第13课声音的保存和播放

第13课 声音的保存和播放教案课题第13课 声音的保存和播放授课时间1课时（第16周）教学目标知识与技能1. 了解声音的应用。2. 了解声音的播放软件。过程与方法采用任务驱动法和自主探究法进行教学情感、态度、价值观学生通过了解声音的应用，对声的世界产生浓厚兴趣。重点了解声音的应用难点了解声音的播放软件方法任务驱动、分层拓展教具网络教室、多媒体课件。教学过程：【声音的应用】声音能传播信息，是生活、学习中重要的组成部分，在生活、学习中广泛的应用，见图13-1。如：老师讲课传播知识、学生能听到歌曲、回声定位（能确定物体的位置）、医生通过听诊器诊断疾病、汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障、汽车的倒车雷达、彩色B超声波诊断仪。声音能传播能量：用超声波震碎结石、清洗紧密物件。声音还有很多作用，如：著名的多普勒效应。【说一说】请大家说一说在你身边的声音应用。【声音播放软件】在计算机上听音乐大家都用哪些播放软件呢？如：超级解霸、QQ音乐播放器、酷我音乐盒、千千静听等一些播放声音的软件。我们今天就来学习一款播放声音的软件千千静听。千千静听是一款完全免费的音乐播放器，集播放、转换、歌词等众多功能于一身。其小巧精致、操作简捷、功能强大的特点，深得用户喜爱，被网友评为中国十大优秀软件之一，并且成为国内最受欢迎的音乐播放软件。（1） 安装千千静听软件，见图13-2、图13-3。（2） 用千千静听播放歌曲，见图13-4、图13-5。【说一说】（1） 网络中有许多声音播放软件，同学们可以尝试下载几款播放软件。（2） 说一说你用过哪些播放声音的软件，它们都有哪些功能？ 板书设计：第13课 声音的保存和播放 一、 声音的应用 二、声音播放软件 课后反思：