民中学生社会实践活动实施方案

民 族 中 学学生社会实践活动方案为全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使全体同学在社会实践中提高创新精神和实践能力，树立社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案：一、目的意义：将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验，学会尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。二、活动主题：参与社会实践，体验精彩人生三、活动时间：2014年9月1日-2015年8月31日，利用双休日、节假日开展社会实践活动。四、组织形式：小组合作模式。学生一般由310人组成社会实践活动小组，每组推选一名组长，要求全体学生积极参与，学生家长全程参与，活动过程中，小组成员分工合作。具体过程参考如下： a、编组、选题； b、制定活动方案； c、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备照相机、录音机、录像机等活动工具）； d、实践活动（观察、访谈、问卷、实验） e、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。） f、撰写社会实践活动报告五、参考内容：1、社会参观活动:参观,访问,旅游，考察(革命遗址,展览馆,英雄模范人物,杰出人物,现代化建设成果,市政工程),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”,“商业网点”,“文化娱乐”,“教育设施”,“交通路线”等为研究方向。2、 社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） 1）关于生活用水状况调查研究 2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3）白色污染调查研究 4）交通安全问题研究 5）市民交通意识及对策 6）中学生家务情况调查7）当地资源状况调查 8）中学生上网情况调查9）中学生的消费观念与行为研究 10）中学生的饮食与营养问题研究 11）中学生学习习惯的调查与研究 12）中学生零用钱数量的调查 3、社区服务活动:社区保洁活动,社区护绿活动,社区综合宣传活动,社区陋习纠察活动,社区敬老爱老活动,社区帮困助残活动,社区读书辅导活动,交通服务活动,环保志愿者活动,社区公益劳动等。六、日程安排 1、2014年9月：语文学科2、2014年10月：数学学科3、2014年11月：英语学科4、2014年12月：八、九年级物理学科5、2015年1月、2月：班主任安排学生寒假社会实践活动6、2015年3月：政治学科7、2015年4月：七、八年级生物学科；九年级化学学科8、2015年5月：地理学科 9、2015年6月：历史学科10、2015年7月、8月：班主任安排学生暑期社会实践活动七、活动要求1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展社会实践活动。2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。3、遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。4、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。5、学科教师按学校规定时间认真组织学生开展好社会实践活动，并将活动资料在活动月末收集整理好后交教研组统一作为常规资料备查。班主任将寒、暑假学生社会实践活动资料在第二学期开学后统一收交学校教科室。道真自治县民族中学2014年9月1日2 / 2文档可自由编辑打印