小学养成教育活动统计

小学养成教育活动统计 表表至学年表至学年表阳山县南阳中学2021-2021学年第一学期专题班会统计表养成良好习惯专题班会一、班会目标1、经过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提升学生养成好习惯的自觉性。2、培养学生良好生活习惯的意识，塑造良好个人性格，营造良好班风。二、班会准备1、小品、搜集好习惯小说及坏习惯的小说。2、制作学习习惯诊疗卡印发给学生课前填写。三、 班会形式讲小说、小组交流讨论、制作卡片等。四、班会过程讲小说引专题小说一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不论小象怎么挣扎全部无法摆脱。小象逐步地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经能够轻而易举地摆脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思索一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？小说二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后她将自己的一大笔遗产，赠予给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道：“你继承了遗产以后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回复？答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是她多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱，她也不会花，她的思维只围绕在乞讨这件事上。结论：这两则小说让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，因此说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。”好习惯的主要作用1、好习惯使人终生受益。看短片国母宋庆龄诚信品格一生相伴 宋庆龄的父亲宋耀如，年轻时很贫穷，为了生活她在国外找工作。在一个冬天的下午，宋耀如裹着一件单薄的大衣，徘徊在严寒的街头，她花光了身上全部的钱，可是还没有找到工作，而且连吃饭的钱全部没有了。她正站在马路上发呆，忽然一辆马车猛跑过来，宋耀如躲闪不及，被马车撞伤了。马车的主人很善良，不仅把她带到家里，给她请大夫，而且还派专员护理她。病好以后，还给她找了一份工作。宋耀如工作老实，任劳任怨，深受老板的喜爱，很快就又给她加了工钱。很快宋耀如就有了钱。这件事对她的影响很大，她常常教育自己的孩子从小要养成老实善良的品德，这么对人对已全部有好处。宋耀如的二女儿宋庆龄牢牢地记住了父亲的话，从小就老实、善良、守信。师：看了这则小说，谁能说说自己的感受？生：这则小说告诉我们：从小养成的好习惯会让我们终生受益。这则小说让你得到怎样的启示？生交流并分析习惯，老师适时点评：师：你们看，名人的成功源于从小养成的一点一滴的好习惯。因此说，细节决定成败。我们同学养成好习惯应该从身边小事做起，在细节上多下功夫。 2、学生交流。古今中外，无数名人之因此取得重大的成就，无不得益于她们从小养成的好习惯。咱同学还知道哪些这么的名人小说呢？来，讲给我们听一听。坏习惯你有多少？1、找出自己身上的不良习惯。让学生说说自己的不良习惯，学生讲话后进行简单的分类，分为不良行为习惯和学习习惯。2、学生交流。以本身的经历和体验谈谈这些不良习惯的危害。小组讨论，学生讲话。进行立即的引导和点评。在讲话的过程中强调不良的和良好的习惯的影响，随即引导学生思索怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石，可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁，可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。师：可能有的同学会说：“这些全部是些鸡毛蒜皮的小事，不值得小题大做啊？” 有的学生为此打架斗殴，上网等。师：多年来，部分公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，损害了中国“礼仪之邦”的形象，引发了海内外舆论的关注和批评。“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等这些随地可见的现象，被海外部分媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至所以拒绝接待中国旅游团体。这些行为损坏的不但是个人的形象，而且是国家的形象。师：而在我们身边，因不良陋习引发的青少年犯罪案例更是屡见不鲜。制作不良习惯诊疗卡。不良习惯诊疗卡年 月 日姓名：不良学习习惯：怎样改善：我邀请做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。 30天后，我的表现怎样？评判人评定：评判人给分：评判人署名：怎样克服坏习惯？既然已找出坏习惯，我们就应该克服它？教授给我们的提议：1.坚持.。2.用好习惯替代坏习惯。3.重视他人的批评。4.写名言名句贴在桌上警惕自己。5.能够天天定下一个目标，时刻检验自己。6.从家长,同学,老师中找一个监督者。中学生必需培养哪些好习惯？1、人格化好习惯的12指标 。做人：真诚待人 老实守信 认真负责、自信自强做事：遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费学习：主动学习 独立思索 勇于实践 总结反思2、宣读班委会倡议书倡议书同学们：我们班委会发出以下倡议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记。课间有秩序，不喧哗打闹。两操动作有到位，精神状态有饱满。讲文明懂礼貌，学会欣赏老师。心中有她人，不自私，多为她人着想。后进生有进步，不甘落后，奋起直追。卫生有讲究，地上无痰迹纸屑，墙上无污痕。校规校纪有遵守，仪容仪表有规范。劳动值日有主动，热爱生命懂感恩。班级事情有些人做，班级荣誉齐维护。班主任总结：同学们，俗话说：“习惯养得好，终生受益，习惯养不好，终生受累”，好的学习效果、好的学习成绩，全部是从培养良好的行为习惯开始。期望大家从今天做起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯，让好习惯伴随你们，茁壮成长！部署作业完成不良习惯诊疗卡，以小组为单位，监督落实。