东方中学八年级第一学期第三次月考

东方中学2006-2007学年度第一学期初二年级语文学科第二次调研试卷（总分130分 考试时间150分钟）一、基础知识及应用（20分）1根据拼音在下面语段的括号内写出相应的汉字。（4分）现代科技的发展日新月异：克隆技术使绵羊、m（ ）猴的无性繁殖成为了现实；转基因技术使花儿异彩纷呈；一直pf（ ）在地上的西瓜也能高挂在枝头总之，我们梦m（ ）以求的现代科技生活已经在我们的身边出现。2、根据课文内容默写。（6分）(1) 黑云压城城欲摧， 。(2) ，今日又南冠。(3) 李贺的雁门太守行一诗中歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归、报效朝庭的英雄气概的两句诗是： ， 。(4) 请写出两句描绘自然风光的诗句： ； 。3、下面标点符号运用不正确的一项是（ ） （2分）A、纪念建党80周年活动的主题是：唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。B、著名水稻专家袁隆平认为：成功知识汗水灵感机遇。C、谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。D、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。4、下列说法有误的一项是( ) （2分）A、苏州园林这篇说明文，按照“总分总”的结构方式，综合运用描写、说明、议论等表达方式生动透彻地表现了苏州园林的特征；B、幽径悲剧一文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了作者舒乙维护真、善、美的决心；C、明天不封阳台一文叙说了“我”家决定不封阳台的事情，揭示了人与自然的正确关系，表达了人应与自然和谐相处，共同发展的思想；D、奇妙的克隆是一篇科技类说明文，它揭示了作为“无性繁殖”的一种的克隆的奥秘，介绍了克隆研究的发展和取得的成绩，提醒人们要严肃地考虑克隆，使之造福人类。5、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 6、根据语境，续写句子。（2分） 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； ， ； ， 。二、语段阅读（55分）（一）阅读下面一篇文章，完成711题。（12分）水性江南 每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。 江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解。 一次重读老子，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏呜的清泉千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。 江南的水，如轻纱薄雾随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲又唱江南，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。 江南的水又时有“惊涛拍岸卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子，在江南水性的润泽下，也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证清末的秋瑾则是最优秀的代表。 江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年7、文章标题“水性江南”的含义是什么?请用文中一句话回答。（2分）答： 8、请在下面的空格内填入合适的内容，要能体现刚柔相济的江南美。（4分）答：江南的水，既 又 ；江南风物，既 风姿绰约 又 雄伟挺拔 ；江南的人，既 又 。9、作者在第二、五两段中分别提到“剑”，各有什么用意?（2分）答： 10、你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。（2分）答：美丽传说： 诗句： 11、仿照文中画线句，联系生活实际，在下面的横线上拟一句歌词。（2分）答：二月你看江南的花，花如野火遍地燃； 清明你看江南的雨，细雨裹着万重山； ， （二）阅读下面一篇文章，完成1215题。（11分）谈汉字 （甲） 汉字是现今世界上年岁最大、使用人口最多、使用地域最广的一种比较独特的文字。据研究，它已有6000年的历史，比古老的拉丁文产生还早。据统计，五大洲用汉字的人达15亿多。研究汉字的学者遍布全世界。从历史看，汉字在世界上起到了很好的交流文化和增进友谊的作用，并非到21世纪才开始发挥威力。丝绸之路的时代，不可能跟哑巴做生意，得通过语言文字作媒介。自古以来，周边邻国乃至太平洋此岸彼岸，都靠汉字传递信息，交流文化、科学。日本便是突出的例子。汉字功劳之大，没有任何一种文字可比。 对待汉字，有两点特别需要提高认识：有人把汉字说得一无是处，认为文明古国近代变得贫弱，都是因为汉字拉了后腿，恨不得明天就废除它：有人把汉字说得十全十美，好到家了，认为简化不得，改动不得，千秋万代不许变。我看，“汉字该死”和“汉字万岁”两种极端的观点都要抛弃。在可见的未来，以至在可以想象到的未来，要废除汉字是不可能的。（乙） 汉字能否万岁万万岁？不会的，它总要变。变成什么样，我们也想象不出来。看待汉字要用发展的观点。 天下任何事物都是一分为二的。汉字本身的构造方法、使用方式有它的许多特点、优点，但也并不是那么无疵可指，好上天了。最大的缺点就是，初学500字的阶段认识、理解、记忆、书写都很困难。汉字的笔画太复杂，不像拉丁字母那样简单。汉字的结构也复杂，很多字相似难辨。如自己的“己”、已经的“已”，就差那么一点，越简单越易错。 汉字初学难，远远不能满足儿童求知启智的需要，相反成为他们发展成长的障碍。不过，学汉字也不是从头到尾都那么难。要是那样的话，中国就没有知识分子了。开始学500个字，非常困难。学到500字以上，稍宽松些，还比较困难。学到1000字以上，汉字所具有的许多优越性中的容易学的特点就明显地表现出来。 由于种种原因，始终没有找到克服汉字初学难的圆满的解决办法。直到现代、当代还在找，没有哪一家敢说我的识字方法是最圆满的。我们不能指望一个人、少数几个人、一个学术团体或科研机构，在很短时间内找到一个万全的办法。只要向前迈进一步，多解决一个问题，就应该鼓励倡导，不能求全责备。因为最后解决问题就靠这点点滴滴的进步。我们只有勇敢地面对困难，主动地多方地寻求解决办法，才可以逐渐达到相对的圆满。 12、用文中词句填空。（2分） 汉字的功劳极大，没有任何一种文字可比。但就是有人认为“ ”，同时也有人认为“ ”，这两种观点都应该抛弃。我们看待汉字要用 的观点。当然，汉字也存在初学难的问题，我们只有勇敢地面对困难， ，才可以逐渐达到相对的圆满。 13、请对画横线的（甲）、（乙）两句的语言特点作具体分析。（4分）（甲）句： （乙）句： 14、第段中，作者说汉字“很多字相似难辨，如自己的己、已经的已，就差那么一点”。请举出其他“相似难辨”的字，说说你是怎样解决这个问题的。（3分） 15、结合下面的材料，谈谈你对汉字的认识。（2分） 材料：进入计算机时代，有人认为汉字输入难，王永民发明的“五笔字型输入法”解决了这个难题；有人认为汉字输出（编辑、印刷、出版）难，王选等人研发的“汉字精密激光照排系统”解决了这个难题。 （三）阅读下面一篇文章，完成1619题。（12分）绿色塑料 塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”可降解塑料的研制。 所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。 “绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。 光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成44平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。 天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。 微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。 转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生语文试题第6页(共12页) 物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。 目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。 16、文中划线句子运用了什么说明方法，有什么作用 ？(3分) 17、阅读第段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。(2分) 18、仔细阅读第、段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(4分) 相同： 不同： 19、请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。(3分) （四）阅读治水必躬亲，完成20-23。(11 分)治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。20、解释下面各句中加点词的意义。（2分） (1)不可执一，泥于掌故 （ ） (2)流有缓急，潴有浅深 ( ) (3)非咨询不穷其致 ( ) (4)必如是而后事可举 ( ) 21、下面句子朗读节奏停顿不正确的是（）（2分） A.治水必躬亲 B.泥于掌故 C.昔海忠介治河 D.而随官人役未尝横索一钱22、翻译下列句子。（4分）（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致_（2）是以必得躬历山川，亲劳胼胝_23、第二段就治水问题作者讲了两个正反两个方面情况，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。（3分）_（五）阅读下面的文言文，完成2426题。（9分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” （节选自三国志吴志吕蒙传，有改动）【注】虞：意料，预料。造次：鲁莽，轻率。拊（f）：抚摩。24、解释下列句中加点的词。（2分）数讨山越 ( ) 君宜顾之 ( )遂往诣蒙 ( ) 肃于是越席就之 ( )25、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）不探虎穴，安得虎子？ 吕将军功名日显，不可以故意待也。 26、细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（3分） 三、作文（55分）27、瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘。雷鸣般的轰响震撼着群山。可是，人们攀上峰顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，他一路走来，汇聚着点点滴滴的泉水。如果它不跨出这一步，冲下悬崖，就只能在山峦之中默默流淌。小河勇敢地跨出了那一步，于是有了气势磅礴的瀑布。你有过“跨过那一步”的经历或类似的风闻吗？请以“跨出那一步”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于600字。题目：6009初二语文