四年级数学教案-《估算策略》

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资源描述
四年级数学教案估算策略教学目标:1、在有趣的计算中培养学生的估算策略。2、在解决问题中进一步熟练小数的运算。教学过程:一、解决问题。问题1、CAI-1呈现P51的第1题的信息。1、你根据这个信息能提出什么数学问题?2、列式解答。问题2、第2题,1、师生一起解读统计表。2、学生独立列式计算。问题3、学生独立列式计算,个别辅导。二、估一估,算一算。P52的第4题。1、示范解决。2、学生任选一行或一列计算。3、汇报你是怎样选两个乘数的?探讨估算的策略。第5题,估一估,算一算。可以采取游戏的方法,1人说数,另一人说需要多少钱。总结估计的方法。教学反思:
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