车间安全教育培训.ppt

制造部机加二车间 安全生产培训 2011.05.13,一.安全生产 二.现在的车间环境 三.新员工安全培训,一. 安全生产,安 全 脱离不可接受的伤害风险。 劳 动 保 护 保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健康。 事 故 造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其它 损失的意外事件。 危 险 可能造成人员伤害或职业病、财产损失、工 作场所环境破坏或其组合之根源或状态。 事 件 造成事故或可能造成事故的事件。（注：没 有造成职业病、伤害、财产损失或其它损失的事件也称 为虚惊事故，事件包括虚惊事故。,安全事故发生原因,人的不安全行为 88% 设备的不安全状态 10% 不可抗力 2%,劳动安全,（危险、事件、事故之间的关系）,1,29,300,危险,人的不安全行为,物的不安全因素,事件,事 故,虚惊事故,重伤 死亡,轻伤,事故,虚惊 事故,事故是偶然的，也是偶然中的必然，事故是可以控制的！,危险！,消除！,啊！,啊！,啊！,现场安全规则,（1）正确穿戴劳保用品（作业服、工作帽、工作鞋、手套） （2）遵守安全卫生标志，不进入危险场所。 （3）正确选用作业工具避免工具损伤人体。 （4）设备运转时严禁身体任何部位进入设备，严禁对设备进行清扫、加 油、检修。 （5）设备运转时不离开，材料部品放置规定置场。 （6）不使用不符和安全条件的机械设备，不拆除安全装置必须经常检查。 （7）配合作业加强信号联络，设备修理拆除安全装置时，须切断电源。 （8）执行5S、创造安全车间。,* 清扫、点检设备时，必须打“手动”键！,* 人体任何部位在设备内禁止启动任何键！,“三违”现象,违章指挥,违反劳动纪律,违章操作,* 发现异常时，立刻停止生产，联络上司！,* 员工有拒绝违章指挥、违章强令的权利！,三不伤害原则：,不伤害自己； 不伤害他人； 不被别人伤害。,* 正确穿戴劳保用品是保护自己专利！,二.现在车间危险源,危险源各种加工设备,危险源 拉床,危险源空筐,危险源周转筐,危险源废弃铁屑,危险源叉车,危险源 刀具,危险源 电气控制柜,危险源 连杆存放架,危险源连杆成品库,危险源 紫外线探伤仪,危险源 电风扇,危险源 打码机,危险源 行车,三.新员工安全培训,1、认真遵守安全操作规程,新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程，各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的，我们应该严格遵守。 任何操作都应有正确的程序，它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、伤害。有人认为“按自己的方式做就行”，按程序“太麻烦”，但“欲速则不达”。只有忠实的遵守操作程序，安全才能有保障。,2、岗前安全早预知,上岗前，要搞清楚工作中的注意事项，有不清楚的地方要积极提问，直到弄清楚。要检查自己作业的范围有无安全问题？有无打滑、摔到的危险？使用的工具、用具有无损坏？使用的材料、机械有无异常？在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等,3、安全常规知识,1）为生产需要所设的坑、壕、和池，应该有围栏或者盖板。 2）原材料、成品、半成品的堆放，应该不妨碍操作和通行，废料要及时清除。 3）工作场所应保持清洁整齐。 4）散放易燃易爆物质的场所，应该严禁烟火。 5）对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人，禁止发放和使用化纤防护服及用品。,4、常见触电事故的主要原因：,（1）电气线路、设备安装不符合安全要求。 （2）非电工任意处理电气事务。 （3）移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。 （4）操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。 （5）电钻等手持电动工具电源线破损或松动。 （6）电焊作业者穿背心、短裤，不穿绝缘鞋；汗水浸透手套；焊钳误碰自身。 （6）湿手操作机器开关、按钮等。 （7）临时线使用或管理不善。 （8）配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备，在长期使用中，受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等，使电气绝缘损坏，接地或接零保护不良而导致漏电。 （9）接线盒或插头座不合格或损坏。,5、形成机械伤害事故的主要原因：,（1）检修检查机械忽视安全措施。如人进入设备检修、检查作业不切断电源，未挂不准合闸警示牌，未设专人监护等措施而造成严重后果。 （2）缺乏安全装置。如有的机械传动带、齿机、联轴节、皮带轮、飞轮等易伤害人体部位没有完好防护装置；还有的人孔、投料口等部位无护栏及盖板，无警示牌，人一疏忽误接触这些部位就会造成事故。 （3）电源开关布局不合理，一种是开关离设备较远，有了紧急情况不能立即停车，另一种是好几台机械开关设在一起，极易造成误开机械引发严重后果。 （4）在机械运行中进行清理、上料等作业。 （5）任意进入机械运行危险作业区（禁止区域或禁止通行区域）。 （6）乱动机械。,6、机械伤害事故的防范措施：,（1）检修机械必须严格执行断电挂禁止合闸警示牌和设专人监护的制度。机械断电后，必须确认其惯性运转易彻底停止后才可进行工作。机械检修完毕运转前，必须对现场进行细致检查，确认机械部位人员全部彻底撤离才可取牌合闸。 （2）要设置完好的安全装置。 （3）电源开关布局必须合理，必须符合两条标准：一是便于操作者紧急停车，而是误开动其他机械设备。 （4）对机械进行清理积料、捅卡料等作业应执行停机断电挂警示牌制度。 （5）严禁无关人员任意进入危险因素大的机械作业场所。 （6）操作各种机械人员必须经过专业培训，能掌握该设备性能的基础知识，经考试合格方可上岗。,7、什么是现场定置管理,首先是在车间或岗位现场，从平面空间到立体空间，其使用的设备、工具、材料、工件等的位置要规范，文明管理。二是对现场的人员的行动要进行限制性管理，即：红色区域是禁止区域，其间有危险或危害；黄色区域是警告区域，其间有一定的危险性，必须进入时，要特别注意或采取必要的防范措施；三是绿色区域是安全区域，人员可以进入，而危险的物流要加以避免。,8、烟头为什么能引起火灾？,燃着的烟头表面温度为200 300，其中心温度可达700 800，而纸张、棉花、木材、涤纶、纤维等一般可燃物的燃点为130 139 ，极易引起火灾。可燃气体和易燃液体蒸汽的点火能量一般在1毫焦耳以下，烟头的危险性就更大。另外，未完全燃烧的炭灰里有火，掉在干燥的疏松的可燃物上，也易引燃起火。,9、易燃场所的行为“四忌”,一忌动火。包括不能焊接切割、吸烟及携带火种。 二忌穿着化纤原料的服装和钉子鞋。因为他们随时都会产生静电火花或撞击火花。 三忌使用非防爆工具、灯具。以免产生撞击火花和电火花。 四忌使用BP机、对讲机、手机、电话机等。现场只需使用防爆型电话机。,10、操作者的不安全行为,（1）操作错误、忽视安全、忽视警告 包括未经许可开动、关停、移动机器，开动、关停机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动，忘记关闭设备，操作错误，工件刀具紧固不牢等。 （2）安全装置失效 如拆除了安全防护装置，安全装置失去作用，调整错误造成安全装置失效。 （3）使用不安全设备 临时使用不牢固的设施如工作梯，使用无安全装置的设备，拉临时线不符合安全要求等。 （4）用手代替手动工具，用手清理切屑，不用夹具固定而用手拿工件进行机械加工等。,（5）物体（成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当。 （6）攀坐不安全位置（如平台护栏、吊车平衡梁、易旋转或移动的机器设备等）。 （7）必须使用个人防护用品、用具的作业或场合中，未使用或正确使用。 （8）穿戴不安全。如在有旋转零部件的设备旁作业时穿着过于肥大、宽松的服装，未将长发盘在帽子里；戴悬吊饰物；操纵带有旋转零部件的设备时戴手套；穿高跟鞋、凉鞋、拖鞋进入车间等。 （9）无意或为排除故障而接近危险部位，如在两个相对运动的零部件之间清理卡住物时，可能造成挤伤、夹断、压碎或人的肢体被卷进而造成严重的伤害。,11、常见火灾发生的火源：,1）炉灶设备位置不当，靠近可燃物；2）使用炉火不慎，无人管理；3）在堆放可燃物附近吸烟；4）使用灯火不慎；5）烘烤；6）死灰复燃；7）电气安装使用不当；8）电源短路；9）焊接；10）静电放电；11）机器摩擦发热等。,12、三违,1）违章指挥 主要是对企业领导讲的如下现象属于违章指挥：不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自更改安全工艺和操作程序；指挥工人在安全防护设施、设备有缺陷，隐患未解决的条件下冒险进行作业；发现违章不制止等。 2）违章作业 主要是对现场操作的工人讲的，以下现象属于违章作业：不遵守安全生产操作规程、制度和安全技术措施；不正确使用安全防护用品；擅自动用机械、电气设备；无证从事特种作业等。 3）违反劳动纪律 不遵守以下要求就属于违反劳动纪律：要热爱本职工作，努力学习，提高政治文化业务水平和操作技能，积极参加安全生产活动；遵守劳动纪律，服从领导，坚守岗位，未经许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班；不得在禁止烟火的地方吸烟动火等。,13、事故隐患,有导致未来发生事故的可能性、具有潜在的事故危险性的设备和环境方面存在的不安全状态。,14、安全月,自2002年起，每年6月开展全国“安全月”活动。通过“安全月”活动，大力营造全社会“关注安全，关爱生命”的氛围，为建立安全生产长效机制，继续深化安全整治，推进企业加强基础建设，巩固发展全国安全生产总体稳定、趋于好转的形势，提供思想保障、精神动力和舆论支持。,15、文明生产,是指企业职工和领导自觉做有理想、有职业道德、讲文明、守纪律的劳动者及努力创造安全卫生、舒适优美的生产环境。 文明生产是物质文明与精神文明建设的统一。从物质文明建设看指消除职业危害因素和事故隐患，改善劳动条件，减轻工人的劳动强度，达到无事故、无污染、安全卫生的目标；从精神文明建设看指有高尚的职业理想和职业道德，有较高的科学文化技术水平和良好的生产习惯，反对冒险蛮干、违章指挥和违章作业。,16、灭火的方法：,1）冷却法：即降低燃烧物的温度，使之降低燃点以下而停止燃烧。 2）窒息法：即隔绝空气，使可燃物质无法获得氧气而停止燃烧。 3）隔离法：将正在燃烧的物质与未燃烧的物质分开，中断可燃物质的供给，使火源孤立，火势不能蔓延。 4）抑制法；使灭火剂参与到反应中去，中断燃烧的连锁反应。,17、企业职工的六种不安全心理因素,1）自我表现心理 这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短，工作经验不足，但常常表现的很自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂，盲目操作；有的一知半解充内行，生硬作业；有的甚至横充“好汉”，乱摸乱动。对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正或制止，是很危险的。 2）经验心理 持这种状态的职工的特点是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进去，经常说的话是“多少年来一直是这样干的，也没出事故”。有的技术上有一套，工作热情很高的老工人发生事故，多数原因在于过分相信“自我经验”上。 3）侥幸心理 完成一些操作，往往可以采取几种不同的方法。有些安全操作方法比较复杂，有的职工存在侥幸心理图省事，常把安全操作方法视为多余的繁琐，理由是“别的省事的方法也不一定出事故”。把“不一定”这种“偶然”当作“一定”的“必然”。于是，对明明要注意的事项他不去注意，明令严禁禁止的操作方法他照样去操作。这种人常常是出了事故而后悔莫及。,4）随众心理 这是一种较普遍的心理状态。绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。 5）逆反心理 这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下。持这种心态的职工往往气大于理，他的指导思想常常是“你要我这样干，我非要那样做”。于是，由于逆反心理而违章作业，以至发生事故的事不乏其例。 6）反常心理 人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。夫妻间争吵后上班的职工，多数心情急噪或闷闷不乐；有孩子生病在家或家有牵肠挂肚之事的职工，在岗位上会心神不定。俗话说一心不二用，职工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作，很容易出事故。,18、事故处理“四不放过”,2000年4月7日吴邦国副总理在中共中央国务院召开的加强安全生产，防范安全事故电视电话会议上，要求各级党委、政府及有关部门一定要严格执行事故报告和调查处理的决定，坚持做到“四不放过”。即： 1）事故原因没有查清不放过；2）事故责任者没有严肃处理不放过；3）广大职工没有受到教育不放过；4）防范措施没有落实不放过。,19、安全,安全，顾名思义“无危则安，无缺则全”，安全意味着不危险。包括安全条件（在生产过程中，不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件）和安全状况（不因人、机、环境的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失）。,20、事故,在生产过程中，造成人员伤亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。因此，事故是意外事件，该事件是人们不希望发生的，同时，该事件产生了违背了人们意愿的后果。,21、事故隐患,事故隐患是指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。,22、安全生产责任制,安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心，是生产经营单位行政岗位经营制和经济责任制度的重要组成部分。安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”。切实落实“安全生产，人人有责”。,23、关于班组长的职责：,班组安全生产是搞好安全生产工作的关键，班组长全面负责本班组的安全生产，是安全生产法律法规和规章制度的执行者。贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求，督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程，切实做到不违章指挥、不违章作业、遵守劳动纪律。,24、岗位工人职责,岗位工人对本岗位的安全生产负直接责任。要接受安全生产教育和培训，遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程，不违章作业，不遵守劳动纪律。特种作业人员必须接受专门的培训，经考试合格取得操作资格证书，方可上岗作业。,25、安全生产检查的内容,一般应重点检查：易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品、锅炉、压力容器、起重、运输、电气设备、冲压机械、高处作业、和本企业易发生工伤、火灾、爆炸等事故的设备、工种、场所及其作业人员；直接管理重要危险点和有害点的部门及其负责人。 具体主要是查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。,26、工伤保险,1）概念 是国家通过立法手段保证实施的，对在工作过程中遭受人身伤害（包括事故伤残和职业病以及因这两种情况造成死亡）的职工或遗属提供补偿的一种社会福利制度。 2）基本原则 a依法强制实施的原则即：用人单位参加保险并缴费，保险机构支付保险费用。 b无责任赔偿原则即：无论工伤责任是否在劳动者一方，只要不是受害者本人故意行为所致，就应该按工伤规定进行伤害补偿。 c劳动者个人不缴费原则 d损失补偿与事故预防及职业康复相结合的原则即：把工伤经济损失补偿、工伤事故预防及职业康复训练相结合。 3）工伤认定范围参见工伤保险条例国务院令第375号。,27.有关火灾隐患,火是一把双刃剑，给人类带来了文明，同时也带来了灾难。据统计，全世界每年约发生火灾600-700万起，数十万人丧生火海，数千亿计的财富化为乌有。我国建国以来，共发生火灾300余万起，直接经济损失160多亿人民币，死亡人数达30余万，受伤人数170余万，其间接损失更是无法估计。血的教训，向人们昭示了一条真理：“火，善用之则为福，不善用之则为祸。“火灾的危害很大，威胁着人类，所以做好火灾预防意义重大。,消防法律法规,中华人民共和国消防法 消防法于2008年10月28日修订通过，自2009年5月1日起施行。 1、消防工作的方针 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。 2、单位、公民的消防安全职责 任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。,消防法律法规,单位应当通过多种形式开展经常性的消防宣传教育。消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训。,火灾及其成因,1、火灾的定义 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成灾害。 2、火灾分类 分为A、B、C、D四类。A类火灾指固体物质火灾。B类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。 C类火灾指气体火灾。D类火灾指金属火灾。,火灾及其成因,3、火灾等级 特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾； 重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾； 较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾； 一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。4、发生火灾的原因 电气（漏电、过载、短路）、违章操作、吸烟、用火不慎、小孩玩火、放火。,消防设施器材介绍,在建筑物中，常見的消防装置有火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、应急照明灯、疏散指示标志、室内消火栓、防火门、防火卷帘、高位水箱、灭火器、缓降器等。,消防设施器材介绍,消防设施器材介绍,消防设施器材介绍,消防设施器材介绍,“工欲善其事，必先利其器。“灭火器是一种扑灭初起火灾最常用的灭火器材。它具有轻便灵活，灭火速快和实用的特点，他对保护家庭安全起着十分重要的作用。灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。,灭火器的分类及使用,干粉灭火器主要用于扑灭固体物质的初起火灾；也可以扑灭可燃液体、气体或带电设备的初起火灾；还可以扑灭可燃固体、液体、气体及带电设备的混合火灾。灭火时，应手提灭火器快速奔赴起火点。喷射时，要将喷嘴对准火焰根部左 右摆动，由近及远，快速推进，不留残火， 以防复燃。在扑灭油 类液体火灾时，不要 直接冲击液面，防止 液体溅出。另外，要 特别站在上风处向下 风处喷射。,消防设施器材介绍,消防设施器材介绍,班组安全教育的主要内容,（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。 （2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。 （3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。 （4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。,谢谢大家！,