五年级第六单元作文2篇-

五年级第六单元作文2篇: 妈妈，我想对您说五年级第六单元作文2篇:妈妈，我想对您说我和我的妈妈作者：叶子凌“望子成龙,望女成凤”是每个父母的愿望,我有一种严肃又和蔼的老妈,从我出生的那一刻起，每一天，每一分，每一秒，她都在予以我不同的爱。有一天放学，我积极到语文办公室让教师帮着修改作文，等我从作文的乐趣中醒来时，夕阳早已染红了校园，先前热闹的前操场变得沉静无比。等我背着书包跑出教学楼，门口只有寥寥几种家长的身影了。走出学校大门，门口的榕树下，妈妈站立着，一边焦急地打着手机，一边到处张望，像在寻找刚丢失的珍宝似的。我连忙跑过去，妈妈看到我，脸上的焦急瞬时烟消云散，笑容灿烂无比。可不知怎么，那笑容又“倏”地一下没了，只见她沉下脸，一声不吭地转身坐到车里，发起车，我也赶紧到后位上坐好。车在沉默中向家里驶去。门开了，我尾随着妈妈跨进了家门。“为什么会出来这样晚，想没想过家长会紧张！”“语文教师把我留在办公室。”刚出口，我就懂得自己有口误把在办公室的积极学习变成了被动学习。刚想重申。谁知妈妈才听了立即就翻脸了，大声问到:“是不是成绩下降了，还是你又在学校里和同窗打架了？否则教师怎么会把你一种人留在班公室里的？”我一听，就懂得那些没有省略号的唠叨开始了，便有气无力地说“：不是。”“还说不是，你真的是越来越不听话了，还学会说谎了。你等着我和你们教师联系问明白后，再来收拾你。”妈妈风风火火走到一边打电话去了。看到妈妈这样，我也跑进房间，砸上门，躺到床上，心里在悲愤着：妈妈为什么会不理解我呢正想着，一阵敲门声打断了我，“宝贝，刚刚是妈妈错了，妈妈已经问过教师了，是妈妈误解你了，后来妈妈不会再对你乱发脾气了，你开门好吗？”这一刻，心里的冰消融了，我懂得妈妈所有的唠叨，所有的误解都是爱。我打开门紧紧抱住妈妈，妈妈也紧紧的抱着我其实，爱就藏在生活的每一天，藏在我和妈妈的每一种拥抱里，藏在平凡的每一天里妈妈，我想对您说作者：肖隐达妈妈，您是我最亲的人，每天都给我无微不至的关爱，每天都到处为我着想。但是，今天我想对您说：“请您给我一种安静的读书空间吧！”。我是个爱看书的人，家里到处都摆满了我的书，每天看上一会儿书似乎都成我的习惯了。从小您对我看书都很支持、鼓励，总对我说“开卷有益”。可近来，您的见解不同了。一天晚上，我做完了作业，看看钟，时间还早，便拿起我心爱的书看了起来。故事中的情节吸引住了我：小猫们嗷嗷叫的样子让我忍不住想摸一摸忽然，小猫们不见了，取代的是妈妈怒气冲天的身影：“作业做完没？”“做完了。”我不觉得然地说，继续看书了。“那也别看了，赶紧起来背书。”我书给背了，坐下来又想看书时，您又一句赶紧洗脸睡觉吧，就把我打发上床了。我顿时不懂了，我气愤地想：“为什么我不可以安安静静看会儿书呢？”但是，“母命不可违”，我还闷闷不乐地睡觉了。尚有一次，我学完作文，刚坐下时，便拿了一本百科大全看了起来，看到“蜘蛛为什么会结网”的时候，您气喘吁吁地从外面回来了，一进家，开口还是那句话：“作业做完没？”我回答：“还没有，我看会儿书再做吧。”您一把夺过我的书说：“尽看这些书，还不如多做会儿作业。”我只有拿起作业本，无奈地向书房走去。没思路的我始终在想：“为什么不能满足一下我的愿望呢？为什么就不能让我遨游书海呢？妈妈，我想对您说；“请给我一种安静的读书空间吧！”妈妈我想对您说作者：李政锜在生活中，做为孩子我们总会与父母产生某些矛盾。我也不例外，妈妈爱出门逛街，而我却比较喜欢宅在家里。并且妈妈逛街总爱找个伴，因此她看我闲着的时候都要把我拉出去陪伴逛街。这时，我和妈妈一种是茅，一种是盾，就对立起来了。一种星期日中午，我刚把作业做完，正想看我最喜欢的电视剧生化危机。可是妈妈看见我的作业已做完，就叫我一定陪她去逛街，说逛街可以让我苏醒头脑。我死活都不乐意去，由于觉得跟妈妈逛街是一很痛苦的事情。但最后还是被妈妈拖了出去。才走了10几分钟，我真的就很厌烦了，可这时妈妈给了我一种严肃的眼神。这眼神相称于告诉我“你想去哪儿，好好陪我逛街，否则回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不听妈妈的话也难。我和妈妈逛了一家又一家满是服装的店铺。看着这些美丽的服饰，妈妈倒是快乐得不得了，由于有好多服装可以供她欣赏。而我就不同样了，陪她一起走一起看，一面是五花八门的服饰让人头晕目眩，一面是双脚酸痛不听使唤，我简直就是在经历着一场疲倦战。我实在忍无可忍，终于鼓起勇气和妈妈理论了一番：“妈妈，你要考虑一下我的感受，我们回家吧，我真的要散架了！”妈妈仿佛尚有使不完的劲儿，不依不饶地对我说：“小孩子真没耐性，你累了就一边坐着！”到目前为上，陪妈妈逛街仍然是我很头疼的一事，不懂得妈妈如何才干体会到陪逛街时我身心疲倦的感受。妈妈，我真想对您说:强求我陪您去逛街，真的是一很让我受伤的事！