91__《磁现象》

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资源描述
磁现象宁夏中卫市中宁县东华中学 周学琴 公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,没有航标,没有明确的航道.船上一些聪明的中国人利用手中仪器指示的方向,开辟了从浙江温洲到日本嘉值岛的航线.这个神奇的仪器就是罗盘.在2000多年前的春秋时期,我们的祖先就发现了天然磁铁矿石有吸铁的性质,指南针就是用磁针制成的.磁现象 距今两千几百年的春秋战国时期,有一本距今两千几百年的春秋战国时期,有一本古书古书管子管子上曾记载:有人发现了一种能上曾记载:有人发现了一种能吸铁的吸铁的“石头石头”,它好象慈祥的母亲吸引孩,它好象慈祥的母亲吸引孩子一样,所以,当时给它起名叫子一样,所以,当时给它起名叫“慈石慈石”,后来才改叫后来才改叫“磁石磁石”。这就是我们今天所说。这就是我们今天所说的磁铁,通俗的名字叫的磁铁,通俗的名字叫“吸铁石吸铁石”。管子管子是世界上最早记载磁石的古书之一。是世界上最早记载磁石的古书之一。磁铁除了能吸引铁外,还能吸引其他磁铁除了能吸引铁外,还能吸引其他物质吗?物质吗?实验:拿一个磁体分别靠近铁片、实验:拿一个磁体分别靠近铁片、铜片、铜片、铝片、铝片、纸片、纸片、塑料片、塑料片、镍币镍币等,可看到什么等,可看到什么现象现象?1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。2、磁体:具有磁性的物体叫做磁体。一、磁体的基本性质:3、磁体分类:、磁体分类:(1)按形状可分为条形磁体、针形磁体、蹄形磁)按形状可分为条形磁体、针形磁体、蹄形磁体、柱形磁体等。体、柱形磁体等。磁体上各部分的磁性强弱是否相同?磁体上各部分的磁性强弱是否相同?温馨提示:温馨提示:磁性强弱我们感觉不到,磁性强弱我们感觉不到,用什么办法来体现磁性的强弱?用什么办法来体现磁性的强弱?把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。屑上,然后将磁体提起,观察现象。实验实验磁体两端的磁性最强,磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱中间磁性最弱4.:磁体磁体上磁性最强的上磁性最强的部位。部位。磁极磁极 能自由旋转的磁体,静止时的指向是能自由旋转的磁体,静止时的指向是否一致?否一致?将小磁针和条形磁体放在小支架上,将小磁针和条形磁体放在小支架上,用手拨动小磁针和条形磁体,观察静止用手拨动小磁针和条形磁体,观察静止时的时的指向指向。NN结论结论小磁针和条形磁体静止后的位置总是小磁针和条形磁体静止后的位置总是指指向南北方向向南北方向5、在水平面内能自由转动的磁体、在水平面内能自由转动的磁体静止静止时时指南指南的那个磁极叫做的那个磁极叫做南极(又叫南极(又叫S极),指北极),指北的那个磁极叫做的那个磁极叫做北极(又北极(又叫叫N极)极)任何一个磁体都有两个磁极,即N极和S极如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有体上是否仍然有N极和极和S极极每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N极和极和S极极 磁体间的相互作用是怎样的?磁体间的相互作用是怎样的?实验:用一个条形磁体的实验:用一个条形磁体的N N极分别极分别去靠近另一个条形磁体去靠近另一个条形磁体 的的N、S极,极,会有什么会有什么现象现象?二、磁极间相互作用的规律二、磁极间相互作用的规律同名同名磁极相互磁极相互排斥排斥,异名异名磁极相互磁极相互吸引吸引。如何使原来没有磁性的铁钉具有如何使原来没有磁性的铁钉具有磁性?磁性?器材:条形磁体、无磁性的铁钉、器材:条形磁体、无磁性的铁钉、大头针大头针认真观察后回答以下问题:认真观察后回答以下问题:1.1.用普通的铁钉靠近大头针,能否吸起大头针?用普通的铁钉靠近大头针,能否吸起大头针?2.2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后,铁钉靠近大头针,用磁体向同一方向摩擦铁钉后,铁钉靠近大头针,看到什么现象?看到什么现象?三、磁化:一些物体在磁体或电流的作三、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性,这种现象叫做磁化。用下获得磁性,这种现象叫做磁化。(2)根据磁性保持时间的长短可分为永磁)根据磁性保持时间的长短可分为永磁体(如钢)和软磁体体(如钢)和软磁体(如铁)。(如铁)。(3)根据形成过程可分为天然磁体和人造)根据形成过程可分为天然磁体和人造磁体。磁体。3、磁体分类:、磁体分类:磁性材料的应用:磁性材料的应用:1 1、利用磁体间的相互作:、利用磁体间的相互作:电磁起重机、电磁起重机、磁悬浮列车、电冰箱门上的密封条磁悬浮列车、电冰箱门上的密封条磁悬浮列车磁悬浮列车电磁起重机电磁起重机磁性材料的应用:磁性材料的应用:2、利用磁体的指向性指示方向:司利用磁体的指向性指示方向:司南、罗南、罗盘、指南针盘、指南针司南司南罗盘罗盘磁性材料的应用:磁性材料的应用:3、磁记录:磁记录:各种银行卡、磁卡、录音带、录相带、U盘计算机房的磁带和计算机房的磁带和磁盘存储器磁盘存储器 录音带、录像带录音带、录像带磁性材料的应用:磁性材料的应用:4、磁疗治病和保健:磁化杯、磁化枕、磁疗治病和保健:磁化杯、磁化枕、核磁共振机核磁共振机 磁化枕核磁共振机核磁共振机磁性材料的应用:磁性材料的应用:1、利用磁体间的相互作:利用磁体间的相互作:电磁起重电磁起重 机、磁悬浮列车、电冰箱门上的密封条机、磁悬浮列车、电冰箱门上的密封条2、利用磁体的指向性指示方向:指南针、利用磁体的指向性指示方向:指南针、罗盘、司南罗盘、司南3、磁记录:磁记录:各种磁卡、录音带、录相带、U盘4、磁疗治病和保健:磁疗治病和保健:如磁化杯、磁化枕、核磁共振机1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_具有这一性质的物体叫做具有这一性质的物体叫做_2.一根磁铁上磁性最强的部分是一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分这个部分叫叫_,分别叫,分别叫_极和极和_极极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向气静止,可发现条形磁铁总是指向_方方向,条形磁铁的向,条形磁铁的N极指极指_,S极指极指_磁性磁性磁体磁体两端磁极磁极SN南北南方北方、用条形磁铁的、用条形磁铁的N极去靠近一铁钉的极去靠近一铁钉的A端,发现端,发现能把能把A端吸引过来,则铁钉的端吸引过来,则铁钉的A端(端()A一定的一定的S极极 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极D一定是一定是N极极C 5、高速磁悬列车能悬浮在轨道上、高速磁悬列车能悬浮在轨道上运行,利用了运行,利用了 。同名磁极互相排斥同名磁极互相排斥1、磁体的基本性质:、磁体的基本性质:(1)磁性:吸引铁、钴、镍等物质的性质。)磁性:吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体:具有磁性的物体。磁体:具有磁性的物体。(2)磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极)磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极 任何磁体都有任何磁体都有N、S两个磁极。两个磁极。(3)指向性:自由旋转的磁体静止时,总是)指向性:自由旋转的磁体静止时,总是一个磁极指南,另一个指北,指南的磁极叫一个磁极指南,另一个指北,指南的磁极叫南极(南极(S极),指北的磁极叫北极(极),指北的磁极叫北极(N极)。极)。2、磁体分类:、磁体分类:(1)按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体、)按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体、柱形磁体等。柱形磁体等。(2)根据磁性保持时间的长短可分为永磁体和软磁体)根据磁性保持时间的长短可分为永磁体和软磁体。(3)根据形成过程可分为天然磁体和人造磁体。)根据形成过程可分为天然磁体和人造磁体。3、磁极间的相互作用:、磁极间的相互作用:同名同名磁极相互排斥,磁极相互排斥,异名异名磁极相互吸引。磁极相互吸引。4、磁化:一些物体在磁体或电流的作用、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性,这种现象叫做磁化。下获得磁性,这种现象叫做磁化。
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