初三下学期数学教师工作总结

初三下学期数学教师工作总结“学好数理化走遍天下都不怕” 一语道破数学的重要性。 以下是本站为您准备的“初三下学期数学教师工作总结”供您 参考希望对您有帮助。初三下学期数学教师工作总结本学期来在学校党、政、工的领导下在广大教师的支持下 在工作中取得了较好的成绩同时自身素质也得到了较大的提高 为了能更好地做好今后的工作现将本期所作工作总结如下。本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作 业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结 构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提 高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教 学任务。使学生逐渐习惯自学方法除认真做好学生的思想教育 工作明确学习目的端正学习态度外要逐渐教会学生阅读、理 解、掌握教材在教材上作眉批教会学生做练习和核对答案的方 法和要求并作出示范在这一阶段中我尽快认识、了解学生掌握 了学生的基本情况。我在教学中的主要环节是以下几方面：1、课前准备工作认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个 字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用 自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。除认真钻研教材、 吃透教材外还要深入了解学生了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性避 免盲目性。在了解学生的基础上考虑教法解决如何把已掌握的教材传 授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教 材和学生实际很好地结合起来确定课堂上要讲的主要内容。2、课堂工作(1)首先搞好组织教学这是顺利进行正常教学的保证。新课程数学的组织教学与传统的组织教学有明显的不同我 们知道组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织 到当堂课的学习任务上来。传统的课堂教学更多地是教师将学 生的注意力集中在教师的讲授上但是根据学生的年龄特征组织 教学应贯穿于全部教学过程之中。在组织教学中教师要能真正起作用达到目的师生之间的感 情因素非常重要因此教师的威信将起到较大作用。教师既要亲 切又要严肃要使课堂气氛活而不乱尽量避免学生产生压抑和过 度焦虑使学生在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平高效地进 行学习。(2)其次是复习旧课引入新课。根据学生掌握知识的情况 以及涉及本课的有关知识进行复习要简明扼要抓住要点点穿实 质然后自然过渡引入新课简述学习课题布置学习内容明确学习 要求以保证教学过程的计划性和完整性。充分地照顾了学生学 习上的差异这样学生可以快者快学慢者慢学达到了班集体与个 别化相结合。(3)再次是学生根据教师要求独立进行学习活动。在理解 教材内容的基础上做练习及时反馈学习效果自己不能解决的问 题及时请教老师。对于学习思维品质不踏实的学生要注意用具体的事例通过 严格要求逐渐培养他们的踏实品质。对于学习成绩优异者应指 导他们向深度、广度发展向他们提出进一步深入学习的要求并 具体落实让他们能够充分利用课堂上这段宝贵的时间充分发挥 其潜力提高效率超额超前完成学习任务对于学习基础较差思维 不敏捷的学生加强重点辅导。在这里教师掌握每个学生的情况和把握整个课堂始终处于 积极主动的状态非常重要。3、课后辅导工作要提高教学质量还要做好课后辅导工作 初中的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成 作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上。在辅导工作中我善于根据学生的不同情况设计不同的问题 采用不同的方式主动地去引导、启发学生可问他是怎样想的？ 怎样理解的？听一听他们的见解掌握他们的情况并进行有针对 性切合实际的个别辅导真正做到因材施教。这对于提高差生大 面积提高初中数学教学质量是会起到一定作用的。差生形成的 原因虽然是多方西的但是学生的学习基础学习兴趣学习动机学 习方法等方面是值得引起我们注意的问题。只要老师坚持不懈 会逐渐增强学生的学习兴趣从而产生强烈的学习动机不断地提 高学习水平。在教学教研上我积极参与听课、评课虚心向同 行学习教学方法博采众长提高教学水平。培养多种兴趣爱好博 览群书不断拓宽知识面为教学内容注入新鲜血液。“金无足赤人无完人”在教学工作中难免有缺陷例如课堂 语言平缓平时考试较少语言不够生动。在今后的教育教学工作 中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为 美好的明天奉献自己的力量。数学教师工作总结wtt精心数学教师年度工作总结I数学教师年终工作总结I数学 教师个人工作总结第5页共5页