教师评语大全教师必读

教师评语大全教师必读后进生评语1.你活泼乐观，自信心强，尊敬教师，是你的最大长处，作业能准时完毕，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，教师提出问题不通过深思熟虑，只想刊登自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，但愿你扬长避短，做个人见人爱的好学生。2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！但愿你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，但愿的大门一定会向你敞开。3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最后换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够抱负，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的灌溉中会更加鲜艳。4.你是一种积极规定上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切规定的愿望，但你还缺少明辨是非的能力，常常让教师有些失望。愿你把美好的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才干达到光辉的顶点！5.你渴望做一种守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺少勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺少顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无多次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经由于没有获得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的单薄项，教师懂得你也很努力，但缺少一种有效的学习措施，因此致使你的学习成绩提高不大。教师建议你在这一方面可以多和同窗交流，找到适合自己的有效的学习措施，争取早日实现你的梦想。7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同窗的好评；你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是教师怡心养性的享有，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提高。但愿不仅要勤学，更要好问，掌握科学措施，提高课堂效率，争取高三更大的进步。8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同窗教师都乐意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。教师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习措施，提高效率，特别是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一种细节，做好归纳小结。一步一种脚印地去实现自己的人生目的。9.你随和、风趣、会玩爱乐，因此朋友诸多；你悟性很强，思维敏捷，因此理科学习见成效；你做事从爱好出发，定力局限性，意志力不够，因此成绩不稳定；你性格较好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你长处诸多，也有许多毛病，我想掌握好的措施，是学业有成的前提；打下好的基本，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终身受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶紧调节好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。10.你其实是乐意上进的学生，乐观，善于排解哀愁，但你平时贪玩难以自控，挥霍了时间，荒废了学业；你积极参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完毕，但对于学习你缺少热情，没有爱好，今天的成绩就是你此后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，教师真心但愿你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你自身就是亲人和教师的一笔财富。学习中浮现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你爱惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够抱负，自制力相对弱，课外时间运用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺陷，争取在新学期有突破性的进步。生命予以你的只是武器，生活予以你是战场，要*自己打个美丽的战！13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，规定上进，但你拖拉散漫，意志单薄，缺少责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让教师欣慰的是这一切都在慢慢地变化着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。14.成绩上不是很稳定，教师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。教师但愿你后来不仅学习上有较大进步，并且能在某些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。15.教师懂得你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，也许分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃！中档生评语： 1.始终以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目的明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意措施，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同窗信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加杰出。 2.你是一种心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同窗学习，成绩在一每天进步。教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更乐意看到你在课余时间象蝴蝶同样在大自然中快乐飞舞。 3.你总能第一种完毕课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时浮现小差错，答问也许不够完满，教师仍然欣赏你的机警和大胆。最让我满意的是，只要谁需要协助，你准会伸出友谊之手。但是，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以忍让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。 4.你是一种思想纯洁、不断规定进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完毕教师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上学时不时的“插嘴”充足阐明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺少踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才干结出丰硕之果！ 5.你是一种诚实的男孩，能虚心接受教师的教育，你思想上积极规定进步，但又常常不能严格规定自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，但愿学有所长，但又缺少刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺少积极精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一种优秀的好学生！ 6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同窗的困难，你鼎立相助，教师的教导，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效明显，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，获得更大的进步。 7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让教师放心又省心的学生。同窗交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些体现常令教师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调节心态，优化措施。为高三的扬长补短蓄势待发。 8.你眼睛里闪烁着智慧的光辉，你是一种思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为多种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。教师真诚地但愿你充足发挥自己的聪颖才智，你应当向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。 9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一种令教师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在她人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。 10.你是一种很有修养的学生，看待同窗总是谦虚和谐，看待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同窗，尊敬教师，关怀同窗。勤奋、好学、顽强，是你对美好将来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能进一步钻研，形成适合自己的良好的学习措施，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。 11.你很聪颖，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边尚有“粗心”这位朋友，使你和好成绩尚有一定距离。聪颖的你想获得优秀的成绩，一定懂得怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 12.你据说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才干学有所获，但愿你时时用这句话来鼓励自己，不要荒废了你良好的天资。 13.课堂上，你答案在胸，却从不容易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 14.聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。积极参与班级活动并能做好组织工作，深得教师的信任。望此后能以更高的规定来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接将来的挑战。 15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，尚有体育运动中在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同窗相处，受到了同窗的信赖。望后来能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。优等生评语： 1.你是一种热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，结识你的人都觉得你是个“小才女”。你有着远大抱负，教师相信你一定能扬起抱负的风帆，实现自己美好的抱负！积极进取，全面发展，你会更加完美！ 2.如果我们班的每位同窗都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小教师，热心地协助每一位需要协助的同窗；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱教师真心为你骄傲！但是教师但愿你能做一种坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。 3.你是一种非常聪颖的学生。课堂上有时能听到你富有“发明性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完毕班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。但愿你继续努力，成为全面发展的好学生。 4.有段时间，你看待学习有所松懈，教师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，教师很乐意协助你。由于你始终都是一位很勤奋，很努力的好学生。但是，近来你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。 5.你是个聪颖、性格开朗的学生，同窗们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关怀集体，学习成绩优秀，还写得一手工整美丽的字，这些是你的长处。如果在学习上你可以更加严格地规定自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近某些。 6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以呈现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。 7.你是一种聪颖，善于开动脑筋，敢于摸索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一种同窗，不愧是班级同窗的楷模。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪颖才智，我想这对你此后的人生大有裨益。但愿你能戒骄戒躁、积极进取，力求“百尺竿头，更进一步”。 8.你拥有聪颖才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，因此你的成绩名列前茅；你为人和蔼，开口必笑但又坚持原则，因此得到人们的信赖；我观测过好久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种较好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。 9.在教师的印象中，你聪颖，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反映快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一种优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别积极，成绩提高不久，已进入了年级优秀生的行列，但是教师想提示你要注意学习的每一种细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。10.你是一种热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，结识你的人都觉得你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大抱负，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩！教师多么但愿你能扬起抱负的风帆，实现美好的抱负啊！然而，看到你不能对的地接受教师的批评，与同窗的关系日益疏远，对值日工作漠不关怀，教师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤单无援”、“劳动才干发明一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！11.通过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，达到科学的彼岸。12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同窗关系融洽。愿你在平时更注重基本知识的学习与训练，加强能力的培养，做一种全面发展的好学生！13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享有、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，但愿你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝愿你！迈进的道路是坎坷的，愿你做一种无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪颖，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还能在人们面前大声地发言，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生！15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，积极维护好班级环境，受到教师同窗的好评。望此后能乐观、开朗些，积极参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自 鼓励评语：鼓励学生上课大胆发言、积极提问题的评语 1.教师非常快乐，这学期你进步了。纪律上你能严格规定自己，不为班级抹黑；学习上你能准时完毕作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，刊登自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“每天”的话，相信你在学习上能获得更好的成绩的。教师真心但愿能常常看见你举起的手。 2.你进步较大，聪颖活泼，上进心强，越来越关怀集体，在长跑赛中有较为杰出的体现，背书又快又流利，书写和默写均有提高。教师衷心地但愿你在学习上全力以赴，争取积极积极地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想结识水平。教师对你布满了信心！ 3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。教师更但愿能在同窗们积极发言的氛围中，看到你那屡屡举起的手，听到你那清脆的声音，积极地体现自己。要记住，敢于体现自己也是成功者必备的素质。你是一种很优秀的学生，要勇敢地向人们展露你自己的才华！ 4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出筹划策。在活动中你表演小品受到了人们的好评，也让教师对你有了新的结识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为人们的楷模，在学习上，但愿你听讲更专注，特别要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！ 5.你是一种热情开朗的学生，尊敬教师，与同窗相处快乐，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参与课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心接受她人的意见，学习较积极，能吃苦，成绩优良，教师但愿后来上课能积极举手发言！ 鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上始终是名列前茅。可教师和同窗却很少听到你的见解或话语。教师但愿你能大胆某些，把自己的能力和才华所有呈现出来。 2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是发明性思维的体现，教师但愿你能将你的这种发明潜力充足发挥出来，相信你会在学习上获得更优秀的成绩的。 3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪颖。保持你的好奇心，这将是你发明的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于发明，那么你的前程将是一片光明！鼓励学生自信的评语 1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上教师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，虽然跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你常常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否认，你仍是劲头不减。同窗们不解地问你，你总是一笑，但教师懂得这笑容背后是你坚定的决心和信心。教师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，因此每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。事实上你这种想法是不对的的。滴水穿石并非由于滴水的力量大，而是由于功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，核心是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？她小时被觉得是个笨孩子，可她从不灰心，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。教师相信，你只要努力，一定会成功！ 3.你渴望做一种守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺少勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺少顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无多次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 4.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，但愿能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼己。 5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就懂得你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但人们早已把你当作不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但教师相信你一定尚有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习措施，再加把劲，你会比目前更杰出