小学科学六年级期末教学质量检测题及答案

小学科学六年级期末教学质量检测题（总分为110分，50分钟完毕）亲爱的同窗们，通过四年的科学学习，相信你对多种科学现象已有一定的结识，你的实验技能已得到有效的训练与提高，对科学的学习爱好也日益浓厚了。科学的学习让我们不断加深对世界的理解，成为我们决策与行动的有力根据！本次检测总分110分，其中1-26小题为必做题，共100分。27小题为附加题10分。一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分。）1在一种温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在地毯上冷,是由于: （ ） A瓷砖的温度比地毯低 B.瓷砖温度比地毯的温度高C.瓷砖导热比地毯快 D瓷砖导热比地毯慢2.下面是四种放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。 A. B. C. D. 3.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.在水中的物体，如果受到的浮力不不小于它的重力，它会（）。A.上浮 B.下沉 C.停留在水中某个深度的地方 D.飘浮在水面5如下电路中，电路对的并且有电流通过的是( )。6.八大行星中离太阳近来的行星是？ （ ） A火星 B.土星 C.金星 D.水星7.把一支温度计放在转动的电电扇前，温度计的液柱会（ ）。 A.上升 B.下降 C.不变 D.不能拟定8.一种人站在游泳池里，在岸上的人会发现她的腿？( ) A.变长 B.变短 C.不变 D.主线看不出来变短还是变长9.下面的物体传热最慢的是（ ） A.木条 B.铜条 C.铝条 D.铁条10.（）霉菌生长比较快。A.放在常温处的干面包 B.放在低温处的干面包C.放在低温处的潮面包 D.放在温度较高处的潮面包11.子女和父母之间一般都或多或少地保持着某些相似的特性，这种现象称为（）。A.遗传 B.变异 C.变态 D.传承12.物体在水中受到的浮力方向是( )的。 A.向下 B.向上 C.向两边 D.不能拟定，没有规律13.家里洗手盆下面的下水管，均有一段弯成U型的部分，这段U型管的作用是？ A.保持水压稳定。 B.制止下水道的臭气进入屋子。 C.U型管比竖直的管子美观。 D.缓冲冲下去的水，以免常常的冲刷将管子冲坏。14、在池塘生态系统中，生产者是（）A.水草 B.鱼 C.鸭子 D.浮游生物15.自行车上综合运用了（）等机械原理。A.斜面、轮轴B.杠杆、斜面、轮轴C.杠杆、滑轮 D. 杠杆、斜面16食物滴上碘酒后，变蓝色，阐明食物中有（）A蛋白质B.脂肪C.淀粉 D.糖类17.为了探究某种植物种子的萌发条件，小峰同窗通过实验记录了如下实验数据，并根据表中的数据得出了下列的结论。这些结论中你觉得对的的是（ ）表一：除控制温度变化外其她条件相似表二：温度控制250C，其她条件相似温度（0C）10152025303540种子含水量%30405060708090萌发率%9216385784432种子萌发率%16335673868142A.该植物种子在400C以上不能发芽 B. 该植物种子含水量越大，萌发率越高C.从表一可得出，该植物种子最适合的萌发温度是250C D. 该植物种子萌发率与氧气浓度无关18.下列变化属于物理变化的是( )A.烟花燃放 B.百炼成钢 C.米酿成醋 D.美酒飘香19国内古代对自然现象进行观测和研究，留下许多史料记载，下列有关记载和相应的物理本质的解释，其中不对的的是( ) A.“司南，投之于地，其抵指南”阐明地球周边存在磁场B.“山顶有泉，煮米不成饭”阐明山顶泉水的沸点较高，水不容易沸腾，不能煮饭 C.“湖光映彩霞”阐明光有反射现象D.“潭清疑水浅”阐明光有折射现象20下图示的实验基本操作对的的是( )A BCD二、填空题（10分,其中21题3分，22题每空2分，23题3分）21.本地震发生时，如果在家里（楼房），应如何避震 。 请根据右图回答22题和23题：22.图中哪两只鸟也许进食同种食物？ 答： ， 23.你为什么觉得它们也许进食同种食物？答： 三、实验题探究题（除阐明外，每空4分，本大题共30分） 24.有表面同样平整光滑的四块杉木板，它们的长度分别是20厘米、40厘米、60厘米和80厘米。小明所它们搭在10厘米高的木块上，形成A、B、C、D四个不同坡度的斜面，再用测力器沿着斜面将250克的物体拉上去。通过多次测量，得到如下数据：斜面ABCD力的大小（N）1.71.351.251.15分析小明研究得到的数据，帮她归纳实验结论： 。25.电磁铁的磁力重要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。（1）请设计实验方案，研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系。 我的猜想： 。实验措施：我应变化 因素，使 、 等因素不发生变化。（每空2分）（2）小明在研究电磁铁的磁力与线圈中电流强度的关系时，变化线圈中的电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发生变化。得到如下数据：实验次数变化的因素测试成果第一次1节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次2节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次2节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针 分析上面数据，可以得出结论： 。26. 阅读下面的文章，并回答问题：一天小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子里烧得通红，她忽然想到，如果将磁铁放在炉子里烧，会有什么现象呢？磁性是变强还是变弱？小明猜想：磁性也许会变强，那么实际究竟如何呢？小明设计并做了如下一种实验：她将一块条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着某些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，通过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下。（1）阅读上述短文，你觉得小明可以得出什么结论？ （2）你觉得这个结论可以有什么应用？请举一种应用的设想。 （3）刚刚小明在研究这一问题时，整个过程经历了如何的学习程序。 四、附加题（10分）。27题:阅读下面达.芬奇的湿度计的文章，并回答如下问题： 达.芬奇的湿度计 达.芬奇是艺术家也是科学家。早在500近年前，达.芬奇用动物皮毛制作了世界上第一种空气湿度计用于预报雨天。达.芬奇将一根细木竿拴在一种固定点上，木竿的一端系上皮毛，另一端系上石蜡。晴天时细木竿处在水平平衡。装置如右图所示：27.问题1：当空气的水汽含量增多，即湿度变大时，由于动物皮毛具有吸水性，这时会浮现（ ）。（3分）A细竿还是保持水平 B皮毛端下沉C石蜡端下沉 D两端都下沉27.问题2：达.芬奇这个空气湿度计装置运用了 的机械原理。（3分）27.问题3：某同窗也想做一种这样的湿度计，但是手头上没有动物皮毛。请你给推荐她两种替代材料，你会推荐 、 。（每空2分）小学科学六年级期末教学质量检测题参照答案及评分原则1-26小题为必做题，共100分。27小题为附加题10分。计分分式100分封顶。一、选择题（每题3分，共60分）题号12345678910答案CBCBDDCBAD题号11121314151617181920答案ABBABCCDBC二、填空题（21题3分，22题每空2分，23题3分，本大题共10分）21.躲在桌子等结实家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空间的地方。（酌情给分）22.A ，C 。 23.由于它们的喙相似。（3分）如果喙写成嘴也给3分。三、实验题探究题（除阐明外，每空4分，本大题共30分）24. 斜面坡度越大越省力。25.（1）线圈的圈数越多电磁铁的磁力越强；变化线圈的多少因素，使电池、铁芯等因素不发生变化。（每空2分） （2）线圈中电流强度越大，电磁铁的磁力越大。26.（1）磁铁加热后，磁性消失。（4分）磁铁加热后，磁性减少。（3分） （2）用于物体的消磁。 （3）提出问题做出猜想寻找证据得出结论。四、附加题（10分，27问题1和问题2各3分；问题3每空2分，共4分）27.问题1 B 27.问题2 杠杆27.问题3：棉花、木炭、棉布、食品干燥剂、生石灰、硅胶、干燥剂等其中两个。（每空2分，具有吸水、吸湿作用的物质则