语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习(I)卷

语文S版六年级下册第五单元第24课编钟同步练习(I)卷:语文S版六年级下册第五单元第24课编钟同步练习（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共111分) 1. （6分）给划线的词语选择正确的读音。 犹豫(y y)_ 诚恳(kn kng) _ 沉甸甸（din dn）_ 遗憾(hn gn) _ 宾(bn bng)馆_ 琳琅（ling lng）满目_ 2. （8分）给划线的字选择合适的韵母填空，并标上声调。 ing eng c_ m_ n_ j_ 曾经 蒙蒙 泥泞 荆棘 y_ f_ zh_ l_ 晶莹 锋利 风筝 高龄 3. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 曾_ 编_ 椭_ 镌_ 僧_ 偏_ 随_ 携_ 4. （4分）写出下列词语的近义词。 遗憾_ 规则_ 嫌弃_ 怨恨_ 5. （17分）照样子，写句子。（1）例：小白兔连忙挎起篮子往家跑。 （2）例：我们正忙着搬东西呢！（3）例：小白兔一边跑一边喊妈妈。 （4）例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿_游来游去。 小鱼儿_游来游去。 6. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。 孙 挑 疼 痛 罪 宗 7. （5分）修改病句。 学校开展了学习雷锋。 在老师的帮助下，我有了很大的发展。 我一条鲜艳的红领巾。 中国少年报和东方少年这两种报纸我都爱看。 8. （5分）用下列词语造句 编队 汪洋 9. （3分）写出反义词。 精美_ 精心_ 埋葬_ 10. （4分）形近字组词。 构_ 沟_ 性_ 姓_ 11. （5分）解释下列词语。 惊叹 雄浑 12. （5分）把肯定句改成双重否定句。 这次考试他考得很好。 他必须这么做。 13. （5分）把陈述句换成把字句。 姐姐送我一件最有意义的礼物。 乌云遮住了太阳。 14. （3分）把下列词语补充完整。 和谐_ 惊叹_ 千古_ 15. （5分）将下列陈述句改成反问句。 海上日出真是伟大的奇观。 多得些知识不是坏事。 16. （3分）。 “惊”按部首查自发应查_部，再查_画，组词_。 17. （5分）修改病句。 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 18. （5分）读课文编钟，说说下列句子引号的用法。 以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。 19. （5分）缩句。 明明的妈妈高兴地告诉我。 有人为他捐献了眼角膜。 20. （5分）说出下列句子的修辞手法。 沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。 二、 阅读题 (共4题；共20分) 21. （5分）阅读课文坚定的锡兵选段，回答 “多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友，我一定会好好保护她的，因为我是个锡兵。”他真怕这位弱不禁jn风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她她一直是用条腿站着的，丝毫没有失去平衡。 “多可爱的小姑娘啊！”他心里想，因为我是个锡兵。”从这个句子，你读懂了什么？ 22. （5分）读课文编钟 ， 回答。 编钟是干什么用的? 23. （5分）阅读课文编钟，回答。 编钟是用什么铸造的? 24. （5分）仔细读课文编钟，回答。 编钟最独特的地方是什么? 参考答案 一、 基础题 (共20题；共111分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共4题；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 第 5 页 共 5 页