家长应该在家怎样教育孩子

家长应该在家怎样教育孩子家庭教育是孩子的第一个教育场所，父母的教育起着决定性作 用。那么家长应该在家怎样教育孩子？以下是分享给大家的家长在家 教育孩子的方法，希望可以帮到你！一、教孩子自立，让孩子在成就感中享受快乐。各位家长，我们都喜欢我们的孩子，也呵护我们的孩子，可是呵 护的方式肯定大不一样。我的观点是，家长们应该尽量多放手，孩子 应该做的，就应该由她自己来完成，而且让她自己统筹安排自己的事 情，甚至也可以给她机会，让她来安排大人的事情。最初几次可以帮 她出主意，逐渐的让她自己独立完成。孩子自己在做事情的时候，我 们是鼓励加赞赏，让孩子感到她很能耐，这样，孩子不仅不感到厌烦， 相反会更加努力的把事情做好，从中体会成功的乐趣。各位家长，孩子自己独立做事不仅能培养孩子动手能力、 统筹安 排事物的能力，还有助于孩子在认识周围世界、感受周围事物方面获 得第一手感性认识，为以后孩子学习物理、化学打下很重要的基础。二、教孩子孝敬老人，尊敬师长，让孩子在表扬中体会快乐。我见过很多孩子，没有规矩，随便顶撞老人、顶撞父母，对人没 有礼貌，不听话。我觉得应该这样处理这些问题：一家人吃饭总是聚 齐了一块吃，孩子不允许提前吃，尤其是有比较好吃的东西，鼓励孩 子把好吃的东西先夹给爷爷奶奶、爸爸妈妈，并夸孩子懂事；到外面 去吃饭，孩子绝对不可以搞特殊化，必须等大人开始之后，她才可以 吃饭，我们也夸孩子懂事。孩子跟老人、父母、长辈说话，必须以商 量的口气说话，一旦发现她口气不对或者情绪激动，立即制止她，尤 其是孩子第一次这样跟你或长辈说话的时候， 如果你没有制止她，她 就会养成跟你对着嚷的习惯！要让孩子知道，跟别人叫嚷着说话是不 允许的！如果你的孩子现在仍然有跟你顶嘴、叫嚷的习惯，你别急， 你千万别跟她对着嚷或严厉的批评她，而是跟她和颜悦色的签订一个 双方互不叫嚷的君子协定，看谁先违规，并制定违规惩罚措施。千万 不要摆出，我是爹，你就得听我的，这种架势，而是孩子做好一点就 夸一点，不断的表扬他的进步。好孩子是夸出来的。孩子跟我们在一 起，遇到我们的同事，我们的孩子必须会问阿姨好、叔叔好，走时说 再见，家里来了客人，也要把客人介绍给孩子，让孩子打招呼后，才 让她继续做自己事情，我想客人都会夸孩子真懂事，孩子高兴了，自 然就懂事了。三、教孩子热爱集体，学会为集体做事，并在集体生活给别人带来快乐，在互相帮助中 感受快乐。要让孩子知道团队生活的重要性。孩子喜欢自己的小家， 也要培养孩子热爱班级这个大家，最终培养出孩子的宽容、大度、以 集体利益为重的思想。比如说，带班老师提出倡议，让孩子把家里的 小玩具带来和小朋友一起交换着玩等，当孩子回到家把她想法告诉大 人，我们应该大力支持她，并夸孩子做的对，得到支持后，她会高兴 的跟孩子们一起分享她的快乐，这样不仅可以促进孩子与集体的交流,更加可以让孩子接触到更多的新鲜事物。 集体生活中，同做一件 事情，不免有孩子之间因意见不同而产生摩擦， 孩子们的一个明显缺 点：一旦出现了什么错误，你把他们叫停的时候，他们总有一千个理 由来为自己的错误、毛病寻找借口和开脱。也就是从来不在自己身上 找原因，总是找客观理由。这样的孩子，他觉得自己没有毛病，就不 改正自己，养成习惯了，就总是挑别人的毛病，自己就永远不会进步。 对于我自己的孩子，不管什么时候遇到上述情况，必须告诫她，马上 自我反省自己，自己哪个地方做的不对，赶紧承认错误，向人家道歉。 即使不是自己的错误，也要宽容的对待对方。要记住“好汉子怨自己， 赖汉子怨别人。”从而引导孩子帮其他小朋友做事时，要学会跟别人 合作，不要互相指责，让他们体会到团结协作的力量。家长在家教育孩子的建议1、认识社会认识家庭住址及父母的姓名、单位。父母在孩子开始懂事时就有 意识地教他们识别自己家庭周围的环境，以及父母的姓名和单位等 通过日常的培养，孩子走失找不到家的可能性就小多了， 并且增加了 孩子应付外界环境的自信心，使其遇事不致惊慌失措。另外，家长还 会教孩子一些在马路上行走的常识。2、‍认识药品及了解用药常识家庭中通常都存有一定数量的药品备急， 父母会把一些常用药品 拿出来教孩子辨认，使其逐渐了解药品名称、用途及用法，这样既让 孩子增长了知识，又降低了发生危险的可能性。另外在带孩子去医院看病的时候，还顺便教孩子认识医院，以便解除孩子对医生的恐惧感， 学会配合治病，或在发生意外时能自己到医院求助。3、认识常用小工具及安全使用方法父母不会因为怕危险就不让孩子接触工具， 他们的做法是帮助孩 子了解安全地使用工具。在使用这些工具时，父母会顺便告诉孩子这 些工具的名称及安全使用的方法。还会给孩子提供一些比较安全的小 工具，诸如餐刀、不带尖的剪刀、小型的锤子、钳子等。让孩子边玩 边学，既熟悉了各种工具的种类和功能，又在使用的过程中发展了孩 子的动作技巧。4、避免被坏人伤害父母教孩子避免被坏人伤害的主要方式是告诉他们一定不要接 受陌生人的礼物，不 match要到陌生人家中去，也不请陌生人到自 己家里来；女孩则不要让父母以外的人抚摸自己的身体，碰到存心不 良的人纠缠时，要赶快跑到人多的地方或去告诉警察， 还可大声呼救 或跑到附近居民家。家长在家教育孩子的技巧一、尊重孩子，做孩子的益友。无论是老师还是家长，要想教育好孩子，首先应该了解孩子；要了解孩子，就应该与孩子多沟通，就应该与孩子建立亲密的关系，也 就应该放下架子与孩子平等相处。一般人都认为，孩子嘛，必须听从 大人的话，不管大人对错，孩子都必须言听计从，否则就是不礼貌， 没有家教，就是大逆不道，就是不孝顺等等 ；我们从来不这样想，也 绝不这样做。因为在我们看来，孩子虽小，但他也是一个独立的生命， 是一个完整的个体，他有自己的思维方式、情感态度。大人有大人的 优点，孩子有孩子的长处。我们大人没有理由也没有资格什么事情都 高高凌驾于孩子之上。因此在我们家里，孩子对任何事情都有发言权、 参与权和选择权，孩子自己的事情，也不是由我们说了算，而是充分 听取孩子的意见，给予孩子以必要的引导，让孩子觉得这是他自己做 出的决定;孩子拥有隐私权，我们从来不私拆孩子的信件，从来不搜 查孩子的书包口袋，也从来不撬开孩子的抽屉，偷看孩子的日记等等。 因为爱孩子，所以我们尊重孩子，时刻注意不让孩子的人格和自尊受 到伤害，因此，孩子的独立自主精神和创新精神就得到了比较好的发 展。同时因为我们尊重孩子，孩子也就非常喜欢我们、信任我们，把 我们当作朋友，我们的话他就能够听进去，容易和我们产生感情共鸣。二、注重身教，做孩子的良师。孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易 被孩子暗中模仿，父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。所以我们 特别注意身教对孩子产生的巨大影响。如果做家长的没有给孩子做出 具有示良好范作用的表现，自己说一套做一套，言行不一，甚至有时 候无视孩子的存在，说出不利于孩子健康成长的话， 做出无益于孩子 健康成长的事，那么对孩子的影响十分不利，有时候甚至是在往自己 不希望的方向暗示或诱导。家长非常容易忽略这一点，这一点又是最 难做到的。三、相信孩子，实事求是地赏识孩子。每个孩子都是天才，只是由于某种原因，潜能被抑制住了。我们家长的任务就是不断地努力通过暗示释放这种压抑， 让自己和孩子都 坚信孩子就是天才。家长和老师如此相信孩子，鼓励孩子，就会增强 孩子的自信心。所谓自信心，就是相信自己的力量，相信自己的能力， 相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成 功的精神支柱。自信，是一个人成功的起点，是前进的动力。自信心 强的人，相信自己的力量，不指望依靠别人的帮助，确信自己经过努 力就能有所作为。“天生我材必有用，孩子学习不好，往往不是智力 问题，而是信心不足。充分的信心则能够帮助孩子充分发掘自己的潜 能，克服困难，取得成功。要培养孩子的自信心，就是需要家长和老 师对孩子多多激励，多多鼓励，从而使得孩子树立起一个积极的心态 和有潜力可以挖掘的观念。积极的心理暗示可以逐渐转化为孩子自我 暗示，孩子遇到困难时候对他说：“你行，一定行！”孩子就会潜移默 化：“我行，我一定行！”事实已经证明并将继续证明，孩子在家长和 老师的信任之下，一定会取得令人骄傲的成绩，成为一个德、智、体、 美、劳全面发展的好孩子。因此，我们完全有理由坚信：孩子今后还 会更加优秀，一定会让我们一次又一次为他鼓掌、喝彩 ！