19精彩极了和糟糕透了

执教：柴永军执教：柴永军学习导航学习导航自读课文自读课文认识作者认识作者句子赏析句子赏析文章脉络文章脉络概括提升概括提升“我不明白，我不明白，”父亲并不退让，父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不难道这世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？定要成为诗人？”“我看这诗糟糕透了。我看这诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。父亲把诗扔回原处。“对不起，我自己会判断的。对不起，我自己会判断的。”父亲开始父亲开始读诗。读诗。v1 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她，这首诗确实我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她，这首诗确实是我自己写的。是我自己写的。v2 我简直有点迫不及待，想赶紧让父亲看到我的诗我简直有点迫不及待，想赶紧让父亲看到我的诗作。作。v3 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。v4 将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地平平整整地把它放在父亲的餐桌位置上。地平平整整地把它放在父亲的餐桌位置上。v5 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。实在等不及了。1、我的眼睛湿润了，头也沉重得抬、我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。不起来。2、我再也受不了了。我冲出餐厅，、我再也受不了了。我冲出餐厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。哭起来。它们像它们像两股风两股风不断地不断地向我吹来。我谨慎地把向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使握住我生活的小船，使它不被它不被任何一股风任何一股风刮偏。刮偏。听到听到母亲母亲的评的评价后价后兴奋自兴奋自豪急切豪急切盼望父盼望父亲回来亲回来父亲的父亲的目光被目光被诗吸引诗吸引住了住了紧紧张张极极了了听到听到父亲父亲的评的评价后价后委委屈屈失失望望几年后几年后当我再当我再拿起这拿起这首诗时首诗时醒悟了醒悟了发觉那发觉那首诗的首诗的确相当确相当糟糕糟糕现在出现在出版发行版发行很多作很多作品后品后越来越越来越体会到体会到自己当自己当初是多初是多么幸运么幸运这些年来这些年来少年时的少年时的两种声音两种声音一直交织一直交织在耳际。在耳际。我从心底我从心底里知道：里知道：这两个极这两个极端的断言端的断言都有一个都有一个共同的出共同的出发点发点母亲母亲 赞扬赞扬 父亲父亲 批评批评 爱爱谨慎谨慎成成功功 同学们，学了这节课你对母爱和父爱是怎样同学们，学了这节课你对母爱和父爱是怎样理解的呢？请结合实际，发挥想象谈一谈。理解的呢？请结合实际，发挥想象谈一谈。“精彩极了精彩极了”是母亲对孩子（是母亲对孩子（），），母爱像（母爱像（），它（），它（）。）。“糟糕透了糟糕透了”是父亲对孩子的（是父亲对孩子的（），），父爱像（父爱像（），它（），它（）。）。