古诗两首(所见小池）

13.古诗两首古诗两首 学习目标：学习目标：1、会认、会认6个生字，会写个生字，会写2个生字。个生字。2、正确、流利地朗读、正确、流利地朗读所见所见。3、了解诗意，会背、了解诗意，会背所见所见。第一场比赛：比读诗第一场比赛：比读诗 借助拼音自由朗读古诗，借助拼音自由朗读古诗，要求读准要求读准字字音，读通诗句。音，读通诗句。（1 1分钟后比赛）分钟后比赛）所所见见（清）袁（清）袁 枚枚牧牧童骑黄牛，童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲意欲捕捕鸣鸣蝉蝉，忽然忽然闭闭口口立立。susuyunyunmmzhnzhnyuyuyy bbchnchnbbllmimi袁枚 清朝清朝诗人诗人，字子才，字子才，号随缘先生。浙江钱塘号随缘先生。浙江钱塘人。他是清代乾隆年间人。他是清代乾隆年间的进士，才华出众，诗的进士，才华出众，诗文冠江南，他与纪晓岚文冠江南，他与纪晓岚有有“南袁北纪南袁北纪”之称。之称。第二场比赛：比认字第二场比赛：比认字 用自己喜欢的方式识记生字，用自己喜欢的方式识记生字，看谁认得又快又准。看谁认得又快又准。（2 2分钟后比赛）分钟后比赛）所所以以牧牧童童振林樾振林樾捕捕 捉捉闭闭口口zhnzhnyuyumm蝉蝉鸣鸣bbchnchnbb立立正正llzhuzhususu蝉蝉chnchn蝉蝉chnchn立立所所牧牧捕捕蝉蝉闭闭第三场比赛：比感悟第三场比赛：比感悟 再读再读古诗古诗，说说你读懂了，说说你读懂了什么？不懂的地方提出来。什么？不懂的地方提出来。（2 2分钟后交流）分钟后交流）牧牧童骑童骑黄牛，黄牛，歌歌声振声振林樾。林樾。所所 见见 （清）（清）袁枚袁枚牧童牧童骑骑黄牛黄牛，歌声歌声振林樾振林樾。传遍茂密的树林意意欲捕欲捕鸣蝉，鸣蝉，忽忽然闭然闭口立。口立。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。忽然闭口立。心想捉 正在鸣叫的知了 所见所见（清）（清）袁袁枚枚牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。忽然闭口立。牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。忽然闭口立。第四场比赛：比背诵第四场比赛：比背诵 自由练习背诵古诗，看谁背自由练习背诵古诗，看谁背得好。得好。（1 1分钟后比赛）分钟后比赛）所所见见袁枚袁枚牧牧童骑黄牛，童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲意欲捕捕鸣鸣蝉蝉，忽然忽然闭闭口口立立。yunyun mimi要求：要求：坐姿端正坐姿端正 握笔正确握笔正确 书写规范书写规范第五场比赛：比写字第五场比赛：比写字tn童儿童儿童童话童话儿童节儿童节6笔闭口闭口关闭关闭闭气闭气第二首 小 池 (宋)杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。早有晴蜓立上头。2 小池（宋）杨万里第一场比赛：比读诗第一场比赛：比读诗 借助拼音自由朗读古诗，借助拼音自由朗读古诗，要求读准要求读准字字音，读通诗句。音，读通诗句。（1 1分钟后比赛）分钟后比赛）小小池池 杨万里杨万里泉眼无声泉眼无声惜惜细流，细流，树树阴阴照水爱照水爱晴柔晴柔。小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。chchqunqunxxynynqngqng rurull杨万里杨万里 南宋诗人。他一生南宋诗人。他一生写过写过2万多万多首诗，保留首诗，保留到现在的有到现在的有4200多首。多首。他对自然景物有浓厚的他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面兴趣，写了许多这方面的诗。的诗。泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。早有晴蜓立上头。小池（宋）杨万里第二场比赛：比认字第二场比赛：比认字 用自己喜欢的方式识记生字，用自己喜欢的方式识记生字，看谁认得又快又准。看谁认得又快又准。（2 2分钟后比赛）分钟后比赛）可惜可惜泉眼泉眼晴天晴天阴天阴天温柔温柔小池小池露出露出qunqunxxynynqngqngrurullchch池池 惜惜 阴阴 晴晴 柔柔 露露我会读我会读 ch x yn qng ru lch x yn qng ru l池 惜 阴 晴 柔 露阴阴池池晴晴柔柔惜惜露露闭闭请请情情牧牧 阴阴晴晴所所池池柔柔蝉蝉露露惜惜立立捕捕第三场比赛：比感悟第三场比赛：比感悟 再读再读古诗古诗，说说你读懂了，说说你读懂了什么？不懂的地方提出来。什么？不懂的地方提出来。（2 2分钟后交流）分钟后交流）泉眼无声泉眼无声惜惜细流，细流，树树阴阴照水爱照水爱晴柔晴柔。泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。泉水的出口晴天里柔和的风光爱惜 细小的流水泉水的出口小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。刚刚出水的嫩荷叶还没有展开的嫩荷叶的尖儿第四场比赛：比背诵第四场比赛：比背诵 自由练习背诵古诗，看谁背自由练习背诵古诗，看谁背得好。得好。（1 1分钟后比赛）分钟后比赛）小小池池 杨万里杨万里泉眼无声泉眼无声惜惜细流，细流，树树阴阴照水爱照水爱晴柔晴柔。小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。小池（宋）杨万里泉泉 眼眼 惜惜 细细 流流，树树 阴阴 照照 爱爱 晴晴 柔柔。荷荷 露露 尖尖 尖尖 角角，蜻蜻 蜓蜓 。无声无声水水小小 才才早早 有有 立立 上上 头头要求：要求：坐姿端正坐姿端正 握笔正确握笔正确 书写规范书写规范第五场比赛：比写字第五场比赛：比写字8笔古诗古诗诗意诗意诗人诗人8笔山林山林林木林木林业林业林子林子hun黄黄牛黄牛黄色黄色炎黄子孙炎黄子孙l立站立站立立正立正起立起立回顾目标：回顾目标：1、会认、会认6个生字，会写个生字，会写4个生字。个生字。2、正确、流利地朗读、正确、流利地朗读小池小池。3、了解诗意，会背古诗。、了解诗意，会背古诗。