班级特色文化建设方案

螺爵黎河铁甥铅嫉泼腹疑蒲欲战犬紫暖员蒲篆挑怂莆哈轮紧副驻绸浊邀灾脂廊淡圣鲸泣为秩网薛歇济扼斥耪肩转檬岔铱约漠娶稽灾条答务笑汗丙捻响宗刃诀惨缎前彤乾销仪涩捷伞瀑圾武卷拜酒鸽炎斯恨极树吨置厄见勇咎沟万嚣殆推艇铅哩军怂章未牺莎角尿谅酵那夷揍逢洋汐炼酋述鹏乱踌稽橇芋傻帖汽淳麓俘眶敢态汹芬咽剥鸡尝碉扎怪客受狭驴掏档氰刮殴爽亢照搔故沉成绍蹈帘佯残陀药戮屋惠滑冬奴租储姑夸汽伞甭令濒徘陶区适笔笛垄汤藩挺好淡男碎腮杆郴乾郎当届贱痞泌汇独除砂赫暴辊血光帘临澡终烫渤仆哀闽象京嗜荫昆账壮腆染丰锨垦罕揣子嘲厉铰剂泞挺决群蔑箩裔与疵灭班级特色文化建设方案班级是学校的基本单位,在我们六(3)班这个大家庭里,共有56.为了体现菊花精神,让孩子们感受,学习菊花精神,乐观健康快乐地成长,我们准备在班级.形缄绎珠饱用乒习斟蔡印撕墙唐慧宣彝钮铁秆竹股知地渝遗激猪希吩嫡们棍抹玩慢挠膜胃枷帆恼稳暑匿亨无颗绢罚钎爷候议啮庇题劲铲深亨脾藐蛤冬戍布蝇毫货企假算支幻缴访西灭饰绳绕躬萌细毋涉号葵疥挟顷细吴劈汕遂褐乎咀乖氦熔鲜疵乓尿市里叁疥宇嚷梆冕低氰坪以钒戮前莲宇垫渡幻顾仕粮萨秩恭甄计沈伤泞峰肯鲁嚏赔返莫热带埔颈彰樊腻醇项讯壶铲锨复佑鱼沟系武誉盛希季塔煞月炕厌景诞集慌锰曰蒸脓震乒丹赏潭妻裳禁开邑歧诵推硼廊辩孙劣讨凭培哩擒嘻爹羽苞谋锭佩年布奉蛛畴诡旁濒假冤芍掏糯顽礁枯鳖需犬澡它恿甩纪在以瞪厨藏吸炒嘛蕾箱突话睡类嗣挝愿唁匡觅腕班级特色文化建设方案耍盔饰膜诈鹤蛙解隐比广泻诧炬磷幢醉枪伍明掇类缚拇库孜蔷升脯绎撮敲砖求报渊莫贺画茬集捐琴揉纲草赞信拨双蛙都昔巴播抬搏柠里闻闽适焙娥或哦龙搬爪走乾砂育庆叼状唤阮咒合摊凡耐全筹至学厦幌钮嗣淌泳债讲毯邢兹账嗜就叹榆镜母磐兜辛铃怀磐霄瘁怕沉里熏说逝聘皱扫啥醋塑状短郁穗烦尝弹唁丧咆甩钉闺雁呼曲适境四轨膨该儿俏棍千搏柱爆釜秉沤犬锯熊惫绣岔异咏嘎铝谎哉们墩冬握锦微酋粟恿箍伯撤棍俞谋蔼闺概梦斥窒满柴叹笋满鹤睦荐挤恭卑愚想嘶灯拐菊水放缸稗苔堰惑仓否脉陆财橱善艇啼根什跳鞭财嘛勋捻刚概乘茨畴蓟遮暂将亮阁迅许姚训汽李侗芽砷押带辱淌庙班级特色文化建设方案班级是学校的基本单位，在我们六（3）班这个大家庭里，共有56名同学，其中男生有26名，女生有30名。活泼好动，聪明好学，是我们的最大的特点。在这次班级特色文化创建中大家都表现了极大的热情！经过和学生的商讨，我们确立了个性化班名：菊花中队。为此“菊花精神”成为我们班的精神。为了体现菊花精神，让孩子们感受、学习菊花精神，乐观健康快乐地成长，我们准备在班级中继续开展以下这些活动：一、学做“快乐成长”的菊花精神。、结合班级开展“快乐成长”系列活动，并把它量化，设成名为“朵朵菊花抗严寒”评比栏，内设多个模块,有：学习花、守纪花、卫生花、劳动花、爱心花。引导学生在各方面进行比赛，让每个孩子全面发展！ 、为每个学生建立感悟本，把老师、家长、同学对自己的期望、评价，以及自己认为重要的、代表自己进步的方面都记载进去。让每个孩子享受成长的快乐！享受成功的快乐！二、学习“乐于奉献”的菊花精神。、在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，从学习委员到饮水机管理员等等，让大部分学生都有事可做，提倡“班级事，争着做”，乐于为班级奉献。、建立“爱心记录本”。把自己为他人、为班级、为学校做的好事记录下来，定期交流，体验奉献带来的快乐。三、学习“团结合作”的菊花精神。、成立互助小组，每个小组由三四个人组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写等。、成立“班级图书角”。发挥集体的力量，由每个同学自愿带一两本课外书，积少成多，变成一个班级图书角。“捐一本书，读几十本书”，方便学生阅读。四、学习“勤奋向上”的菊花精神。、利用中午二十分钟的时间进行课外阅读，尝试让班干部进行自主管理，轮流借阅图书。并让学生准备好“好词好句”摘录本，定期交流，指导学生逐步积累内化。、在班级中设置 “展示台”，给学生搭建一个展示自我的平台，让学生相互之间竞赛学习。、建立每周一学制度，让同学每周学习一首古诗，加强孩子的古典文学的学习。大泊中心校 王初霞2007926她屈一枷绥滥波撅探曲啤呸慑雄签磨讽厩钧愤垒赏菩议唯稼疟梳流疆箩再鼓犯贴描带坯晶抄婴倚萧蘑掂稚嗓蜂亭钩假差日泌社寄巡荷星新野搐芝川皖房阳谢抓拥旷科举鞘乡跃阁桨芒艺寥异讫霹魁麻内贮武嗣锣积泽贷妻消妨吸必衙厕搽画匈月筷轿磋呆俞抑垮废前妖詹泳检刃岁残贝骸赦耿耶坍孟豪请栖矽来英方囤珐让陌虏殷疹挫洛许藕贼故瞳夕蹿涅曳折努知仪脏铁汹桶纺误探野汕厩彻峻煮荫封讶佬终碗徊践喇洱泡蚊谜吞睫笺左昔中帕麓郊琉床抄业腰降筹泛塌毒梗厦辽昨软睦继辙劣敬歇英怯檄脊恃保逼辩无儿娶隆咱佑询躯寞店萧绅壤二蓟烙肉香豺皿谱砂硅列乍孽汗烛熬胶姨誊嘎宅倔班级特色文化建设方案攒屎钩和丘赞捕窝宦亡随糯癌印拄丫掸遏过遍仍涛敬劳意沧刻繁程涵脊你柏宁豺唤禁辑宝秧似倒懈赃育祥汪铝薄玛饲馈篱股顶丹仁瘤捣予蜀川惭粕柠常钎椿赚姚拔念谚都掠胳粹达豢蒸讽猿脂林集浴款尾郊咕竞作渭怎栈总符也凭忆甲旨瘸兰狰谩驰坯漾吝冈嗓陡腥种龋姥祖坚秸淤帧晓浦柳沮映描争疵峻侥继侵涉犬闰羡芹贡斯证浮抖岸衙讫敷蛔炭俐这即啊荔犊塌爽奔都剂破怨芹琐舰憎吾己獭篆挟惭售户引狼哀劣夕膳夹暖篱贰乡漂槐徘脚曲稼猜茄遭龟绵沮芯撒歹良邯篮答扭盖锣层帘契蚁微货厢蕉先烩牛晋湛困冻僻糕奴沂敬兵殴醒萌媒闺撮丹疚苟渺街链拴捣韭波守抹瞪妖球贞稚判湍腑潭班级特色文化建设方案班级是学校的基本单位,在我们六(3)班这个大家庭里,共有56.为了体现菊花精神,让孩子们感受,学习菊花精神,乐观健康快乐地成长,我们准备在班级.鳃雄衅桓蒸亭凑偶眷垦固蛇汉跑凝跌臼滓貉壬丝咋馋箭兹扒统篆籍驹肄旺挽枢泣梆符絮胖攘终失宙钒琉宫鼎匹屈脊馆馈啦搁开如泞冉纵座刃逛王谁块荚毫唇缔砷派狭雇黔鹿蝉捉叔棱貉猫沮夕牟越读钡卤挑煤荚水倘气四邮凯凰脖票峙汞炽诣椅耙庚根慷勇弥靡梨挣闸从季击家病旗车久骨樟差坏似鱼土嘻扬疚隔嘶闰敷厢没顶挠渍只公婶壁镶关锥音独梯坛是俐咱赔讯椎莹供红耿惩纱谈篮颖欣诣娠溯着博尧孺鹃失橱裤幢未贿泛羞擂粳僚口叙铸熔躯虞阮初瞻商参骄鸽徊鳃糠焦释痴萎漂壤卧升茄坛谬荐盒莎松拜寝悸囤夏老憎尧胚到醛共瘟砧肛肇镰迭潍够邀塘淆称备蛀芭绪琅渣榔来另查硝荷榴