人教版小学三年级语文上第八单元复习(朱文条)

29、掌声掌声掌声同学们第一次掌声与第二次掌声的含义一样吗？同学们第一次掌声与第二次掌声的含义一样吗？是是鼓励鼓励与与信任信任的掌声。的掌声。是是赞扬赞扬与与鼓励鼓励的掌声。的掌声。掌声前后的英子分别是什么样子的掌声前后的英子分别是什么样子的?自卑、忧郁自卑、忧郁 自信、活泼、欢乐自信、活泼、欢乐 体会：体会：当别人身处困境的时候，不要忘了当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献把掌声献给别人给别人，而当你身处困境的时候也要，而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌珍惜别人的掌声。声。英子为什么向同学们深深鞠了一躬？英子为什么向同学们深深鞠了一躬？她对同学们的鼓励表示她对同学们的鼓励表示感激感激。爱是鼓励与信任。爱是鼓励与信任。麻（麻（m ）症（症（zhng）疾（疾（j）姿（姿（z）势势(sh)况（况（kung）镇（镇（zhn）绪）绪(x)述述(sh)励（励（l）yun z sh tu kung愿愿 姿姿 势势 投投 况况tn li x sh p吞吞 烈烈 绪绪 述述 普普tng g l通通 鼓鼓 励励课文讲了残疾女孩英子内心很课文讲了残疾女孩英子内心很（自卑、忧郁自卑、忧郁），一个偶然，一个偶然的机会让她不得不面对全班同的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学学的目光。想不到的是，同学们给了她（们给了她（两次鼓励两次鼓励）的掌声，）的掌声，第一次是因为（第一次是因为（她勇敢地站起她勇敢地站起来，走上讲台来，走上讲台）第二次是（）第二次是（她她故事讲得很精彩故事讲得很精彩）。）。这掌声这掌声从此改变了英子的生活从此改变了英子的生活这掌声从此改变了英子的生活这掌声从此改变了英子的生活态度，使她变成了一个（态度，使她变成了一个（自信、自信、开朗、勇敢开朗、勇敢）的人，开始（）的人，开始（微微笑地面对生活笑地面对生活）。）。通过本课让通过本课让我们明白人与人之我们明白人与人之间需要关心、鼓励，懂得主动间需要关心、鼓励，懂得主动去关心、鼓励别人，也要珍惜去关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。别人的关心和鼓励。落落 lo()lo()l()l()lo()lo()调调 dio()dio()tio()tio()给给 j()j()gi()gi()多音字组词多音字组词落后落后 落井下石落井下石丢三落四丢三落四 落家里落家里落下病落下病 落价落价调动调动 调虎离山调虎离山调节调节 风调雨顺风调雨顺 给予给予 供给供给送给送给 给你给你近义词 反义词骤然-突然 热烈-激烈镇定-镇静 歧视-轻视 镇定-慌乱 歧视-尊重忧郁-开朗 犹豫-果断（走路）的姿势 （热烈）的掌声（忧郁）的眼神 （红红）的眼圈（动听）的声音 （甜蜜）的微笑（深深）地鞠躬 （镇定）情绪 （勇敢）地站起来 （一摇一晃）地走上来 30、一次成功的试验实验能够成功的原因是什么？实验能够成功的原因是什么？女孩是一个出色的指挥者，具有女孩是一个出色的指挥者，具有舍己为人舍己为人的品质。的品质。同学们同学们团结合作团结合作，配合默契。，配合默契。一次成功的实验一次成功的实验爱是舍己为人的优秀品质。爱是舍己为人的优秀品质。读一读下列生字读一读下列生字激激 动动 教教 育育 绳绳 子子 获获 得得 铅铅 锤锤 堵堵住住 灌灌 水水 实实 验验j jy y shshn ng ghuhuchuchud dgugun ny yn nY png j shng ch育育 瓶瓶 系系 绳绳 茶茶wi xin shn li su 危危 险险 顺顺 俩俩 索索 j d hu 激激 堵堵 获获系系 j j(系鞋带系鞋带 )x x(关系关系 )假假 jiji(假如假如 )jiji (假期假期 )多音字组词多音字组词课文记叙了一位教育家让三个小课文记叙了一位教育家让三个小学生做学生做“逃生逃生”试验的事，瓶试验的事，瓶子代表（子代表（井井），铅锤代表（），铅锤代表（学学生自己生自己），赞扬了小女孩在危），赞扬了小女孩在危急关头（急关头（临危不惧、先人后己临危不惧、先人后己）的高尚品质，说明了只有（的高尚品质，说明了只有（团团结协作结协作）才能获得成功。）才能获得成功。近义词近义词顺利顺利-顺当顺当 获得获得-取得取得不假思索不假思索-毫不犹豫毫不犹豫反义词反义词危险危险-安全安全 成功成功-失败失败激动激动-平静平静 不假思索不假思索-犹豫不决犹豫不决不假思索：用不着想，形容说话不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。做事迅速。31、给予树仁爱：同情、爱护和帮助别人的思想感情。仁爱：同情、爱护和帮助别人的思想感情。如愿以偿：愿望完全得到实现。如愿以偿：愿望完全得到实现。给予树给予树你认识了一个怎样的金吉娅？你认识了一个怎样的金吉娅？善良、有爱心，有一颗金子般的心。善良、有爱心，有一颗金子般的心。爱是善良、同情与仁爱！爱是善良、同情与仁爱！y shng dn tng yun 予予 圣圣 诞诞 糖糖 援援xing gung rn m chng 享享 逛逛 仁仁 默默 偿偿 y pn ci ti j 裕裕 盼盼 猜猜 贴贴 即即 买担 宽予猜裕我会我会写写盼即贴仁卡糖 y dn kun y mi ciy dn kun y mi ci tng j k pn rn ti tng j k pn rn ti j 给予给予 y 给予给予给给 gi 送给送给 予予 y予取予求予取予求 dn 担任担任 k 卡车卡车 担担 dn 担子担子 卡卡 qi 关卡关卡 在（在（）前夕，金吉娅把应该给）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（家人买礼物的钱买了一个（），），送给了一个（送给了一个（）的女孩。金吉）的女孩。金吉娅是个（娅是个（）的孩子。）的孩子。学会关爱他人学会关爱他人。圣诞节洋娃娃素不相识善良、仁爱/关爱他人近义词近义词盼望盼望-希望希望 担心担心-担忧担忧宽裕宽裕-富裕富裕 猜测猜测-猜想猜想反义词反义词担心担心-放心放心 猜测猜测-确定确定（热烈）地讨论 （诚挚）的祝福（沉默）不语 如（愿）以（尝）兴（高）采（烈）不假（思索）（漂亮）的礼物 （紧紧）地拥抱 （善良）的品质 32、好汉查理 a a“不，好汉查理从来不随便拿别不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。人的东西。”b b“谢谢！谢谢！”查理显得彬彬有礼。查理显得彬彬有礼。c c“当然可以。当然可以。”d d“查理虽然调皮，但说话是算数查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。草地上玩。”e e“杰西，我会做个好汉。杰西，我会做个好汉。”读句子，感受查理的变化。读句子，感受查理的变化。查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查好汉查理理”。有礼貌有礼貌 诚实诚实 守信守信自信自信 有上进心有上进心这时候的查理是怎么样的？这时候的查理是怎么样的？你对故事中的这些人物有你对故事中的这些人物有什么看法？什么看法？查理既调皮又善良，查理既调皮又善良，喜欢帮助人，举止言行很喜欢帮助人，举止言行很有有“好汉好汉”的做派。的做派。杰西虽然身有残疾但杰西虽然身有残疾但是心态非常健康，她真诚是心态非常健康，她真诚又热情、对生活充满希望，又热情、对生活充满希望，在她的在她的理解、尊重理解、尊重中，查中，查理改正了缺点。理改正了缺点。爱是爱是理解理解、尊重尊重与与信任信任！本文讲的是（自称好汉）的（调皮、爱搞恶作剧）的孩子查理，在帮助一个残疾女孩杰西的同时，也得到杰西的理解和尊重，在俩人的互相帮助中，查理改正了自了自身的缺点的故事。从课文我们能身的缺点的故事。从课文我们能体会到体会到善良、信任、爱心善良、信任、爱心给人带给人带来的快乐。来的快乐。tin mtin mkun ykun yqng xqng xho dho dci cci cg lg lj dngj dnghung linghung lingwi wwi wzh fzh fsh tnsh tnln liln li形近字组词形近字组词 资资姿姿 盼盼芬芬 危危龟龟 堵堵绪绪 绳绳蝇蝇 即即既既 励励厉厉 烈烈列列 予予矛矛 卖卖买买 糖糖塘塘 朴朴仆仆 愿愿原原 投投般般 脑脑恼恼 猜猜晴晴 裕裕郁郁 应应映映圆溜溜圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑乐呵呵乐呵呵 乐淘淘乐淘淘 喜滋滋喜滋滋静悄悄静悄悄 雾沉沉雾沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙绿油油绿油油 黑糊糊黑糊糊 白花花白花花我的发现我发现了这种形容词的重叠式，一边表示这种形容词的重叠式，一边表示程度加深或带有某种感情色彩。程度加深或带有某种感情色彩。能用其中的词语说句能用其中的词语说句话吗？话吗？拓展积累 你还能举出这样的词语来吗？红彤彤红彤彤 兴冲冲兴冲冲 金灿灿金灿灿 亮晶晶亮晶晶水灵灵水灵灵 冷冰冰冷冰冰 水汪汪水汪汪 热乎乎热乎乎 软绵绵软绵绵 干巴巴干巴巴 黑乎乎黑乎乎 乐呵呵乐呵呵 补充下面的句子补充下面的句子（），性本善。，性本善。性相近，性相近，（）。（），非所宜。，非所宜。（），老何为。），老何为。人不学，人不学，（）。（），习礼仪。），习礼仪。人之初人之初习相远习相远子不学子不学幼不学幼不学不知义不知义亲师友亲师友课外拓展 人之初，性本善。性相近，习相远。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。养不教，父之过。教不严，师之惰。guzhdudu读读记记风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 满载而归满载而归 如愿以偿如愿以偿没精打采没精打采沉默不语沉默不语目不转睛目不转睛恍然大悟恍然大悟五洲四海五洲四海举世闻名举世闻名高楼大厦高楼大厦应有尽有应有尽有风风()露露()没没()打打()五五()四四()日夜日夜()()()()不语不语 举举()()名名满满()而而()目目()转转()高高()大大()如如()以以()()然大然大()()有有()有有读读记记读读记记近义词近义词姿势姿势姿态姿态 镇定镇定 镇静、沉着镇静、沉着 愿意愿意 情愿情愿 鼓励鼓励鼓舞、激励、勉励鼓舞、激励、勉励 骤然骤然突然突然 盼望盼望 希望、渴望希望、渴望 快乐快乐快活、高兴、愉快快活、高兴、愉快 激动激动感动感动宽裕宽裕宽绰、富裕宽绰、富裕 成成 功功胜利胜利 顺利顺利顺当顺当诚挚诚挚真挚、真诚真挚、真诚 祝福祝福祝贺祝贺 兴高采烈兴高采烈欢天喜地、喜出望外欢天喜地、喜出望外 援助援助资助资助 相信相信信任信任立即立即立刻立刻 调皮调皮顽皮顽皮 如愿以偿如愿以偿 心满意足心满意足 恋恋不舍恋恋不舍依依不舍依依不舍 反义词反义词慢吞吞慢吞吞急匆匆急匆匆 犹豫犹豫果断果断 持久持久短暂短暂 热烈热烈冷淡冷淡 镇定镇定慌张慌张 窄窄宽宽 危险危险安全安全 成功成功失败失败 善良善良 凶恶凶恶 如愿以偿如愿以偿事与愿违事与愿违 相信相信 怀疑怀疑 词语部分词语部分1、近义词：近义词：猜测猜测猜想猜想 担心担心担忧担忧 宽裕宽裕富裕富裕 兴高采烈兴高采烈欢欢天喜地不假思索天喜地不假思索脱口而出脱口而出 2、反义词：、反义词：鼓励鼓励批评批评 歧视歧视尊敬尊敬 镇定镇定慌张慌张 犹豫犹豫果断果断 文静文静活泼平息活泼平息动荡动荡 持久持久短暂短暂 动听动听刺耳刺耳 忧郁忧郁开朗开朗 成成功功失败获得失败获得失去失去 危险危险安全安全 给予给予索取索取 兴高兴高采烈采烈无精打采不假思索无精打采不假思索犹豫再三犹豫再三3、词语表：、词语表：掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、成功、烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、成功、实验、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、激动、实验、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、激动、获得、教育家、给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、获得、教育家、给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、前夕、提醒、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、兴高采烈仁爱、同情、体贴、兴高采烈我会解对联：我会解对联：1.理解对联的含义。2.掌握对联的读法.3.背诵.4.拓展对联.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。4、四字词语、四字词语不假思索不假思索 兴高采烈兴高采烈 沉默不语沉默不语 如愿以偿如愿以偿 恋恋不舍恋恋不舍 彬彬彬彬有礼有礼 风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 满载而归满载而归 没精打采没精打采 目不转睛目不转睛 恍然大悟恍然大悟 五洲五洲四海四海 举世闻名举世闻名 高楼大厦高楼大厦 应有尽有应有尽有5、照样子写词语：、照样子写词语：ABB：描写人物外貌：圆溜溜描写人物外貌：圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑描写人物神态：笑呵呵描写人物神态：笑呵呵 乐陶陶乐陶陶 喜滋滋喜滋滋描写景物：描写景物：静悄悄静悄悄 雾沉沉雾沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙描写颜色：描写颜色：绿油油绿油油 黑糊糊黑糊糊 白花花白花花6、查字典或联系上下文理解词语的意思。、查字典或联系上下文理解词语的意思。犹豫犹豫 麻痹症麻痹症 歧视歧视 鼓励鼓励 不假思索不假思索 给予给予 兴高采烈兴高采烈 满载而归满载而归 举世闻名举世闻名 应有尽有应有尽有 如愿以偿如愿以偿 修改病句修改病句 昨天的值日生把教室打扫得整昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。整齐齐。通过大家共同努力，使班级获通过大家共同努力，使班级获得长跑比赛第一名。得长跑比赛第一名。老师今天讲的知识我基本上全老师今天讲的知识我基本上全懂了。懂了。修改病句修改病句 我国有世界上所没有的万里长我国有世界上所没有的万里长城。城。我猜想他肯定是一个六年级学我猜想他肯定是一个六年级学生。生。老工人在马路上协助交警保持老工人在马路上协助交警保持交通秩序。交通秩序。把句子写得更具体把句子写得更具体小红写作业。小红写作业。同学们参加比赛。同学们参加比赛。我走在路上。我走在路上。苹果成熟了。苹果成熟了。(比喻句比喻句)他怎么能买到很多很好的他怎么能买到很多很好的礼物呢？（陈述句）礼物呢？（陈述句）树叶飘下来。树叶飘下来。(拟人句拟人句)按要求改写句子按要求改写句子