山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考化学一轮复习 水 氢气学案（无答案）

第2讲 水 氢气考点1 爱护水资源1.爱护水资源一方面要_用水，另一方面要_水体污染。2.水污染的原因：工业生产中废水、废渣、废气的任意排放；生活污水的随意排放；农业上农药、化肥的不合理使用。3.防治办法：加强水质监测；工业“三废”要经过处理后再排放；农业上合理使用农药化肥；生活污水要经过集中处理后再排放。考点2 水的净化1.常用的净水方法净化方法原理作用沉淀静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离除去大颗粒不溶性物质吸附利用木炭或活性炭的_作用除去自然界水中的一些色素和异味物质除去色素和异味过滤把不溶于液体的固体物质与液体进行分离除去_物质蒸馏利用混合物中各成分的沸点不同将其分离除去各种杂质(净化程度最高)2.自来水厂的净水过程：取水反应沉淀池_池_池清水池投药消毒用户。其中，只有_为化学变化。3.过滤(1)过滤装置与仪器仪器：铁架台(带铁圈)、_、玻璃棒、_、滤纸等。实验装置(见图)(2)过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在_，中间不留气泡。（避免_）二低：a.液面低于_；（避免_）b.滤纸低于_。_三靠：a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠_上；（避免_）b.玻璃棒轻靠在_滤纸的一边；（避免_）c.漏斗的_要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。（避免_）【温馨提示】过滤只能除去难溶性杂质，不能将硬水软化。4.蒸馏：利用液体内各物质的_不同，将其分离。加热时，烧瓶底部要垫上_；冷凝管中冷水流向是_进_出；为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量_。5.硬水与软水硬水软水定义含有较多可溶性_的水不含或含较少可溶性_的水鉴别用_，产生泡沫较多，浮渣较少的为软水，反之为硬水加热蒸发产生_的为硬水，反之为软水硬水软化生活中常用_的方法实验室中用_的方法考点3 水的组成实验药品水、稀硫酸(或稀氢氧化钠溶液)实验装置实验现象接通直流电源后，电极上有_产生，一段时间后，与正极相连的试管(或玻璃管)内气体与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为_气体检验正极产生的气体用_检验，发现_，说明是氧气；负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰_，说明是氢气实验结论水在直流电的作用下，发生化学反应生成_和_。反应方程式为_；说明水是由_和_组成的，同时验证了在化学反应中分子可以再分，而原子_误差分析在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于12，这是因为：氧气在水中溶解性比氢气稍大。氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应注意事项电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了_，它们本身并未参加反应【归纳总结】电解水实验可以巧记为：“正氧负氢、氢二氧一”八个字，谐音为“正养父亲、请儿养姨”。考点4 氢气1.氢气的物理性质：氢气是一种_、_的气体，_溶于水，密度比空气_。2.氢气的化学性质：可燃性(化学方程式)_；氢气燃烧时产生_的火焰，点燃氢气前一定要_。3.氢气的实验室制法：原料：_；原理(化学方程式)：_；发生装置：固液常温型；收集方法：_法和_法。命题点1 爱护水资源(2015平凉)2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是( )A过滤能除去天然水中所有的杂质B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放 D过量使用农药、化肥不会造成水体污染思路点拨：过滤只能除去天然水中不溶性杂质，可溶性杂质不能除去。活性炭具有吸附性，但不能软化水，硬水的软化方法为生活中煮沸，工业上蒸馏。过量使用农药、化肥会造成水体污染，工业废水、生活污水应该处理后再排放。沉淀、过滤、吸附、蒸馏，这些净水方法发生的都是物理变化，沉淀和过滤只能除掉难溶性杂质，不能除掉可溶性杂质；只有蒸馏可以把硬水变为软水且得到纯净物。用肥皂水鉴别硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，泡沫较多的是软水，没有或泡沫较少、浮渣较多的为硬水。煮沸和蒸馏可以把硬水软化。1(2015益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( )A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2(2015泰安)“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是( )A严格监管农药和化肥的使用 B富含氮、磷的水直接排放C对水源地和自然保护区的水体严格保护 D农田灌溉使用喷灌、滴灌技术命题点2水的净化(2015临沂)水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工农业生产离不开水。人类必须爱惜水节约用水，保护水防治水污染。(1)下列做法不正确的是_(填序号)。用洗菜水冲厕所生活污水可任意排放农业和园林浇灌改大水浇灌为喷灌、滴灌(2)自来水厂生产自来水的过程中，常加入_，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_的净化程度最高。(3)某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中。可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是_。思路点拨：(1)用洗菜水冲厕所，农业和园林浇灌改大水浇灌为喷灌、滴灌，可以节约用水；生活污水任意排放会污染水源；(2)活性炭具有吸附性，可吸附水中一些溶解性的杂质、除去臭味；蒸馏过程中能得到纯净的水，净化程度最高；(3)石灰石粉末和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。净化水的方法：沉淀；过滤；吸附；蒸馏。这些净水方法发生的都是物理变化，只有蒸馏可以把硬水变为软水且得到纯净物。3(2015上海)关于水的净化过程描述错误的是( )A加入明矾使小颗粒凝聚B通入氯气杀菌消毒C通过过滤装置除去可溶性杂质D通过活性炭吸附部分有害物质4(2015厦门)化学与“美丽厦门”。化学让水更洁净：(1)生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有_(写出一种)。(2)右图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：_。(3)检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是_。命题点3水的组成(2014临沂)如图是给水通电的简易实验装置。则A中试管中产生的气体是_，检验B试管内气体的方法是_，装置中发生反应的化学方程式是_。思路点拨：电解水实验时，与电源正极相连试管中产生的气体是氧气，与电源负极相连试管中产生的气体是氢气，即“正氧负氢”，且气体体积比为12，反之，可根据气体的体积多少来判断是何种气体。5如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是( ) A正极产生的气体是氢 B电解过程中水分子没有发生改变C生成氧气、氢气的体积比约为21 D该实验能证明水是由氢、氧元素组成的一、选择题1(2015郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是( )A沉淀 B吸附C过滤 D蒸馏2(2015南昌)下列与水有关的说法正确的是( )A水是一种常见的溶剂 B自然界中的水都是纯净物C水资源丰富不用节约用水 D过滤可以除去水中所有的杂质3(2015重庆A)学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是( )A水是一种氧化物 B煮沸可以降低水的硬度C电解水时在负极得到氢气 D水由氢分子和氧分子构成4(2015德州)每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的是( )A农业和园林灌溉，改大水漫灌为喷灌、滴灌B改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料5(2015眉山)水是重要的资源。下列说法正确的是( )A过滤能使硬水转化为软水 B为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C活性炭能使海水转化为淡水 D电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的6(2015张掖)水是生命之源，也是重要的溶剂，下列有关水的说法正确的是( )A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B用肥皂水不可以区分硬水和软水C将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放二、填空题7(2015资阳)水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。(1)写出实验室电解水反应的化学方程式：_。(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示：除去水中固态杂质的设备是：_；投药(多为ClO2)的作用是_。(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：_。8(2015东营)水和空气都是人类重要的资源。(1)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施_。(2)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_。a水的电解b水的蒸发c氢气在氧气中燃烧(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验。9(2015成都)自来水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾KAl(SO4)212H2O，消毒剂有液氯(Cl2)。回答下列问题：(1)操作X的名称是_，试剂A的名称是_。(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为_。液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷(CHCl3)。三氯甲烷属于_(填“有机物”或“无机物”)。(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是_。(4)硫酸铝也能作絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式_。(5)自来水厂的净水过程_(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_。三、实验探究题10(2015株洲)实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：(1)写出仪器A、B的名称：A_，B_。(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是_。(3)细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是_(填序号)。a三脚架 b铁架台c泥三角 d漏斗架(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)_催化剂(填“是”或“不是”)。(5)用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是_。