网络学习心得体会

网络学习心得体会模板八篇网络学习心得体会 篇 1除了在家里做作业，我也是没有在家上过课，而这次受到疫情的影响，我们开 学也是比较的迟，而假期的时间也是很长，所以也是在家里听老师讲课，在直播的 课程之中，我也是感受到和在教室有一些区别，同时没有人监督，也是特别考验我 们自主学习的能力，但我也是认真的去学好了，也是有一些感悟和心得。主动的去学，是非常的重要的，在家里，真的有挺多的方面会让我们没有把心 思放在上课上面，刚开始的时候，我也是没有那么的认真，也是会开小差，但渐渐 的我也是感受到，如果不去学好，那么到时候可能成绩也是会变得糟糕，并且父母 晚上回家之后也是会问我学习的情况，也是让我感受到，要更加自觉的来上好网 课，而不是松懈了下来，所以后面的课程我也是认真的去听了，之前没听得很好的 课程也是会去看录播，去把它补上来，通过这次课程的学，我也是更加的懂得，无 论是有没有老师来监督我们学习，我们自己还是要认真的来学，自觉的去学了，收 获的也是我们自己，而不是为了别人去上课，去学知识的，是我们自己能在上课， 在学习之中去有进步的。懂得去拒绝一些影响自己学习的东西，在家的时候，我也是知道，电视，网络 这些东西都是会让我分心，还有手机上的游戏，我也是狠心的把游戏给卸载了，然 后跟自己说，只有一天的学习搞好了，才能去看看视频，浏览网页，不能在没上好 课，或者作业都没做完的情况下去玩，我也是开始执行的不好，但后面也是渐渐的 适应了，而今即使不玩，我也是会专心的来学习，回到学校之后，这个习惯也是能 巩固，毕竟学校的氛围也是对于学习更加的好，同学有时候找我游戏，我也是会去 拒绝的，我知道，学习还是更加的重要，特别是在家里，如果能把自觉去学的习惯 给养成了，那么到时候自己的成绩也是更加的容易去提升，没有了监督，都能学 好，那么老师在身边，更是能学到更多了。这次上课的经历也是让我明白，学习也是有不同的一个方法，不只是听老师的 讲课，自己平时也是可以去网上多找一些资料，而不是只会浏览游戏的东西，也是 可以听听别的老师的讲课，让自己有不同的学习方法，来提升成绩的。网络学习心得体会 篇 2暑期网络培训即将结束，由衷的感谢领导为我们搭建了一个很好的学习平台， 这是一次难忘的充电机会。每次的课程都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的 理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，使我受益匪 浅。在此次培训中有幸让我听到了海南儋州陈美虹老师、淄博“官方认证”的网红 老师王菲、南京教育技术装备处宋涛科长、上海嘉定区教育学院副院长，上海市特 级校长，上海市督学，中小学校长培训专家华洁院长、河南商丘王二保小学校长、 甘肃定西阳光课堂发起人邵锦堂校长对教育方面的思考、精辟的理论、独到的见 解，对生活、对工作、对学生独特的感悟。王菲老师的网络助我成长激起了我 内心中的心弦，触及到我思想的深处，在“互联网”时代，我可以从爱岗敬业、学 习、创新、分享这四个方面开始提升自己的网络素养；可以从宋涛科长的轻舟已 过万重山中学习一些轻教育技术让我的教学更简单高效，实现我的成长发展；可 以从花洁院长的从教师到学习设计师中学习如何设计学习内容和学习形式，构 建学习资源，运营学习项目，促进学习转化，真正使学生掌握自主学习的能力；可 以从校长的王二保小学的故事中学习到对“乡村教育不是缺钱的问题，而是教 育理念提升”的认识；还可以从邵锦堂校长的“轻量级”新兴技术在课堂教学中 的应用中学习到如何去做、如何做好、乡村教育如何拥抱新兴技术的许多知识； 这些都是我在学校当中不可能见到的，从这中间，我学到的远不只是专业的知识和 做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、 尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。作为一名新进老师，我 找到了自己的差距，我还有很多的路要走新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好 的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定 位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进 取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。网络学习心得体会 篇 32021 年 xx 月 xx 日，根据教体局和学校的安排，我有幸参加教体局信息中心 组织的网络管理员培训班。非常感谢教体局信息中心和学校给予我这次培训的机 会，在学习中我收获颇丰，受益良多。现将培训的有关内容汇报如下：此次学习得主要内容有：1、计算机网络基础 2、网络规划与调试 3、网络操作 系统，4、网站建设。培训内容大多结合我们网管工作的实际情况，既为我们打下 扎实的系统安全网络应用和安全基础又从实用角度教会我们如何规避来自使用者和 网络上的各种安全风险。通过培训，我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责，对学校网络管理员 还需要在那些方面提升有了较为清楚的认识，现将这次培训的心得体会汇报如下：第一 通过培训，我对学校网管的职责有了更高的认识。作为学校的网管，不 光是保证学校网络通畅的，而应该站在一个专业技术人员的高度，统筹规划学校的 网络架构，熟悉并掌握校园网设备的性能和使用方法，能够根据学校的实际情况， 申请必要的网络设备，做好学校网络安全防范工作，并能协助学校领导做好学校信 息化建设和管理工作，更好的为学校教育教学服务。第二 通过这次培训，增长了我的网络知识，提高了网络技能。学以致用，结 合学校的实际情况，今后，我将做好以下工作：1、进一步熟悉学校的网络拓补结构。学校网络拓补结构是一个网管认识和熟悉学校网络最基本的要素，我对学校网络结构认识还不够深刻， 下一步我将整理学校网络结构，并绘制学校网络拓补结构图，分析网络结构的合理 性。2、熟悉网络设备的性能和使用方法。通过本次培训，我们掌握了路由器、交 换机、服务器的基本配置方法，了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络 设备（交换机、路由器、服务器等）都是校园网建设时期施工人员配置好的，作为 网管，我很少去管理和维护网络设备。通过这次学习以后，我将会利用时间首先熟 悉学校的网络设备，查看每个设备的配置情况，排查学校网络的合理性和安全性。 根据学校的实际情况，做出适合自己学校的网络配置方法。第三、通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴 熟技能都是不断地实践、总结的基础上逐步积累起来的，无论是装机、维修、网络 配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试，在一次 次错误和失败中慢慢摸索出来的。最后再次感谢市教体局和学校给我这样一个学习与提高的机会，我将会把此次 培训中所学知识应用与工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管 技能，为学校的教育教学提供更好的服务。网络学习心得体会 篇 4自接高管局关于印发2021 年“百万公众网络学习工程”活动实施方案的 文件以来，为深入贯彻党的十七届四中全会和贵州省委十届七次全会精神，进一步 提高自身综合素质，结合高速路政工作实际本人积极参与到活动中去，进行学习。 通过一段时间的摸索和学习，本人对“活动”体会到：做为一名高速公路管理者， 在贵州省高速公路事业高速发展的今天，高速公路管理工作有了质的转变，我现有 的知识面已经远远不够用，但现在通过“贵州省数字图书管”平台，让我拓展了视 野，接收到了并学习到了更多的知识，现本人将学习的心得体会总结如下：一、通过进入“贵州省数字图书管”平台学习，丰富了自身的知识量，扩大了 知识面，很大层度的提高工作效率。“贵州省数字图书管”平台收录了大量的科技 知识和高速公路管理的专业知识、法律知识、法律条款为我的日常工作带了很大的 便利，通过查阅让我在工作中使用的法律法规的运用更加准确。二、通过学习让自已明白在高速公路事业突飞猛进的今天做为一个“高管人” 立足于本职工作的重要性，在不断学习和钻研业务知识的同时，还需要具备运用知 识去解决问题和化解与过往司乘人员的冲突和矛盾，不断的优化工作环境及空间。三、继续加强网络学习，把自身综合素质提升到更高的层次，将本次学习做为 一个好的学习开端，一个新的起点需要一份耐心、需要一份持之以恒的态度。以本 次网络学习为契机，在今后的工作中将平台中的专业知识和文化知识有效的利用起 来，将学习到的知识与工作实际结合起来，不断总结经验更新专业知识结构、不断 掌握新的学习方法。在本次学习中，虽然付出了很多的时间和心血，但也收获颇多 并取得了一定的成效，但与实现科学管路、创新思想还有很大的差距，在“立足岗 位大练兵、苦练内功强素质”即将到来的时候，我将通过平台迅速充实自已，争取 好的成绩。为维护路权、保护路产和现在化管理高速公路事业贡献自已的微薄之 力。网络学习心得体会 篇 5我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始，现在的不愿意结束更加 凸显出了我们对于网络课程学习的体会。我们都以为我们会学着学着就放弃，没想 到却在网络课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。这其中的变化，我想都是因为我们老师对我们的认真负责。同样是在家办公的 老师们，他们对于我们的学习可谓是操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教 授外，还要进行网络课程的研讨会，不断地通过他们的智慧，将我们的网络课堂变 得更加生动有趣，才不至于让我们学着学着就放弃，才最终获得了我们在网络课程 里变得更加热爱学习的表现。试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢？我们的网络课堂里， 我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我 们的老师，他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象，和我们在网络课堂 上探讨学习的奥秘，再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后，他们开始将网络课 堂演绎成一出出微型情景剧，让我们每一个人都在里面各饰一角，把我们以为学起 来会枯燥乏味的课程，变成了线上丰富内容的网络课程。我记得影响最深的一堂网课，是我们数学老师给我们进行准备的网络课程。我 们的数学老师已经是一个年纪比较大的老师了，但他在网络课堂上的表现让我们都 明白，年龄不是一个人年轻与衰老的分界线，他用他的方式告诉了我们，什么叫做 真的心态年轻。我们的数学老师他在头一天下课的时候，给我们布置了一个小作业，量一下自 己准确的体重。等到第二天网络课程继续开始时，我们的数学老师用我们几位同学 的体重出了一道数学题，让我们猜某位同学的具体体重。数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的，弄得我们所有的同学都更加好奇那 位同学的体重了。就连我们班数学成绩最好的那位同学，最后都是算错了三遍才算 出了准确的答案，而在这个过程中，我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学 的同学“达成了一片”，全都在自己的笔记本上使劲的演算着，只为谁能够第一时 间猜对那位同学的体重。一堂课下来，我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过 程，而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的 快乐，我都已经不情愿结束网络课程的学习了。网络学习心得体会 篇 6通过学习计算机与网络信息安全，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要 性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络 信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要 性！如今信息化的时代，我们每个人都需要跟着时代的步伐，那么我们不缺乏使用 电脑信息工具，那么我们需要了解网络的好处和风险，利弊都有，我们需要把弊端 降到最低，把利处合理利用，使我们在网络时代不会落后；现在我们每个人的信息 都会在网络上面，只是看你如何保护自己的信息呢？你的个人电脑会不会被攻击？ 你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢？等等！所有这些，都可视为网络信息安 全的一部分。经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性，因为我们每个人都基本在使用 电脑，个人电脑有没有被攻击，病毒侵害呢？每个人的个人电脑都会存储好多个人 信息和重要文本文件，那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改，我们就需 要更加深刻的认识网络信息安全的重要性，并不断学习和提高自己的网络安全技 能，可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已 经把自己的好多重要文件给共享了，你其实不想让大家知道你的秘密文件的，却不 知道怎么都把这些文件给共享给大家了，好多可以很容易侵入到你的个人电脑的， 所以我们需要更多的了解网络安全的基本知识。另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件，这些都是个人信息的泄露，不 是个人网上银行密码被盗，就是网络个人信息泄露犯罪，所以这些呢都是需要我们 重视的，如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机 网络信息安全的认识，特别是对计算机类专业的学习，更是提出了一个新的要 求，那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识，我们仅仅知道文本等的加密 那是完全不够的，时代在进步我们更需要进步，所以我们需要在了解计算机网络安 全基础知识的同时，进一步提高自己的信息安全知识。网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密，病毒的防护，个人网络设 置，加密解密技术，个人电脑的安全防护，生活中的网络泄密和不经意间的个人信 息泄露，等等；有时候我们个人的信息是自己泄露的，只是我们没有留意，我们的 陌生人可以简单的通过你的个人主页，你的网络言论中分析得到你的个人资料，你 会不经意间说明你的所在的城市小区等等，这都是不经意间出现的，那么你的不留 意有可能就被另外一些人所利用了，所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个 人信息的保护，提高防护意识！我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题，这也是因人而异吧！那么简单 的说明一下我所遇到的问题：1、我初用电脑时不知道如何去对我的电脑进行日常维护，如何保证自己的电 脑不中病毒，但是现实中的学习我明白了，因为信息化的时代我们可以分享网络上 好多的知识，如今简单的问题我可以自己解决了。2、使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失了，导致无法正 常使用，现在我还是不甚了解为什么？恳求老师帮忙解答。3、系统软件运行时总是很慢，经过杀毒系统优化等还是没有太大效果，软件 启动时总会影响电脑的运行速度，甚者导致电脑的暂时死机。4、有些网页打开时会导致 IE 浏览器加载失败，网页需要重新加载或者恢复网 页。5、如果电脑突然死机或者断电，自己的资料没有完全保存，那么我们还能找 到吗？如何找回？6、误删文件需要找回，回收站已经清空，我们怎么恢复数据？网络学习心得体会 篇 7自从参加了肇庆市中小学教师继续教育网络平台学习以后，我受益匪浅。还不 断地扩展了自己的知识面，同时也认识了很多优秀的教师，通过学习交流，同时学 到了很多丰富的知识。网络学习为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方 式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新 知识，在网络上我们的老师可以在一起交流学习，寻找属于自己的人生目标，实 现人生价值。以下是我在网络平台中的几点体会：一、网络知识的学习，可以达到提高自身的素养。通过网络学习知识的积淀，可以充实自己、完善自己。在“求知”的道路上， 我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到 达光辉的彼岸。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学 习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代教师所必需的。通过接触网络学习我 认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，网络学习是一种很好的学习方 式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络学习给了我人生很大的 启示和帮助，我一定要充分利用网络教学的平台，在人生教学的舞台上努力做一名 优秀的教师。在学习中我有很多不懂之处也是在交流平台中通过老师解答和讨论解 决的。平时，我都是在教学之余，在网络平台上与老师们进行教学中的问题讨论。 我一天一般会在交流平台中学习或写点教学反思之类的文章。做到一看二写三评的 三步曲。坚持不懈，长期学习，追求进步。二、网络是老师施展才华、交流的好地方。在网络平台中，我可以把我的作品发表上去，这样可以与其他老师进行交流讨 论，这是一个很好的交流平台。是给老师们施展才华的平台，如：我可以把我编制 的英语试卷、我的教学点滴与体会或教学发现等都放到平台上，这样可以与其他老 师分享我的劳动成果。网络学习是给我们老师提供了很多发展的空间与互相学习的 空间。通过网络我们学科的老师可以在网络上自由发表自己的见解，可以作到畅所 欲言，没有受到任何的限制。我也可以把别人好的资源转载过来，这样可以达到资 源共享的目的。如：我转载郑老师的“速算，以后留着教孩子。这篇材料，1.十几 乘十几：2.头相同，尾互补（尾相加等于10）： 口诀：一个头加1后，头乘头，尾 乘尾。口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。”等资料，这是很好的一篇材料。我们老 师要学习的东西很多，网络学习，相当于给了我们一把金钥匙，这是一把增长知识 才干和提高素质教育的钥匙。因此，我们的老师要紧跟时代脉搏，做一个 E 环境下 的新型老师。我们不要做一个被时代淘汰的教师。只有付出才有回报。网络是老师 施展才华、交流的好地方。我很向往这个充满知识海洋，是它带给我欢乐与知识。三、网络给我们互相学习交流的机会。在平台中，从老师们真诚的评语中，可以看出我的博客里还是有些陈旧的知 识。我深感到我的知识面还是远远不够，只要不断地去学习才能够把新的知识学到 手。同时我也看到了有喜有忧。有位教育专家说：“不爱学习的老师就不会有爱学 习的学生，要想学生学得好，老师首先要学得饱”。喜的是，老师们给我了很大评 价与鼓励。忧的是，我们学习量还是不能满足于现代教师的水准。网络给了我们互 相学习交流的机会，给我们提供了一个互说互评的空间。所以，我必须要不断地学 习，学习、学习再学习。是我最终的目的。四、是网络交流平台给了我很大的变化。是网络交流平台给了我很大的变化。是它帮助了我的困难，帮我解决在教学中 的难点重点。我要感谢它，不知道大家有没有要感谢它，可我是要感谢它。是它的 功劳，是它给予了我很大的帮助，是它给了我施展才华的平台。它不仅给了我的机 会还给我所有老师的交流机会。让我们达到共同进步的境地。我只要在交流平台里 继续学习，我相信我会在教育事业中脱颖而出。在我的课堂中，我尽量用新的教学 手法。我根据本班的学生实际情况，把其他老师的好的资料，好的课堂常规或某个 教学片段用到我的课堂中。如：某个手势等。这是一个很好的交流平台。我很喜欢这种学习的方式，自由灵活，无须像以往 的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围。在电脑网络 学习交流的时间里我受益良多。网络学习心得体会 篇 8今天我有幸参加了 XX老师如何构建学习共同体的主题讲座。之前，我对学习 共同体只有概念的理解，通过这次学习之后，我对学习共同体又有了新的认识。听 完会议之后，我又收集了相关的资料，更加深了对学习共同体的理解。首先，请允许我简单的介绍一下XX老师。XX老师，现任XX中学语文教研组 组长，XX班主任带头人，XX 工作室主持人。近年来以课题为载体，研究学习共同 体，跟随陈静静博士实践学习共同体。在教育教学实践中构建和谐的师生关系，优 化促进知识建构的学习环境，建立促进人的全面发展和培养完整的人的价值取向， 从知识传递的教学转向知识建构的教学，为学生主动的多向的协同学习，创建幸福 温暖成长性真实性的学习共同体。在这次培训中，XX老师首先讲解了他学习共同 体的个人成长经历，讲了她在这个学习过程中遇到的一些问题，然后，就如何构建 学习共同体，结合自己本班教学的实际，有针对性的给老师们进行了辅导。其中让我印象最深的几个词语。第 1 个是倾听，学习共同体要从老师倾听孩子 的声音开始，也就是我们不要在高高在上，而是弯下身子来，其实和我国许多教育 者的教育理念不谋而合，弯下身子搞教学，我们要学会倾听学生，尊重每一个孩子 的心声，做一个平等的教师。我们不再是一个高高在上姿态的老师，而是走到孩子 们的身边，贴近孩子们的身边，走进孩子们的心灵中去。这对于创造一个良好的师 生关系是十分必要的，我们缺乏倾听的能力，有时候没有耐心，所以这是我们需要 学习的。第2 个是相信。我们要相信孩子，每一个孩子的潜能是无限的，我们应该 给学生机会，而不是把所有的知识都浇灌给孩子，而是让学生在学习当中，在交流 当中，在沟通当中不断的体会知识，不断的自己去掌握知识。学习变成孩子自己的 事，让孩子自己主动去学，而不是让老师拽着跑着去学。第3 个关键词是协同。协同，也就是老师起着协助共同，我们和孩子们一起， 共同成长，互相学习，每一个孩子也是老师的老师。子曰，三人行，必有我师焉， 择其善者而从之，其不善者而改之。孩子也是我们的老师，在他们身上闪耀着想象 力的光辉，闪耀着童心的美丽。也许有时候，你会发现孩子们的创造力也是无穷 的，以学习共同体的方式上的课会让孩子和老师都变得特别的开心。听完这次会议 以后，我又去翻看了相关的文章。学习共同体建设最重要的是让学生大胆的说出， 我不懂。有很多孩子在上课的时候，不敢说我不懂。问听懂了吗?他只会应和老师 说，老师我听懂了，而共同体就要求我们，敢于说，我不懂，敢于提出疑问。佐藤 学先生用交响乐的学习来形容共同体的学习。在他看来，共同性学习不是找出共 性，而是找出不同的个性已形成共同体。很多教育家认为，高质量学习在共同体中 更有实现的可能。他还特别提到深度学习需要注意的事情，他说现在的课堂小手林 立，学生们都想发言，都是我想说我想说，但是如果不把我想说换成我想听，可能 不能实现真正的探究，我们的合作学习应该是探究不会的东西，现在有一些课堂现 场是一种发表的竞争展示的竞争，如果合作学习必须要有这种对话，那就必须要重 视倾听。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，愿在以后的教学实践中，我们都能不忘倾 听，不忘合作，不忘协同。努力提高自己，提升自己的教学质量。