七年级历史三国鼎立2

三国鼎立三国鼎立新江中学教师新江中学教师 杨杨 斌斌第四单元第四单元 政权分立和民族融合政权分立和民族融合 三国鼎立三国鼎立一、官渡之战一、官渡之战1、黄巾起义，军阀混战、黄巾起义，军阀混战2、曹操的有利条件、曹操的有利条件政治上：挟天子以令诸侯政治上：挟天子以令诸侯.经济上：开荒屯田经济上：开荒屯田.军事上：军事才能出众军事上：军事才能出众.重用人才重用人才.袁袁 绍绍曹曹 操操3、4 万人万人10万人万人官渡之战 官渡之战官渡之战1、时间：、时间：200年年2、交战双方、交战双方曹曹袁袁3、影响：、影响：曹统一北方曹统一北方火烧赤壁火烧赤壁曹曹刘刘孙孙孙、刘联军孙、刘联军刘刘刘刘刘刘刘刘赤壁赤壁之战之战 208年年 曹操曹操孙刘联军孙刘联军 赤壁之战赤壁之战 二、赤壁之战二、赤壁之战1.时间：时间：208年年2.作战双方：曹作战双方：曹孙、刘孙、刘3.经过及结果：经过及结果：4、影响：形成了三国鼎立的局面。、影响：形成了三国鼎立的局面。分析赤壁之战分析赤壁之战阅读阅读82页小字页小字孙刘联军胜利原因：孙刘联军胜利原因：曹操战败的原因曹操战败的原因我们要吸取哪些经验教训？我们要吸取哪些经验教训？组成联军，战略得当组成联军，战略得当采用火攻，战术得当采用火攻，战术得当利用气候、地理条件利用气候、地理条件客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战战 术失误术失误谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；培谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；培养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。魏、蜀、吴三分天下魏、蜀、吴三分天下220年曹丕年曹丕洛阳建魏洛阳建魏221年年刘备刘备成都成都蜀蜀229年年孙权孙权建业建业吴吴魏、蜀、吴的关系魏、蜀、吴的关系同学们请读一读同学们请读一读8485页的小字页的小字说说：用一句话概括诸葛亮的外交策略说说：用一句话概括诸葛亮的外交策略联吴制魏保蜀联吴制魏保蜀课堂练习课堂练习一一.选择题选择题1 1、下列人物中哪一位不是三国时期的？、下列人物中哪一位不是三国时期的？()()A.A.曹操曹操 B.B.刘备刘备 C.C.诸葛亮诸葛亮 D.D.孙权孙权2.2.造成三国鼎立关键的战役是造成三国鼎立关键的战役是 ()()A.A.官渡之战官渡之战 B.B.牧野之战牧野之战 C.C.赤壁之战赤壁之战 D.D.长平之战长平之战AC二二.填空题填空题1 1、200200年，曹操以少胜多，在年，曹操以少胜多，在 大败袁绍。大败袁绍。2 2、赤壁之战爆发于、赤壁之战爆发于 年。年。官渡官渡208 自已动手自已动手 找一找曹操的诗词找一找曹操的诗词 读读三国的故事书读读三国的故事书课后习题课后习题