2013年下学期小学各学科教学进度表

附件2： 平度市2013-2014学年度第一学期教学进度平度市2013-2014学年度第一学期小学语文学科教学进度年级时间一二三四五六9.1-9.6P1-7P1-7P1-9P1-5P1-9P1-79.9-9.13P8-17P8-17P10-17P6-12P10-19P8-199.16-9.18P18-24P18-28P18-28P13-26P20-30P20-299.22-9.30P25-31P29-38P29-35P27-34P31-40P30-38P32-39P39-45P36-45P35-48P41-52P39-4710.14-10.18P40-49P46-54P46-55P49-56P53-59P48-5710.21-10.25P50-57P55-63P56-62P57-64P60-70P58-6910.28-11.1P58-63P64-71P63-68P65-76P71-77P70-78阶段性学情测评P78P82P77P8711.11-11.15P64-69P72-79P69-78P77-82P78-89P79-87P83-90P90-97P88-9611.25-11.29P70-79P80-89P79-87P91-99P98-106P97-10612.2-12.6P80-88P90-97P88-98P100-109P107-114P107-1141P89-96P98-104P99-104P110-120P115-123P115-12212.16-12.20P97-105P105-113P105-113P121-132P124-137P123-13112.23-1.3P106-114P114-121P114-120P133-146P138-159P132-149期 末 复 习 检 测2013-2014学年度第一学期小学数学学科教学进度年级时间一二三四五六9.1-9.6P2-8P2-10P2-9P2-6P2-10P2-99.9-9.13P9-17P11-21P10-15P7-14P11-16P10-179.16-9.18P18-21P22-25P16-19P15-18P17-21P18-269.22-9.30P22-36P26-30P20-30P19-28P22-33P27-35P37-44P31-36P31-35P29-36P34-39P36-4510.14-10.18P45-52P37-44P36-40P37-52P40-48P46-5110.21-10.25P53-61P45-53P41-46P53-59P49-54P52-6110.28-11.1P62-69P54-59P47-54P60-64P55-65P62-72阶 段 性 学 情 测 评P78P82P77P8711.11-11.15自主测评P70-75P60-66P55-58P65-72P66-74P73-82P76-83P67-73P59-63P73-78P75-86P83-8711.25-11.29P84-86P74-78P64-70P79-83P87-97P88-9212.2-12.6P87-92P79-86P71-77P84-92P98-106P93-971P93-100P87-91P78-84P93-97P107-116P98-10512.16-12.20P101-108P92-101P85-91P98-107P117-125P106-11212.23-1.3P109-121P102-112P92-99P108-114P126-132P113-121期 末 复 习 检 测2013-2014学年度第一学期小学英语学科教学进度年级时间一二三四五六9.1-9.6P2-6P2-6P2-6P2-69.9-9.13P7-11P7-11P7-13P7-139.16-9.18P12-16P12-16P14-18P14-189.22-9.30P17-21P17-21P19-25P19-25P22-26P22-26P26-30P26-3010.14-10.18P27-31P27-31P31-37P31-3710.21-10.25P32-35P32-35P38-43P38-4310.28-11.1P2-35P2-35P2-43P2-43阶段性学情测评P78P82P77P8711.11-11.15P36-40P36-40P44-48P44-48P41-45P41-45P49-55P49-5511.25-11.29P46-50P46-50P56-60P56-6012.2-12.6P51-55P51-55P61-67P61-671P56-60P56-60P68-72P68-7212.16-12.20P61-65P61-65P73-79P73-7912.23-1.3P66-69P66-69P79-85P79-85期 末 复 习 检 测2013-2014学年度第一学期小学科学年级教材期中授完期末授完三年级青岛版三年级上册第三单元全册（自选完成1个研究与实践）四年级青岛版四年级上册第三单元全册（自选完成1个研究与实践）五年级青岛版五年级上册第三单元全册（自选完成1个研究与实践）六年级青岛版六年级上册第三单元全册（自选完成1个研究与实践）2013-2014学年度第一学期小学品德与生活、品德与社会年级教材期中授完期末授完一年级鲁美版一年级上册第三单元秋天的果实全册二年级鲁美版二年级上册第三单元我的小相册全册三年级鲁美版三年级上册第二单元远方的伙伴你好吗全册（完成我的实践活动）四年级鲁美版四年级上册第二单元我的老师多全册（完成我的实践活动）五年级鲁美版五年级上册第三单元我们的母亲河全册（完成我的研究课题）六年级鲁美版六年级上册第二单元丰富多彩谈饮食全册（完成我的研究课题）2013-2014学年度小学综合实践活动年级进度活动主题选择与要求三年级每学年研究主题68个，课题宜小不宜大，每个研究主题周期以不超过3周为宜。综合实践活动的开展要兼顾四大领域，但不同年级可以有所侧重。建议中年级的主题研究可侧重于研究性学习、社区服务与社会实践领域，高年级的主题研究可侧重于劳动与技术教育、信息技术教育领域。课时可以集中使用也可根据实际分散与集中相结合，但课时总量要保证。四年级每学年研究主题46个，每个研究主题周期以不超过3周为宜。五年级每学年研究主题46个，每个研究主题周期以不超过4周为宜。六年级每学年研究主题24个，每个研究主题周期以不超过6周为宜。2013-2014学年度小学地方课程与学校课程从2011年秋季起，我市小学阶段地方课程分为必修课程和选修课程，统一开设必修地方课程蓝色的家园海洋教育篇、安全教育、环境教育和传统文化。从2012年秋季起，一、二年级的安全教育整合到品德与生活课程中，每周0.5课时；三至六年级的蓝色的家园海洋教育篇课时与综合实践活动统一使用。学校课程则由学校选用、改编或编写，提交有关管理部门审查备案，应区别于国家与地方课程，并保证课程的多样性和选择性。地方与学校课程课时按教育部、省厅和我市新课程计划执行。地方与学校课程一、二年级由原来的每周4课时调整为每周3课时，三、四年级依然是每周3课时，五、六年级依然是每周2课时。望各单位不折不扣、严格执行。2013-2014学年度第一学期小学音乐年 级教材周课时期 中 授 完期 末 授 完一年级人民音乐出版社 第一册2第五单元全册二年级人民音乐出版社第三册2第五单元 全册三年级人民音乐出版社第五册2第四单元全册四年级人民音乐出版社第七册2第四单元全册五年级人民音乐出版社第九册2第四单元全册六年级人民音乐出版社第十一册2第四单元全册2013-2014学年度小学体育年级水平阶段周课时第一学期 第二学期一年级水平一4根据水平一教学计划完成本学期的教学计划根据水平一教学计划完成本学期的教学计划二年级三年级水平二3根据水平二教学计划完成本学期的教学计划根据水平二教学计划完成本学期的教学计划四年级五年级水平三3根据水平三教学计划完成本学期的教学计划根据水平三教学计划完成本学期的教学计划六年级2013-2014学年度小学美术(艺术)年级教材课时第一学期期中授完期末授完一年级人美版(一、二册)2谁画的鱼最大妈妈和孩子二年级人美版(三、四册)2我们来跳舞过春节三年级人美版(五、六册)2机器人各种各样的鞋四年级人美版(七、八册)2生活与艺术中的花剪纸中的阳刻与阴刻五年级人美版( 九、十册)2飞天小花铲六年级人美版（十一、十二册）2参观券的设计 家乡的艺术2013-2014学年度第一学期小学信息技术年级教 材章 节周课时数所需课时总数备 注小学三年级小学信息技术（三年级上册）（青岛出版社）第一课 第十六课鼠标、键盘操作（三年级起点）116小学四年级小学信息技术（四年级上册）（青岛出版社）第一课 第十六课Word文字处理操作（三年级起点）116小学五年级小学信息技术（五年级上册）（青岛出版社）第一课 第十六课电脑机器人116可以根据新旧教材知识衔接要求进行选用小学六年级小学信息技术（六年级上册）（青岛出版社）第一课 第十六课Flash电脑动画制作116说明：1强化基本技能训练。建议三年级以上每节课占用3-5分钟进行打字训练。2严格按教育局有关文件要求开课，不准随意取消课程或减少课时，保证信息技术课程教学的顺利进行。2013-2014学年度小学心理健康教育年级重点内容课程与教材课程实施课时全员课程小团体课程及个别辅导低年级学校适应性别意识生活辅导身心呵护1全员课程，由学校自主研制学校课程，应整合多种教材与素材。教材的选择要以地方课程（青岛和山东省）教材为主，其它要选择正规出版社的版本。2小团体活动课程，一般在咨询室进行，或合用其它活动室。由专兼职心理教师选用或研制辅导方案，归属学校课程。3个别辅导，把过程记录按密号整理成册，深入研究，科学辅导，并严格保密。1专职心理教师至少1名，与兼职心理教师3-5名组成教研组，适当分工。2研制、开设全员课程。3设立心理咨询室，开展小团体活动、个别辅导及家庭面谈。每生每学期不少于6课时。每位心理教师一般每周执教小团体课程2课时、个别辅导5课时。中年级学习指导自我意识人际交往情绪辅导高年级积极心态生命教育青春期生涯教育备注：课时与综合实践活动、地校课程统一使用。