(山西专版)2019年秋七年级语文上册 第二单元 写作 学会记事习题课件 新人教版.ppt

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写作学会记事,【写作文题】以那一次,我真_为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。【写作导航】从小到现在,肯定有许多令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬正是经历了无数的“那一次”,你才懂得了生活。从你无数次的“那一次”中选择印象最深或最使你感动的一次记叙下来。那要怎样才能记叙好“那一次”的事呢?,1叙事要完整。要交代清楚事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果。2叙事要有详有略,重点突出。要抓住事件最重要的部分写,不要眉毛胡子一把抓,都是重点反而没了重点。3叙事要有条理。一件事都有发生、发展和结束的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。,4叙事要具体。要试着运用多种描写方法(如语言、动作、心理、神态、外貌、环境描写等)具体、生动地再现当时的情景。5叙事要有真情实感。记事是为了传情达意,有真情实感的材料才能打动读者,才能与读者产生共鸣。,【佳作欣赏】那一次,我真惭愧每当想起那件事,我的脸马上就红了。那是一个非常寒冷的早晨,外面北风呼呼地刮着,地上都冻得硬硬的,有水的地方都结了一层薄冰。第一节下课后,我们该去做广播操了。看看外面的天气,真不想出去做操,可是,有什么办法呢?我呵着冻得冰凉的手,缩着脖子琢磨起来。前天沙晓娟同学说肚子疼,夏老师不就没让她做操吗?要不,我也装肚子疼吧。我这样想着。,运动员进行曲响起来了。同学们照例出去排队。我右手捂着肚子,左手放在桌上,脑袋垂得低低的,趴在课桌上,嘴里还不时地哼哼几声。夏老师走进教室来,看见我这痛苦的样子,关切地问:“赵志达,怎么啦?身体不舒服?”夏老师一边问,一边用手摸摸我的额头。“不发烧啊。是肚子疼?”我很无力地点了点头。“我和你去学校诊所看看,拿点药吃吧?”“不不用了,夏老师,早晨刚吃过药,就是还有点儿疼。”“那今天你就别去做操了,免得再受凉,好好休息一会儿,也许很快就好了。”说完,夏老师拍拍我的头,又嘱咐了我几句,才走出了教室。,心里悬着的一块石头终于落了地,我不由暗喜,这么容易就躲过去了!我慢慢走到窗边,看见同学们正迎着大风,整齐而有力地做操。不知什么原因,心里总有点不自在。广播操结束了。同学们回到班上,纷纷围着我嘘寒问暖。有的问:“你肚子还疼吗?”有的说:“多揉揉就不疼了!”还有的说:“要不,我陪你去学校诊所看一看吧!”我连忙说:“不要紧的,不要紧的,我吃了药,休息一会儿马上就会好的。”大家听了,也就放心了,一起出去玩了。看着他们玩得高兴,我脚都发痒了,但因为担心露馅,只好坐在位置上埋头“休息”。,接下来的课是夏老师的语文课。夏老师课讲得眉飞色舞,同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人,一时忘了自己“生病”,忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时,老师不仅肯定我思维敏捷,声音响亮,还当场对我大加表扬:“赵志达同学今天身体不舒服,还这么积极地回答问题,我们大家要好好地向他学习!”同学们都不约而同地鼓起掌来,而我心里真不是滋味,脸上火辣辣的,仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。我讷讷地低下头,脸红得像块大红布。,这件事深深地印在我的脑海里,每当我想起它,就惭愧得脸红到脖子根。因为惰性发作,我撒了谎,欺骗老师,欺骗同学,欺骗自己。而老师的关怀和表扬,同学的问候与情谊,却像寒冬的一缕缕阳光,照在我心上,暖乎乎的。我想,今后,再也不能做这种荒唐的事了。,【名师点评】这篇文章的小作者着重叙写了自己一次逃避课间操的过程。记叙的要素都交代得很清楚,并且按照事情发展的先后顺序叙事,条理很清晰。特别是作者讲了真话,叙了真事,其中的感情变化确是作者的真实情感。全文以“我”的感情变化为线索,串联起众多材料,文脉贯通,组成一个整体。从开始的“怕冷”“不想出去做操”到“不由暗喜”,从“心里总有点不自在”到“担心露馅”,从“心里真不是滋味,脸上火辣辣的”到“惭愧得脸红到脖子根”,这些心理描写逼真而又细腻,且与所写的中心事件紧密相关,层层推进,有力地表达了本文的中心思想。,
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