10、《老王》学习教案

会计学110、老王老王第一页，共29页。杨绛杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康钱钟书夫人，原名杨季康,生生于于19111911年，江苏无锡人。年，江苏无锡人。作家、文学翻译作家、文学翻译家家。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。1935193519381938年留学英法，回国后曾在上海震旦年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。女子文理学院、清华大学任教。19491949年后，年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要研究所工作。主要译著有堂译著有堂吉诃德，吉诃德，散文集干校六记将饮茶等，长篇散文集干校六记将饮茶等，长篇小说洗澡小说洗澡。钱钟书钱钟书（1910191019981998），江苏），江苏无锡人。无锡人。学者，作家，著有小说学者，作家，著有小说围城和学术著作谈艺录围城和学术著作谈艺录管锥编管锥编等。等。第1页/共29页第二页，共29页。文章作于文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是当时正是“文化大革命文化大革命”时期，作者夫妇被认时期，作者夫妇被认为是为是“反动学术权威反动学术权威”，但是，任何歪风邪气，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响对老王都没有丝毫影响(yngxing)，他照样尊，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中了作者的脑海之中第2页/共29页第三页，共29页。第3页/共29页第四页，共29页。请你带着问请你带着问题题(wnt)(wnt)，阅读课文，阅读课文，走进老王的走进老王的心灵。心灵。走近老王第4页/共29页第五页，共29页。穷苦穷苦(qingk)卑微卑微纯朴纯朴(chn p)善良善良 第5页/共29页第六页，共29页。研讨研讨(ynto)探究探究1 1、研讨、研讨(ynto)(ynto)老王老王之之“苦苦”第6页/共29页第七页，共29页。职业职业(zhy)靠一辆破旧三轮维持生活靠一辆破旧三轮维持生活生活生活(shnghu)打了一辈子光打了一辈子光 棍，孤苦伶仃棍，孤苦伶仃 身体身体眼睛残疾眼睛残疾,生意生意(shngy)受影响。受影响。居住居住荒僻的小胡同，荒僻的小胡同，塌败的小屋塌败的小屋凄凉艰难的老王凄凉艰难的老王老王仅靠一辆破老王仅靠一辆破旧的三轮车单干旧的三轮车单干勉强谋生，生理勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑三轮车谋生无疑是雪上加霜，困是雪上加霜，困难重重，老王收难重重，老王收入低，居住条件入低，居住条件差，老王的生活差，老王的生活“苦苦”。第7页/共29页第八页，共29页。第8页/共29页第九页，共29页。研讨研讨(ynto)探究探究2 2、研讨、研讨(ynto)(ynto)老王老王之之“善善”第9页/共29页第十页，共29页。他需要钱，但做生意他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲感意尽义务，非常讲感情，讲仁义情，讲仁义(rny)，有良心，关心人，老有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，实厚道，善良纯朴，知恩必报。知恩必报。送冰块，车费送冰块，车费(ch fi)减半减半送钱先生送钱先生(xin sheng)看病，不要钱看病，不要钱受人好处，总也不忘受人好处，总也不忘，临死前送来香油、，临死前送来香油、鸡蛋感谢我鸡蛋感谢我善良淳朴的老王善良淳朴的老王第10页/共29页第十一页，共29页。第11页/共29页第十二页，共29页。思考：作者是一个什么样的人？他的善表现思考：作者是一个什么样的人？他的善表现(bioxin)在哪里？在哪里？1、照顾、照顾(zho g)老王的生意，坐他车；老王的生意，坐他车；2、老王再客气，也付给他应得的报酬；、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。询问他是否能维持生活。善善关关 爱爱（人道主义（人道主义(rndozhy)精神）精神）极富爱心极富爱心第12页/共29页第十三页，共29页。分析分析(fnx)822节：老王送香油和鸡蛋。节：老王送香油和鸡蛋。第13页/共29页第十四页，共29页。三、细读课文三、细读课文(kwn)中中“老王送香油鸡蛋老王送香油鸡蛋”的段落，研讨下列问题。的段落，研讨下列问题。1、为什么要详写这部分内容、为什么要详写这部分内容(nirng)？2、在这部分内容、在这部分内容(nirng)中，有为什么要详写老王的肖像、神态以及我中，有为什么要详写老王的肖像、神态以及我的心理活动？的心理活动？3、怎么理解作者所说的、怎么理解作者所说的“可是我害怕得糊涂了可是我害怕得糊涂了”？这部分最能体现老王的忠厚、善良、令人同情。也最这部分最能体现老王的忠厚、善良、令人同情。也最能展现作者内心的能展现作者内心的“愧怍愧怍”有助于突出人物形象。有助于突出人物形象。目的是说明他已病入膏盲，但在这种情况下，他仍然想着作目的是说明他已病入膏盲，但在这种情况下，他仍然想着作者一家，知恩图报。更能突出他心地的善良。者一家，知恩图报。更能突出他心地的善良。另一方面借助另一方面借助“我我”的发现，突出老王的悲惨遭遇，表的发现，突出老王的悲惨遭遇，表达对他的同情、关心。从而更能突出以善良体察善良这一主达对他的同情、关心。从而更能突出以善良体察善良这一主题题第14页/共29页第十五页，共29页。3、怎么理解作者所说、怎么理解作者所说(su shu)的的“可是我害怕得糊可是我害怕得糊涂了涂了”？老王身体很虚弱，老王身体很虚弱，“我我”担心他出担心他出现意外；表达现意外；表达(biod)(biod)了作者对老王了作者对老王的担心。也表现了的担心。也表现了“我我”善良的本性，善良的本性，第15页/共29页第十六页，共29页。四、联系上下文，揣摩四、联系上下文，揣摩(chuim)句子中加点词表情达意的效果。句子中加点词表情达意的效果。1、我当然不要他减半收费。（一般什么情况下说我当然不要他减半收费。（一般什么情况下说“当然当然”？“当然当然”用在这里流露用在这里流露(lil)了了“我们我们”什么样的心理）什么样的心理）2、他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这、他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。（点。（“从从”和和“压根儿压根儿”强调的是什么强调的是什么(shn me)？“大概大概”和和“压压根儿根儿”是否矛盾？）是否矛盾？）“当然当然”一般用于表示对某一行为的确认或肯定，强调符合事理，一般用于表示对某一行为的确认或肯定，强调符合事理，没有疑问没有疑问“当然当然”用在这里，流露出用在这里，流露出“我们我们”不愿占小便宜，心地善良不愿占小便宜，心地善良的心理。的心理。“从从”和和“压根儿压根儿”强调了老王心地的善良，他不会想强调了老王心地的善良，他不会想到欺负别人，也从不去欺负别人。到欺负别人，也从不去欺负别人。“大概大概”和和“压根儿压根儿”用在一起并不矛盾，一方面这是作者用在一起并不矛盾，一方面这是作者对老王的猜测，因而用对老王的猜测，因而用“大概大概”，另一方面通过和老王的交往，另一方面通过和老王的交往，作者确信老王心地善良，肯定不会这么做因而作者确信老王心地善良，肯定不会这么做因而用用“压根儿压根儿”。第16页/共29页第十七页，共29页。3、我也赶忙解释：我知道，我知道-不过(bgu)你既然来了，就免得托人捎了。（“我”为什么这么说？）“我我”这样说是为了找借口一方面解释自己拿钱的原这样说是为了找借口一方面解释自己拿钱的原因，让老王能够等自己拿着钱，另一方面因，让老王能够等自己拿着钱，另一方面“我我”坚持给他坚持给他钱，也表达了对老王如此境地的心酸钱，也表达了对老王如此境地的心酸(xn sun)和同情。和同情。第17页/共29页第十八页，共29页。五、文中多次提到五、文中多次提到(t do)“我我”付钱给老王，试付钱给老王，试着找出相关语句。想一想：在着找出相关语句。想一想：在“我我”和老王的交往中，和老王的交往中，钱起到了什么作用？钱起到了什么作用？坐车后付钱，这本是公平的交易，但穷苦的老王，执意坐车后付钱，这本是公平的交易，但穷苦的老王，执意不肯收钱，收了还不大放心。另外，对待老王的善良，不肯收钱，收了还不大放心。另外，对待老王的善良，“我我”用付钱的方式，在作者看来，这是用付钱的方式，在作者看来，这是“侮辱侮辱”了老了老王，也增添了王，也增添了“愧怍愧怍”的心理感受。的心理感受。全文在全文在“钱钱”的给付过程中凸显了老王和作者人性的给付过程中凸显了老王和作者人性(rnxng)的本真和善良。的本真和善良。第18页/共29页第十九页，共29页。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。为那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。为什么作者什么作者(zuzh)觉得愧怍？这种觉得愧怍？这种“愧怍愧怍”的感人之处在哪里？的感人之处在哪里？作者回想起来，觉得对老王的关爱还作者回想起来，觉得对老王的关爱还不够，所以不够，所以(suy)感到感到“愧怍愧怍”。六、你怎样理解最后六、你怎样理解最后(zuhu)一句话的含义？一句话的含义？这种这种“愧怍愧怍”的感人之处在于的感人之处在于;作者一家当时的处境也作者一家当时的处境也不好，应该也算是不好，应该也算是“不幸的人不幸的人”。但她觉得自己是幸运的人，。但她觉得自己是幸运的人，能够自觉关爱弱势群体，还感觉对老王关怀不够，这种以善能够自觉关爱弱势群体，还感觉对老王关怀不够，这种以善良体察善良的行为令人动容。良体察善良的行为令人动容。第19页/共29页第二十页，共29页。(shn lin)总结：杨绛本来已经对老王很关照了，在老王死了多年总结：杨绛本来已经对老王很关照了，在老王死了多年后，回想起与老王交往的点点滴滴，依然会觉得自己对老后，回想起与老王交往的点点滴滴，依然会觉得自己对老王关心不够，并把它用质朴的文字记下来，这就是文人王关心不够，并把它用质朴的文字记下来，这就是文人(wnrn)的善良。所以她是在的善良。所以她是在第20页/共29页第二十一页，共29页。第21页/共29页第二十二页，共29页。第22页/共29页第二十三页，共29页。角落里的哭泣角落里的哭泣(kq)第23页/共29页第二十四页，共29页。这个在街上卖红薯这个在街上卖红薯(hngsh)(hngsh)老人的三轮车链条老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个老人也有面子。他现在不要面子了，老老人也有面子。他现在不要面子了，老泪纵横，必是伤心到了极致。泪纵横，必是伤心到了极致。第24页/共29页第二十五页，共29页。向往向往(xingwng)？茫然？茫然？王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后(rnhu)再走1000米山路，挣1元人民币。第25页/共29页第二十六页，共29页。生活生活(shnghu)的旋律的旋律第26页/共29页第二十七页，共29页。你以前是如何你以前是如何(rh)(rh)对待自己对待自己周围的周围的“老王老王”的的?你像作者一样，你像作者一样，有过良心的叩问吗？今后应该怎样？有过良心的叩问吗？今后应该怎样？关注(gunzh)老“王”尊重他们，理解他们，同情尊重他们，理解他们，同情(tngqng)他们，关心他他们，关心他们。们。第27页/共29页第二十八页，共29页。请记住请记住(j zh)送人玫瑰，手有余香送人玫瑰，手有余香第28页/共29页第二十九页，共29页。