跨越海峡的生命桥 (3)

学校：圆枣学校 主讲人：马晓燕 自由朗读课文，读自由朗读课文，读准字音，读通句子，准字音，读通句子，自学生字词，并想想自学生字词，并想想课文讲了一个什么故课文讲了一个什么故事？事？我会读：我会读：跨越跨越 海峡海峡 红润红润 苍白苍白 移植移植 幸运幸运 台湾台湾 袭击袭击空旷空旷 暂停暂停 平安无事平安无事突如其来突如其来 骨肉同胞骨肉同胞 血脉亲情血脉亲情 谈何容易谈何容易 大陆青年小钱患了严重的大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。架起了一座跨越海峡的生命桥。1.1.你从第一自然段你从第一自然段的描写中，知道了什么？的描写中，知道了什么？2.2.勾画出自己认为勾画出自己认为重点的词句，并说说你重点的词句，并说说你的体会。的体会。学习第一、二自然段思考以下问题：学习第一、二自然段思考以下问题：时间：1999年9月22日，早晨7:30。地点：杭州市区。环境：空气中飘着甜丝丝的香气。人物：小钱。起因：小钱得了白血病，急需骨髓移植。比较句子：比较句子：生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。生命即将凋零，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。（比喻）观察插图：想象躺在病观察插图：想象躺在病床上的小钱会想些什么？此床上的小钱会想些什么？此刻，你最想对小钱说什么？刻，你最想对小钱说什么？布置作业：1.有感情地朗读课文，在空白处写下自己的感受。2.继续学习生字，把不会的生字在作业本上写三遍，再记下来。