第十七课安全登山快乐多

第十七课安全登山快乐多一、教学目标：（1）学习爬山的相关知识和技巧，提高野外生存能力。（2）了解行走于不同地形时的爬山方法。（3）学会爬山迷路时或遇到突发情况后的自救方法。二、教学重、难点迷路或遇到突发情况后的自救方法。三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南登山对人的身心健康大有好处，但也潜伏着一定危险。为了保证安全我们应该怎么做呢？1、登山前，登山中，登山后分别要怎么做？2、看书66页的3、指名归纳（四）读平安歌谣（五）平安演练1、做一做2、想一想3、说一说（六）平安广角舒心登山小巧门第十八课玩游戏不逞强、教学目标：1）知道注意游戏安全，玩健康安全的游戏。2）了解哪些是危险游戏，知道远离危险游戏。3）形成玩安全游戏的意识。二、教学重、难点提醒自己、别人不玩危险游戏，形成玩安全游戏的意识。三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南在游戏中一定不能盲目逞强好胜，铁别是一些有危险的事情，要三思而后行，量力而为。1、超出能力要放弃。2、危险游戏不参加。3、冒险游戏不逞能。（四）安全游戏中的“三要”1、要选择安全的场所2、要选择安全的游戏3、要选择合适的时间（五）读平安歌谣（六）平安演练1、做一做2、想一想3、说一说（七）平安广角篮球比赛第十九课实验器材会伤人一、教学目标：1、通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因，寻找校园生活中的意外伤害隐患。2、了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识。3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。二、教学重、难点了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南如何正确使用天平、砝码、试管、酒精灯等实验器材，避免事故的发生呢？指导使用天平、量筒、烧瓶、试管、铁架台、放大镜、温度计、酒精灯等实验器材。（四）读平安歌谣实验室里物品多，规范使用别懒惰。药品器材易伤人，安全使用慎操作。（五）平安演练1、做一做2、找一找3、认一认4、学一学（六）平安广角使用玻璃器皿须注意、使用化学试剂须谨慎。第二十课个人信息慎透露、教学目标：让学生明确网络的世界是一个虚拟的世界，存在各种各样的危险。防范网络危害的一个重要方式就是不要轻易透露自己真实的个人信息。二、教学重、难点了解网络危害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南网络的世界是一个虚拟的世界，存在各种各样的危险。防范网络危害的一个重要方式就是不要轻易透露自己真实的个人信息。1、学会保护个人信息2、信息泄漏后的保护（四）读平安歌谣网上聊天发微博，真实信息莫要说。填写资料要谨慎，信息泄露麻烦多。（五）平安演练1、写一写2、做一做3、议一议六）平安广角谨防网络陷阱。第二十一课电脑病毒要提防一、教学目标：让学生明确为了保证一个安全的网络环境，我们要提防电脑病毒。二、教学重、难点了解网络危害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南网络的世界是一个虚拟的世界，存在各种各样的危险。防范网络危害的一个重要方式就是要提防电脑病毒。1、不明软件的危险2、预防电脑中毒的办法（四）读平安歌谣U盘不要随意插，陌生邮件不管它。网上下载要小心，病毒远离你我他。（五）平安演练1、做一做2、说一说3、议一议六）平安广角电脑中毒的表现。第二十二课“三手病”伤不起一、教学目标：让学生明确经常无节制地使用手机、电脑，“三手病”就可能找上你。二、教学重、难点了解因为长期使用键盘、按扭、触屏而导致的现代病带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南应注意在玩电脑或手机时每隔一两个小时休息一二十分钟，出现疲劳、麻木或轻微疼痛时可做热敷或按摩处理，严重时应及时就医治疗。（四）读平安歌谣“三手病”，找到你，疼痛难忍伤不起。玩手机，用电脑，注意时间别着迷。（五）平安演练1、做一做2、评一评3、说一说（六）平安广角趣味游戏消除“鼠标手”。第二十三课预防流行性感冒一、教学目标：让学生明确怎样预防普通感冒和流行性感冒。二、教学重、难点了解普通感冒和流行性感冒的各自特点，学会保护自己。三、教学过程（一）读.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书92页，了解普通感冒和流行性感冒的各自特点2、读92页的书，了解流行性感冒的预防。（四）读平安歌谣感冒流感早预防，多喝水，常开窗。人多不去凑热闹，接种育苗保健康。（五）平安演练1、做一做2、议一议3、说一说（六）平安广角抗生素的使用、流行性感冒的食疗方法.第二十四课科学预防禽流感一、教学目标：让学生明确什么是禽流感，染上禽流感会造成怎样的危害，如何科学预防禽流感？二、教学重、难点了解什么是禽流感，染上禽流感会造成怎样的危害，如何科学预防禽流感，学会保护自己。三、教学过程（一）读97页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书98页，了解什么是禽流感，染上禽流感会造成怎样的危害。2、读98页的书，了解禽流感的预防方法。（四）读平安歌谣禽流感，要提防，讲究卫生把病挡。避死禽，勿食用，增强体质保健康。（五）平安演练1、做一做2、议一议3、说一说（六）平安广角室内空气消毒的方法第二十五课传染病早预防一、教学目标：让学生明确春暖天气变换频繁，各种细菌滋生，是水痘、风疹、流感等流行性传染病的高发季节，如何科学预防流行性传染病？二、教学重、难点了解什么是传染病，染上传染病会造成怎样的危害，如何科学预防传染病，学会保护自己。三、教学过程（一）读101页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书102页，了解什么是传染病，染上传染病会造成怎样的危害。2、读102页的书，了解传染病的预防方法。（四）读平安歌谣传染病，不可怕，有章可循认识它。传播流行三环节，科学防空靠大家。（五）平安演练1、做一做2、写一写3、想一想六）平安广角水痘第二十六课血吸虫病危害大一、教学目标：让学生明确血吸虫病的症状及对人体的危害，并明确如何科学预防血吸虫病？二、教学重、难点学会保护了解什么是血吸虫病，染上血吸虫病会造成怎样的危害，如何科学预防血吸虫病，自己。三、教学过程（一）读107页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书108页，了解什么是血吸虫病，染上血吸虫病会造成怎样的危害。2、读109页的书，了解传染病的预防方法。（四）读平安歌谣（血吸虫病可防疫，污染水域要警惕，查螺灭螺很重要，创造生活新天地。五）平安演练1、做一做2、写一写3、说一说（六）平安广角送瘟神第二十七课被人“擂肥”巧应对一、教学目标：让学生明确什么是“擂肥”的行为？并明确如何科学应对？二、教学重、难点了解什么是“擂肥”的行为，如何科学应对，学会保护自己。三、教学过程（一）读113页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书114页，了解什么是“擂肥”的行为？2、读114页的书，了解应对方法。（四）读平安歌谣身背书包不闲逛，结伴同行避小巷，路遇擂肥用智斗，心中无霾满阳光。五）平安演练1、说一说2、演一演3、想一想（六）平安广角法网恢恢疏而不漏第二十八课防范恐怖袭击一、教学目标：让学生明确什么是“恐怖袭击”？并明确如何科学应对？二、教学重、难点了解什么是“恐怖袭击”的行为，如何科学应对，学会保护自己。三、教学过程一）读117页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书118页，了解什么是“恐怖袭击”的行为？2、读118页的书，了解应对方法。（四）读平安歌谣恐怖袭击骇人心，快速躲藏保生命。不围观来不拍照，寻求保护快报警。五）平安演练1、演一演2、写一写3、听一听（六）平安广角在公共场合，如何识别可疑人员和可疑车辆第二十九课危险时刻会求救一、教学目标：让学生明确遇到危险怎么做？并明确危险时刻如何求救？二、教学重、难点了解什么是危险的行为，如何求救，学会保护自己。三、教学过程（一）读121页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书122页，了解遇到危险怎么求救？2、读122页的书，了解求救方法。1、电话求救，2、声响求救，3、烟火求救，4、光线求救，5、抛物求救，6、旗语求救，7、莫尔斯电码求救，8、地面标志求救（四）读平安歌谣遇到危险莫慌张，快快找人来帮忙。求救电话心中记，化险为夷得表扬。五）平安演练1、演一演2、填一填3、做一做（六）平安广角野外发求助信号的注意事项第三十课炎炎夏日防中暑一、教学目标：让学生明确中暑的特征，并明确如何防中暑。二、教学重、难点了解中暑的特征，如何防中暑，学会保护自己。三、教学过程（一）读127页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书128页，了解中暑的特征.2、读128页的书，了解预防中暑的方法。1、避免高温暴晒，2、注意多饮水，3、做好防晒措施，4、保证充足睡眠，5、食用消暑茶汤，6、备好降温药品。（四）读平安歌谣夏日防暑有窍门，消暑物品备充分。避免暴晒多喝水，平安度夏常降温。五）平安演练1、做一做2、写一写3、说一说（六）平安广角出现中暑症状的急救方法第三十一课药物中毒巧施救一、教学目标：让学生了解药物中毒的原因与症状，药物中毒的施救方法。二、教学重、难点了解一些药物中毒的施救方法，如何预防药物中毒，学会保护自己。三、教学过程（一）读131页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书132页，了解药物中毒的原因与症状2、读132页的书，了解中毒巧施救的方法。1、脱离毒物，2、辨认中毒药品，3、保持呼吸道通畅，4、拨打120，5、送医院抢救。（四）读平安歌谣药物中毒莫慌张，辨药催吐是良方。呼吸通畅防窒息，情况危急医生帮。五）平安演练1、演一演2、说一说3、学一学（六）平安广角药物中毒的施救方法第三十二课山洞地窖慎进入一、教学目标：让学生了解山洞地窖的特点，氧气稀薄，可能会聚集有害气体，盲目进入容易导致窒息。二、教学重、难点让学生了解山洞地窖的特点，氧气稀薄，可能会聚集有害气体。三、教学过程（一）读135页的.（二）谈从.中得到的启发。（三）平安指南1、看书136页，了解有机物腐败场所会产生大量有害气体，不要轻易进入。2、读136页的书，了解在山洞、地窖或其它场所遭遇有害气体应如何采取应急对策。1、不要大声喊叫2、不要慌不择路3、及时转移中毒者4、迅速报警（四）读平安歌谣山洞地窖别盲进，闻到怪味要小心，毒气对人危害大，情况违纪要报警。五）平安演练1、演一演2、查一查3、说一说六）平安广角进入菜窖防中毒