开发区实验中学初三历史导学案17、18

开发区实验中学初三历史导学案6课型：新授课编制：王德峰审核：时间：201273006第17课、第18课 第二次工业革命班级 姓名 学号 等级 【学习目标】1、知道第二次工业革命的特点；列举第二次工业革命中电力广泛使用的史实以及在交通工具、电器等方面的重要发明。2、结合历史和现实，认识上述重大发明对人类社会生活发展的重要影响。3、学习爱迪生等科学家坚忍不拔的毅力和勤奋好学的精神，善于思考和实践，勇于创新、不畏艰难、不惜为科学献身的精神。【学习重点难点】重点：内燃机的发明，电力使用难点：科技是第一生产力，是一把双刃剑。【学法指导】学生应注重历史时间、地点、人物的掌握，阅读教材时应有意识的进行知识点圈划，了解把握简单的知识自学导航自主学习1.通读课文， 标识出第二次工业革命的特点、电力广泛使用的史实以及在交通工具、电器等方面的重要发明。2.比较：两次工业革命的成果及其产生的影响 自我检测1、 世纪下半期，主要资本主义国家出现了 工业革命。这次工业革命是以 为核心的革命，此后，电力取代 成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“ ”。2、美国科学家 一生有 项发明，被称为“ ”。3、德国工程师 在别人研究的基础上，成功的设计出使用 的内燃机，制造出世界上第一辆 。美国工程师 首先在汽车的生产中使用了 的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。4、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家 在 年研制成功的。二、合作探究 1、学生分组讨论完成自学目标的内容，同学相互纠正。2、每组安排代表展示本组学习结果。3、学生点评。展示不同理解。4、教师评讲重点难点。三、目标检测1、人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是 （ ） A电磁感应原理的提出 B内燃机的发明 C电力的广泛应用 D汽车和飞机的发明2、1931年，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，哀悼一位发明家的逝世，这位发明家是 （ ） A瓦特 B爱迪生 C卡尔本茨 D史蒂棼孙3、为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有 （ ） 法拉第亨利福特卡尔本茨威尔伯莱特 A B C D4、右图是一款世界著名的汽车商标图案，你知道它与下列哪一个人物有关吗？ （ ） A爱迪生 B史蒂芬孙 C莱特兄弟 D卡尔本茨5、像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想，将人类这一理想变成现实最早是在（ ） A1870年、英国B.1885年、德国C.1903年、美国D.1901年、中国6、“楼上楼下，电灯电话”，出现这种生活场景最早只可能是在 （ ） A文艺复兴时期B第一次工业革命C第二次工业革命D第三次工业革命7、在第二次科技革命中，出现的新工业包括下列 （ ） 交通运输业机器制造业汽车工业电力工业 ABCD8、催生石油开采和石油化工工业形成的主要因素是 （ ） A蒸汽机的发明 B发电机的问世 C内燃机的广泛应用 D汽车生产线9、一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是 （ ）10、如今汽车已开始走进中国百姓家。追根溯源，建成汽车装配线，降低了生产成本，才使得汽车能够走进千家万户，在这方面做出重大贡献的是 （ ） A狄塞尔B卡尔本茨C亨利福特D莱特兄弟11、19世纪末，人们的出行工具开始多样化，他们可以选择的有（）汽船火车汽车马车飞机A、B、C、D、12、下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是（）A、打电话聊天B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、坐飞机旅游13、石油、化工、汽车都是第二次工业革命的成果，它给人类生产、生活带来巨大贡献的同时，也带来了许多负面影响。请阅读下面图片，回答问题图片说明：1、墨西哥湾，死亡的水鸟2、 英国石油公司海上石油钻井平台2010年4月20日在墨西哥湾水域发生爆炸并沉没，导致了美国历史上最严重的生态灾难。3、2010年中国汽车销量1700万或超美国历史最高峰 北京平均每天净增1900辆机动车，5年后北京机动车保有量将达到7000万辆。照目前的趋势发展下去，届时北京道路平均车速为每小时15公里，只相当于普通人慢跑的速度。（1）通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来了哪些负面影响？（2）针对上述问题，请你提几条合理化建议。（三条以上）四、质疑反思 2