关于城市小摊贩生活状况的调查报告

上传人:沈*** 文档编号:129207167 上传时间:2022-08-02 格式:DOC 页数:21 大小:99.50KB
返回 下载 相关 举报
关于城市小摊贩生活状况的调查报告_第1页
第1页 / 共21页
关于城市小摊贩生活状况的调查报告_第2页
第2页 / 共21页
关于城市小摊贩生活状况的调查报告_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
精心整理 设计成果南京工程学院课程设计说明书 (报告)题 目 _关于城市小摊贩生活状况的调查报告_ _ 课 程 名 称 _社会调查_院系、部 人文与社会科学系_专 业 _社会工作_班 级 _社工111_ 学 生 姓 名 _李浩_ _学 号 _210110226_ 设 计 地 点 _文理楼A405 指 导 教 师 _ _陆小云_设计起止时间;2012年 5 月 14 日至 2012 年 月 25 日设计题目城市小摊贩生活状况的调查设计目的在我们四周存在着众多的小摊贩,小区的门口,公路的四周,学校的门口这些小摊贩和我们的生活休戚相关。最近几年。小摊贩成了社会的一大问题,他们占了公路,影响了交通,其中卫生问题也被人们所诟病。随着城市管理者对小摊贩问题的治理,出现了暴力执法的问题,激化了社会问题,大多数的小摊贩都属于社会弱势群体,采纳暴力驱逐的方法是无法从根本上解决问题的,因为那是他们唯一的谋生手段。我们应当调查了解他们的生活问题,找到合理的解决方案,我们作为当代大学生,对这种问题应当关怀与关注。因此我们调查小组进展了这次调查,旨在了解学校四周的小摊贩的生活状况。设计思路与步骤 设计思路;对于小摊贩的调查,要先定义小摊贩的特征,确定调查的范围,通过一些途径或许了解一下他们的状况,有利于问卷的设计。在发放问卷时应考虑到文化程度,敏捷采纳调查方法,保证有效问卷的数量。在问题设计上尽量遵循简洁明白的原那么,以免对被调查用户在时间上造成压力。 设计步骤;1小组成员分别对被调查对象进展了解,各自设计一份问卷。 2 小组进展探讨,汇总问卷,并对所设计的问题进展筛选,从中选择适宜的问题。 3 确定题目的数目和类型,确定对题目的布局,最终对整张问卷布局进展最终确定。可行性论证 在学校的四周很多市场,小区,在一些学校的四周也分布很多小摊贩。在非吃饭时间他们还是相对空闲的,所以被调查对象的数量是可以保证的,大局部的摊贩与学生的接触还是比拟多的,所以大局部的被调查者还是会协作的。-课程设计过程说明精心整理精心整理一、 课程设计自我小结课程设计过程中出现的主要问题、缘由及解决方法 主要问题;对小摊贩的定义不明确,问题设计的类型不合理,问题的答案选项不合理,问题不够简洁明白,问卷的前言不合理。 缘由;对被调查对只是有外表的接触,并没有深化了解过,对一些具体的问题只有外表的相识,对问卷的设计把握的不准。 解决方法;运用网络搜寻相关资料,想指导教师请教,其次小组内部探讨找寻答案,亲自去对几个小摊贩进展访谈,对设计的问题进展反复斟酌,学习一些优秀的调查问卷的前言,对自己的问卷前言进展修改。主要收获与体会 1 获得了设计调查问卷的一些珍贵经验。2在设计调查问卷时,前期工作是很重要的,对于所选择的课题要有根本的了解,要考虑课题实施的可行性,在设计问题时不能自认为是那样的就写,要试着找寻一些了解状况的人进展了解。 3 设计的问卷必须要进展小组的探讨与修改。 4设计问卷时除了考虑问卷本身的质量外,也要考虑被调查者的想法。站在他们的立场考虑一些问题才会让问卷更简单被承受,从而便利填写5更重要的一点就是留意团队的力气,踊跃提出自己的想法与对看法。对今后课程设计的建议1教师先找一些比拟好的调查问卷作为范本让学生先看一看。2设计前,提示学生留意一些易无视的问题,对学生的选题可以具体的提一些要求。 3学生自己要对设计的问题进展测试,先印几份试发。 4鼓舞学生试着多调查社会热点问题,提高学生对社会的关注度。 5 学生应多学习分析数据的方法,理解数据结果所反映的问题本质。三、课程设计日志日志一设 计 内 容 与 体 会 问卷设计篇 五月十四号,问卷设计课程实习正式起先,周一在教师讲完要求之后,大家拿出之前各自准备的调查课题起先探讨,分别有:“关于大学生就业心态的调查”,“关于大学生做兼职的状况的调查探究”,“关于大学生睡眠时间的调查”,“关于大学生电子产品运用状况的调查”,“关于大学生课余时间支配的调查”,在经过小组的探讨过后,初步确定了“关于大学生就业心态的调查”这个课题,在交给知道教师看后,被否认了,这些课题的都太缺乏新意,最终经过小组的探讨,我们确定了“关于城市小摊贩生活状况的调查”这个课题,并得到了教师的认可。 问卷的设计起先了,首先我们对于小摊贩的定义,问题的设计,可行性,被调查者的范围进展了探讨,之后我们通过网络进展了相关问题的查询,然后我们单独出了一份问卷,最终大家的问卷进展汇总,从每个人的问卷中选择出适宜的问题,在完成了第一份完整的问卷后,首先内部审查,然后交给了指导教师看,教师指出了问题提问方式,答案的设计,前言的设计,问卷整体布局等一系列问题,然后我们小组有对问卷进展了修改,在屡次向指导教师征求看法后我们最终完成了问卷的设计。 设计问卷真是一个困难的过程,它须要对探究课题有必须的了解,但往往我们的了解又是很少的,这就须要我们多方面的收集相关的资料,小组内部的探讨是具有巨大作用的,每个人都有其对于课题独特的理解,让全部人的想法训诲,这样的问卷才会有可能近趋完整,对于设计的问题是须要谨慎推敲的,因为这是被调查者干脆接触的事物。假如问题在问法上不适宜,就可能引起被调查者的抵触,将影响问卷调查的质量和进展。 在问卷格式之类的设计上应尽可能的参照书上的标准, 在专业问题的上向教师请教是最好的方法。在问卷的设计上可以参照一些好的问卷。我们在设计好问卷后就等着打印,然后发放了。我们首先定好了发放的份数,小组分成了两组,分别拿一局部问卷去不同的地方发放。日志二设 计 内 容 与 体 会 问卷发放篇 最终到了发放调查问卷的时候了,遵照事先说好的准备,我们去打印店打印了110份问卷,分好后去了不同的地方。 在来到定好的地方后,首先找到了一批小摊贩,然后我们就去给他发问卷了,在给他讲明缘由后,他很爽快的给我们填写了问卷,有不懂的地方我们就给他讲解。大多数的老板都挺协作的给我们填了,不过有的老板就不给我们填,我分析其中的缘由,第一;他们不理解社会调查的意义,认为我们只是在玩,感觉给我们填奢侈时间,其次,有的感觉和自己没有多大关系,没必要帮助,第三;有的人本身就能对这种社会调查有抵触,第四,有的人本身不相识字或者文化水平比拟低,感觉自己看不懂问卷,干脆就说没空不给我们填。也有的老板挺好,到处透露着淳朴,在遇到说不相识字的老板时,我们就给他读出来,依据他的答复帮着他把问卷填好。遇到比拟空闲的老板我们大都会和他们聊聊,其实他们的生活时很辛苦的,他们中的大多数都时从外地来的,这些人根本上都租房住,挣得钱大都花在了子女教育身上,他们的工作时间都比拟长,没有什么消遣活动,另外一小局部人时非当地的,相比之下他们的生活就要好一点,他们从事这种工作主要是挣点外快,而且他们大都没有租房的负担与苦恼。 在外面发放问卷的过程是辛苦的,但经验算起来还是蛮丰富的,遇到了各种各样的人,所以在发放问卷时心态时很重要的,因为有的被调查者可能根本不理你,这时候就考验你的心态了,不能太在意拒绝,因为人家给你填那是帮助你,不给你填写也没有错。有的老板认为我们的调查结果会发表出来呢,说让政府看看他们生活的艰辛。我真的盼望自己的报告可一帮到他们,不过我知道自己的力气有限。盼望社会不要过分的指责他们,更不要用暴力的方法驱逐他们,应当找到适宜的解决方法。 经过我们小组两天的努力,问卷发放最终完成了。而且每份问卷都是有效的。日志三设 计 内 容 与 体 会 问卷分析篇 在我们发放完问卷后就起先了分析问卷的工作,问卷数据的分析是须要特地的软件的,所以教师在上课时特地教了我们,在我们学习了之后就自己起先对数据进展分析。 数据的分析在整个调查问卷中可以说是至关重要的,因为调查的目的就是为了写调查报告,而调查报告的完成必需依靠所分析出的数据结果,我们所运用的软件是SPSS,这个软件的功能很强大,可以分析好多问题,我们首先分析了每个问题的各个选项所占的比重,有分析了一些具有相关性的问题,例如经济收入与住房条件的关系,年龄与文化水平的关系,年龄与将来准备的关系,摆摊年数与收入的关系等,在得到一系列图表后,我们把图标汇总在了一起,原来准备把那些图表都打印出来,便利写报告时候看,不过在打印了第一份后,发觉用了太多纸张,而且很凌乱,不便利查看,最终就不打印了。 在数据统计完后,就起先着手写报告了,不过写报告之前也得有很多准备工作,首先得弄清晰报告的格式,这样报告就不会看起来很没有依次,思路就显得清晰。然后还要从数据结果中思索其中所包含的信息,另外还要选取几张代表性强的表格放在报告中进展具体的讲解。四,课程设计报告 关于城市小摊贩生活状况的调查报告 摘要:本文依据对学校周边小摊贩的生活状况的调查资料,从根本资料,收入状况,主要消费状况,住房状况,经营问题,对此时此刻生活的满足度和以后的准备等方面,对他们大致的生活状况有了必须了解。探究结果说明,城市小摊贩大都是外来人口,摆摊是他们的唯一或主要的经济收入。他们主要的消费住处为子女教育指出与生活支出。根本上都是租房居住,而且房子面积狭小,环境差。在经营时经常受到城管的驱逐,成天心惊胆战。但大局部的小摊贩对哦此时此刻的生活感觉还行,三成的小摊贩准备接着干摆摊的生意,一些年轻的老板都有以后创业的想法。 城市小摊贩是一个不能无视的群体,他们的分布特别广泛,他们一方面便利了人们的生活,另一方面有带来了很多的社会问题,如今小摊贩的治理问题已经是每一个城市都感到麻烦。很多地方治理小摊贩的方法就是暴力驱逐,因此,城管这几年知名了,经常在一些媒体上看到什么什么地方的城管又暴力执法,与小摊贩发生冲突,这种方法是无法从根本解决这类问题的。 城市小摊贩大都时外地来城市谋生的,他们中的大多数没有一技之长,只能做一些这样的小生意,从本质上讲,他们在社会上居于劣势,他们的收入低,但生活负担却不低,他们中有的要抚养小孩子,为孩子上学的费用买单,还要赡养家里的老人,还有生活中的其他支出,他们的经济压力是很大的。另外,在摆摊的同时,他们的居住,饮食条件都是特别不好的,而且他们大多在城市中没有福利保险。要构建和谐社会,就不能用暴力解决这种社会问题。我们做这个调查的目的就是为了了解小摊贩的生活状况,虽然力气时微薄的,但也盼望可以从小事做起,增加人们对这一问题的关注与关怀,更盼望执法部门可以探究制定出合理可行的方法来解决这一问题。 一,样本与资料 1样本设计 这次的调查问卷样本的选择主要集中在了离学校较近的地区,选择了三四个小摊贩较多的地区,被调查者也尽量找寻做不同生意的小摊贩。 首先是调查地区的选取。从实际启程,我们只能选取了距离我们较近的区域,这样可以保证调查问卷的顺当发放。 2调查对象的选择。调查对象的选择采纳随机发放的方法,即看到小摊贩就过去发放问卷。表一,问卷的发放问卷发放地区地区第一天义乌商品城文鼎广场其次天天印山农贸市场金宝市场 2变量测量。本问卷中对小摊贩的生活状况从收入状况,主要消费支出状况,居住状况,对生活的满足度,将来准备等几个方面来测量,具体问题采纳量化的标准,1,收入多少,2,支出主要用于哪方面,3住房方式与住房支出,4对生活的不同看法,5对将来准备的几种选择。 表二,调查样本根本状况 二,结果与分析 1,月收入范围 在整个调查问卷中月收入无疑是一个最重要的问题了,它干脆影响着家庭消费支出,住房条件,对如今生活的满足度等问题,在调查中我们将月收入列为了几个范围,从调查结果看接近一半的人月收入低于2000元,近七成的人月收入低于三千。当然调查中还有百分之三十的人月收入三千以上,这说明在者一类人之中月收入的差距还是很大的,由此可以推出他们的生活水平差距也会很大。其中13.5%的被调查者月收入在一千元以下。10.8%的被调查者收入在5000元以上。 从这些结果中我们可以看出,大局部小摊贩的收入是很低的,只有一局部人收入还算高,不过,在高收入者中,他们往往都是两人或者以上从事此项工作。另外一个现象就是收入差距过大,从数字看,高的和低的有五倍的差距。这不得不引起人们的重视。 2对生活现状的看法 从小摊贩对此时此刻生活的满足度是从整体上了解他们的生活。从调查结果可以看出,10.9%的人对此时此刻的生活不满足,51.8%的人感觉此时此刻生活一般般,28.2%的人对此时此刻的生活较为满足,只有8.2%的人对此时此刻的生活很满足。 从结果看出,接近62%的对生活都不是很满足,这和他们的工作强度,经营中遇到太多打搅有很大的关系。他们的的工作是很辛苦的,但是收入却很低,经营环境也不好。这种对生活的不满足是会带来很多负面的影响的。更紧要的还有可能引发社会问题。 3学历与生活满足度的关系 学历与对此时此刻生活的满足度是有关系的,初中学历及以上不满足的就有八个,初中及以上对此时此刻生活感觉一般般或不满足的占到了一半左右,学历越高对生活的期望值就越高,但现实状况却无法到达期望,因此满足度就会降低。 4学历与将来准备的关系 在学历与将来准备的分析中,初中及以下学历有26人准备接着摆摊,总共有51个人准备去创业,还有14个人准备去做其他行业,在统计的数据中准备创业的人还是很多的,不过在调查中了解到的状况,他们的创业准备只是从做一种生意转移到做令一种生意,或许规模上会大一点,不过性质并没有变更。不过学历对于想创业的人是有很大帮助的,学历高,.对待问题的角度就会广一点,办法也会多一点。 通过对110名城市小摊贩生活状况的统计分析,本文从根本信息,收入与消费支出状况,居住休闲状况,社会保障状况,生意经营状况,社会看法以及将来的准备。探究结果说明: 1在根本信息中,男女所占比例并没有多大差异,根本上各占一半,在年龄分布上25岁以下的占17.3%,26到35岁的占34.5%,36到45岁的占30%,46到55岁的占12.7%,55岁以上的占5.5%。大多都集中在26岁45岁。在学历的统计结果中,初中及小学的占58%,中学学历的占到31.8%,大专的占到7.3%,本科及以上的占到1.8%。大局部都集中在初中和小学。有36.4%的被调查者是本地人 ,剩下都是外地人了。对与家庭的人口数量,三人及以下的占35%,四人的占到30%,五人及以上的占到34.5%。 2收入及消费支出状况,在月收入范围的数据统计中,收入在1000元以下的占到13.6%,1000到2000的占到38.2%,2000到3000的占到20,3000到5000的占到17.3%。在被调查者的主要支出中,有66人选择了子女教育支出,46人选择了饮食居住支出,48人选择了日常生活用品的支出。 3居住休闲状况。在被调查者中半数以上都是外来打工者,因此他们大都也是租房居住,从统计出的数据可以看出,67人选择了租房居住,另外依据他们住房的租金可以看出,他们的居住环境是不好的,住房面积小,环境差。对于空闲时间利用状况的统计数据看,超过三成的人工作完是没有休息的,他们有的兼做其他工作,有的回到家就做家务,休息的时间都没有,更谈不上消遣了。有一半的选择了在家休息,只有6个人选择了消遣休闲。 4社会保障状况:社会保障在此时此刻社会生活中可以说是越来越重要,但对于一些特别群体社会保障制度并没有让他们从中受益。从统计的数据看,只有41个人参与了医疗保险,大半的人并没有参与,有34个人参与了养老保险,更多的人没有参与,参与其他保险的人数也是少的可怜。从总数的百分比来看,只有46%的人参与了保险。 5生意经营状况,对于城市小摊贩来讲,最头疼的莫过于城管的驱逐了。城管的驱逐不仅会导致他们无法经营,更有可能导致他们经济 ,身体上受到损害。在对于这方面问题的数据统计中,有70人被城管驱逐过,对于被城管暴力驱逐时人们所持人看法的调查,数据显示,45.5%的人选择了忍气吞声,25.5的人选择了和他们理论,27.5%的人选择了视现场状况而定。 6生活满足度和将来的准备:11.8%的人对于此时此刻的生活不满足,51.8%的人感觉一般般,28.2%的人对此时此刻的生活较为满足,8.2%的人对此时此刻的生活很满足。对于将来的准备所作的调查,数据显示,30%的人准备接着摆摊,47.3%的人准备自己创业,13.6%的人准备去做其他行业。 总的结果给了我们这样的信息:城市小摊贩主要有外来人口组成,文化水平普遍不高,月收入属于中低水平,工作时间长,没有必须的休闲消遣,住房套环境较差,大都没有社会保障,经常遭到城管驱逐,家庭支出主要用于子女教育花费。 小结与探讨 对与调查数据我们可以知道: 1小摊贩的收入整体上是低的,家庭支出较高,大多数家庭的主要支出用于了子女教育,可以看出这些人对于子女的教育是很重视的。 2被调查小摊贩的休闲消遣时间很少,大都在家休息或做家务,有的甚至还去从事其他工作,他们中的大多数租房住,且住房环境差。他们大都没有社会保险,大多由于收入低而不参与保险。 3对于城管,他们大多数都你有遭受到驱逐,在遇到暴力执法时,大多数都选择忍气吞声。他们在城管面前力气是薄弱的。很多人都有去创业的准备。这个数据和对学历分析的数据还是吻合的,学历高点的人,年龄都不大,他们对创业的考虑比拟多。 探究的结果会引发我们的一些思索,一下是我个人的一些想法: 首先,我们必须要相识到城市小摊贩也是社会的一个群体,而且还是弱势群体,他们辛苦的工作,得到很低的收入,还会遭到城管的驱逐,当然他们中有的占道经营,影响了交通,经营中产生的废气物造成了环境污染。这些都是问题,但我们要做的是找到合理的解决方法,而不是一味的驱逐。 对与小摊贩问题的处理应采纳不同的方法,执法人员不能采纳暴力手段,应当以指责教育为主,对于问题紧要的可以采纳罚款的方法。现实状况中,大多数的小摊贩流淌性都很强,他们哪里感觉哪里有商机就会去哪,这样就加大了管理的难度。但是,暴力执法这是在任何状况下都不应当发生的,政府在大力提倡建立法制国家,和谐社会,因此政府执法部门更应当做表率。另外,暴力执法只会激化社会冲突,影响社会和谐。 小摊饭问题的解决还是要靠政府的力气,政府应分析其中的缘由,踊跃寻求解决方案,摆摊大多是他们的唯一经济来源,无视这一因素,性杜绝这种摆摊经营的状况是不行能的。五、课程设计鉴定自我鉴定包括学习看法、工作实绩、存在问题等学习看法:从起先就有着极高的热忱,在问卷的设计时也踊跃的说出了自己的想法,为小组奉献自己的力气,在发放问卷时,作为小组的男生,也主动多担当了问卷的发放工作。在遇到问题时,都是踊跃的想解决的方法。 工作实绩:帮助小组成员一起完成了问卷的设计,发放,数据统计等一系列问题。依据问卷分析的数据,独立完成了调查报告。对小摊贩的生活状况有了必须的了解,积累了开展问卷调查的经验。 存在问题:对书本学问驾驭不够扎实,对发放问卷的技巧知道太少。对专业数据分析的软件运用不够娴熟。对调查报告的书写方法没有熟记,须要参照书本上的例文。 签名:李浩 2012 年5 月 26日小组鉴定包括出勤状况、团队精神、治学看法、存在问题等 我们小组整体来说是特别好的,本小组从没有人请假或者缺勤,有点缺乏的是个别人有时会迟到,但早退是从来没有的。我们小组特别团结,每个人都会为其他的组员着想,团结协作是我们这组生动的写照。无论是在设计问卷时,还是在发放问卷时,我们组员相互帮助,共同努力完成我们的任务。在分析问题时更是显现出我们这组融洽的气氛,虽然每个成员都为自己的观点争辩地面红耳赤,但一个小玩笑过后便又复原到融洽的气氛了。课程设计小组长签名:陈国2012年 5 月 25 日六、课程设计成果评定课程设计考核评语:综合评定成果: 指导教师签字:_ 年 月 日
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!