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第一章第二节时间 位移学案【学习目标】 1、区分时间与时刻的概念,体会科学的严谨性和统一性的思想2、了解路程在描述位置变化方面的不足,理解位移是描述物体位置变化的物理量3、通过梯度训练,逐步加深对时间与时刻、路程与位移的理解4、通过计算位移的典型题目,初步体会数学在物理中的运用。一、引言课本P5【讨论与交流】1 第2问有两个词,一个是“时间”,一个是“时刻”,两者的意思一样还是不一样?为什么?答:2 从第3、4问可以看出,路程大是不是位置变化一定大?两者的大小关系是什么?答:二、时间与时刻【自主学习】1、钟表指示的一个对应着某一,也就是时刻。人们把两个之间的称为时间。2、通常情况下,时间用符号来表示。在国际单位制中,时间和时刻的单位都是,符号为。3、我们常常以作为时间计算的零点。【针对训练】1下列关于时间和时刻的说法中不正确的是( ) A时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的时刻 B两个时刻之间的间隔是一段时间 C第三秒末和第四秒初是同一时刻 D第三秒内和第六秒内经历的时间一样2以下词语哪些是属于时间的?请打第1秒 第2秒内 第5秒初 前3秒 0到4秒 4秒末 课本P6【讨论与交流】1.为什么列车的表格称为“时刻表”,而我们作息的表格称为“作息时间表”?答:三、路程与位移【自主学习】1、从物体指向运动的终点的称为位移。2、位移的物理意义:位移是表示的物理量。3、通常情况下,位移用符号来表示。在国际单位制中,位移 路程 (请选择)的单位都是,符号为。4、位移的矢量性:物体的位移不仅有,而且有,是矢量。5运动物体经过的路径的长度叫做物体运动的_由于路程只有大小,没有方向,所以路程是_量同一运动的路程不可能小于位移,只有做_线运动的质点始终向着_方向运动时,位移的大小才等于路程。【针对训练】1关于位移的概念下列说法正确的是( ) A位移的大小叫路程 B位移是表示位置变化的物理量 C运动过程不同,则质点的位移的方向一定不同 D一名运动员在400m标准跑道上跑了1000m,他的位移大小是200m3由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如右图,曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是( )A乘火车通过的路程等于位移的大小B乘轮船通过的路程等于位移的大小C乘火车与轮船通过的位移相等D乘火车与轮船通过的位移不相等答案:BC2一个小球从4m高处落下,被地面弹回,在1m高处被接住,小球在整个运动过程中( )(A)位移是5m(B)路程是5m(C)位移大小为3m(D)以上均不对【课堂训练】1关于时刻和时间,下列说法中正确的是( )A时刻表示时间较短,时间表示时间较长 B时刻对应位置,时间对应位移C作息时间表上的数字表示时间 D内有个时刻2关于位移和路程,以下说法正确的是A位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B物体的位移是直线,而路程是曲线C在直线运动中,位移和路程相同D只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程3. 一支长100m的队伍匀速向西前进,通信兵从队尾赶到队前传达命令,然后立即返回。当通信兵回到队尾时,队伍已前进了200m。在这个过程中,以向东为正方向,则通信兵的位移是( ) A100m B100m C200m D200m4.如图所示,一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,规定向右方向为正方向,在此过程中,它的位移大小和路程分别为().(A)4R,2R(B)4R,-2R(C)-4R,2R(D)-4R,-2R答案:C体育课上,小明同学让一个篮球从离操场地面高H处自由释放,篮球经多次弹跳,最后停在操场上,则在此过程中,篮球的位移大小为( )AH B2H C0 D因篮球弹跳的次数不知道,故无法判断【能力训练】1质点沿半径为R的圆作圆周运动,其间最大位移等于_,最小位移等于_,经过周的位移等于_.答案:2R,0,2从匀速上升的电梯顶部掉下一个小球,与电梯地板碰撞后弹起15m高,在这个过程中,电梯上升了0.5m,已知电梯顶部和地板之间的高度为2m,以地面为参考系,小球的位移为( ) A35m B15m C05m D0【课后作业】1以下物理量中属于都属于矢量(有大小有方向)的是:()A路程、力B位移、时刻C力、位移D质量、时间2.如图所示,一物体沿三条不同的路径由 A 到 B ,关于它们的位移,下列说法中正确的是A 一样大 B 沿 较大 C .沿 较大 D 沿 较大3一个质点在x轴运动,开始时位置为x0=-2m,第15末位置为x1=3m.第2s末其位置为x2=1m那么,在第1s内质点位移大小为_m,方向为沿x轴的_方向;在第2s内质点位移的大小为_,方向沿x轴的_方向.4.一质点由位置A向北运动了4m,又转向东运动了3m,到达B点,然后转向南运动了1m,到达C点,在上面的过程中质点运动的路程是多少?运动的位移是多少?位移方向如何?答案:8m,东北方向【重要知识和方法点拔】1时刻与时间的比较时间轴表示对应物理量通常说法(举例)单位时刻轴上的(一点 一段)(位置 位移)两者单位相同,有换算关系1h min s时间轴上的(一点 一段)(位置 位移)2位移与路程的比较 项目物理量有符号物理意义大小关系正负号(直线运动)决定因素位移大小方向s表示 表示位移的方向始、末位置路程大小方向s或l表示物体运动路径的长度无始末位置之间的径迹【学后反思】_
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