部有自己的思想，全部有自己的习惯，想一下子改变她们已经有的不良行为，肯定要经过她们自己不停的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有改变她们的持久之心。总而言之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切全部为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不停的磨练中得到提升。