苏州园林 (4)

界首市段寨中心学校界首市段寨中心学校 王艺翡王艺翡 游览路线教学目标1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱；2、学习本文总说和分说的结构；理解课文说明语言多样性。（xun）（xi）(zho)(h)(l n)(xn)(lu)(qing)(wi)(di)(zhng)讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿高树与低树俯仰生姿讲究亭台轩榭的布局（讲究亭台轩榭的布局（3段）段）讲究假山池沼的配合（讲究假山池沼的配合（4段）段）讲究花草树木的映衬（讲究花草树木的映衬（5段）段）讲究近景远景的层次（讲究近景远景的层次（6段）段）讲究角落的图画美（讲究角落的图画美（7段）段）讲究门窗的图案美（讲究门窗的图案美（8段）段）讲究色彩的搭配（讲究色彩的搭配（9段）段）完完美美的的图图画画局局部部细细部部不止不止这些这些总说总说分说分说总说总说小组讨论：小组讨论：假如要你来介绍苏州园林，你还假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？有别的思路吗？苏州园林文化介绍苏州园林文化介绍