《十几减8、7、6练习》常见问题

上传人:Sc****h 文档编号:126754631 上传时间:2022-07-29 格式:DOC 页数:1 大小:158.01KB
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十几减8、7、6练习常见问题1. 问题内容:计算14-7=? 【学生问题:不知选用什么方法好。】 解答内容:你能采用哪些方法?可以和小伙伴商量一下。学生汇报。你最喜欢哪种方法?说出理由。让学生重点掌握自己比较熟练的一、二种方法。)2. 问题内容: 【学生问题:只能通过单个题目比较,不能建立题目之间的联系。】解答内容:以左图为例,先计算16-8=8。再此基础上计算15-8就相对容易了。3. 问题内容:【学生问题:不理解“原有”、“出租”、“还剩”之间的关系。】解答内容:借助图,可以用圆代替,解释各个名词的含义,引导学生找出数量关系,列式计算。
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