高考200天动员大会

扬帆高考，放飞梦想,“高考倒计时200天”主题班会,西林四中 高三（2）班,雨雪风霜师生同行 艰难困苦玉汝于成 刻骨铭心此一年 全力以赴200天,寒冬既至，众学子须应霜傲雪 风雨将来，弄潮儿当勇立涛头,我 们 庄 严 宣 誓,我以青春的名义宣誓，不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。,我 们 庄 严 宣 誓,我承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌!,我 们 庄 严 宣 誓,奋斗200天，让成功与梦想在六月飞翔，奋斗200天，让智慧和雄心在心中闪光。我深信：我们注定成功，我们注定辉煌。,“我”眼里的高考倒计时200天,丑小鸭能否变为白天鹅，就看你能否把握这200天。 奉献,我知道自己要走的路，200天后的我一定能飞翔！ 王宏录,再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘记努力；再累，也要爱惜自己。 袁超君,“我”眼里的高考倒计时200天,在这最后的200天里，我们奋斗着，我们忍受着，我们憧憬着，我们痛并快乐着。 李海峰,倒计时200天正好是我步入18岁的一天，这或许是上天给我的暗示。我相信，我会在200天后画上完美的句点。 晁娜,200天，面对即将来临的高考，忙碌地奋斗才是我们应该做的，只有努力，才是对待高考的最好态度。 晁增飞,“我”眼里的高考倒计时200天,200天，改变命运的200天，创造奇迹的200天，我将用这200天书写一个不一样的历程。 徐登利,我艰苦，我坚强，我坚持。 孙建华,高考200天，我还可以干嘛？难道只是浑浑噩噩的过吗？不，我拒绝。我相信，200天，足够让我绽放光彩，笑看未来。 朱彩虹,“我”眼里的高考倒计时200天,对于现在的我们来说，要做的不是想象200天后是什么情形，而是踏实地过好眼下的每一天。 童青霞,剩下的200天，也许能决定今后的二十年，也许能成为一生中最珍贵的200天，也可能是最让人后悔的200天。无论如何，都是通往未来必经的路。 余进涛,这已不再是一个由自己主宰，而是得自己对自己负责的200天。 沈盼,“我”眼里的高考倒计时200天,这200天对我的人生来说，其意义非凡。我会好好把握的。 尹忠斌,高考，无论成败与否，我努力了，就不后悔。 方策,这是一个充满挑战和丰富激情的的200天。 周润华,“我”眼里的高考倒计时200天,我将用这最后的200天编织成一只巨大的茧，在最后一刻冲破束缚，令世人惊艳。 段勋珍,化悲愤为力量，努力学习。 拉伟,200天，是一场比赛，不是你打败它，就是你被它打败。 刘珺,“我”眼里的高考倒计时200天,仅剩的200天，最后可以觉醒，来得及奋斗的日子。 王婵,剩余的200天，需要我们用汗水去浇灌，需要我们用耐心去耕耘，然后才能获得成功的果实。 库召玛,剩余多少天没有关系，重要的是努力，珍惜每一刻。 许婷,“我”眼里的高考倒计时200天,200天后，我们就站在了决定人生的道路上。 徐文强,接下来的200天应当这样度过：努力、奋斗、拼搏、自信。愿每位同学都能创造属于自己的奇迹。 周敏,200天，也许每天都是平凡的，但是把平凡的每天堆积起来，就会创造出不平凡的奇迹。 赵虹,“我”眼里的高考倒计时200天,这200天，对于坐在高三教室里的我们是宝贵而不可挥霍的。在这200天里，一定会有许多波折，或跌宕或起伏或失败或成功，但是只要坚持，只要坚韧，只要我们相信自己并付诸行动，总会有阳光般的收获等待我们摘取。 赵晓芳,200天后，我可以每天自信地笑。 祝克林 跌倒了趴着干什好么?等着别人来踩你吗？ 索南东智,“我”眼里的高考倒计时200天,认真的男人是最可怕的，所以接下来的200天我会认真对待。I will be better and better. 冷永平,我不想去想200天后的自己。我只知道，现在的我要努力，不在这场独木桥战役中后悔。 李富英,我眼中的200天是我的人生走向光明的黑暗历程，是我的未来充满希望的坎坷路程。 安居林,“我”眼里的高考倒计时200天,接下来的200天，我们只有一个任务：越不可越之山，则登其巅；渡不可渡之河，则达彼岸。 李艳霞,就当在黑夜中行路，直到200天后，希望刺穿黎明的黑幕。现在，正是在微光中摸索，探寻前方的路。 韩鹏,没有什么可以阻挡你，除了你的态度。 许正亮,“我”眼里的高考倒计时200天,高考200天，我要行动多于言语，踏实，自信，快乐，充实。 谢沛,200，可以是温度，代表我们备考的热情；也可以是距离，是马拉松比赛上冲刺的关键路段；但它更像是百分度，告诉我们要拿出200的努力来获得最后的胜利。 贺臻,11月班主任寄语,11月，进入高考倒计时200天。 200，提醒我们曙光在前，要衔枚疾进； 11，告诫我们依然要一心一意，走得踏踏实实。 于是，我们心态平和，我们步履沉着，我们歌声嘹亮 因为我们知道，6月22日晚上的笑容是最美丽的,人生的第一桶金,理想的大学,昨日逍遥自在，,今朝黯然泣下,昨日埋头努力，,今朝扬眉吐气,仅剩的200天，最后可以觉醒，来得及奋斗的日子。,无论处境是多么的不容乐观，我们都要坚信，只要还有哪怕是一秒种的时间，就会有奇迹出现的可能。,成功， 在你自己的手里。,痛苦 煎熬,在这最后的200天里，我们奋斗着，我们忍受着，我们憧憬着，我们痛并快乐着。,我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，又算得了什么？,我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，算得了什么？,最困难之时就是离成功不远之日！,请相信这样的一个现实：,我们之所以要参加那么多场的考试，无非是为了高考时能有更加良好的竞技状态。每一次所谓的考试之后，我都会对自己做一次总结，总结的不仅仅是试卷的题目和得分情况，还有考试时的状态与做题时的感觉。这是我从中深深获益的一种方法，方法虽简单但并不是人人都能做到，毕竟分数对于大部分的学生来说是学习中的一大要事。在很多同学拿到试卷呼天抢地的时候，我已经投入了另一个领域的学习中。正因如此，使得自己能在考试心态的把握上胜周遭的同学一筹，并且能在一些规模比较大的考试中稳定地发挥。,我想就学习的具体细节方面提供一些建议。,1.做题。高三那一段时间，每天都做大量的题，但是成绩并不见得就会提高，那时候总是很疑惑：做题到底有没有用？我的答案是：有用。做题绝对不是为了能在考试的时候遇到相同的题，这种投机取巧的心态对学习绝对没有帮助。做题训练的是速度、反应和对题目的感觉。很多题目你平时会做，但是放到考试中就没了头绪。这种现象一方面是考试时的心态造成的，另一方面其实反映了对题目的不熟悉，对题目的把握并没有到位。对于一道题，要能及时反馈出这道题考的知识点，这样方向就不会走偏。题目做得多，能很轻松地了解出题者的意图，这也是解题过程中很重要的一点。做题要有所选择，尽量多做典型题，多加归纳，有些题你掌握了，这一类题你就都掌握了。,错题集。很多师兄师姐都提到过这个宝。个人也认为错题集很有用，非常好。建议大家能将错题分门别类，我觉得很多时候，第一次犯过的错误第二次还是会犯，不会做的题目不刻骨铭心还是不会做的，所以错题集的题目不是用来看的，是用来做的。停课复习的时候，可以对照知识点按类别做题，比单纯的看书有效的多。个人认为数学物理英语化学生物的错题集都是很有帮助的。当然错题集收录的不仅仅是错题，一些典型题，或者可以用特殊方法巧解的题也要记录。我在高三以前做得错题集都是按照进度一节一节也就是纵向做的，到了高三的后半段，自己对题目有一些理解和掌握了之后，就开始自己整理做横向的错题集，比如物理这门学科，可以把有关弹簧的、有关传送带的、有关碰撞的等等的题目分别整理到一起，这对自己将来解这类型的题很有帮助。,合理安排时间。高三的后半段，会发现时间很紧张。作业很多，心情很烦。我的处理方法是，力求在白天把所有作业都搞定，最晚不要拖过晚自修第一节课。如果你把所有的时间都用来做题，那么你用什么时间来思考呢？晚自修二三两节课是留给自己的时间，也就是传说中的查漏补缺，当然前提是你明确自己的漏洞和不足。有些时候，会觉得心绪很乱，不得安宁。我选择在适当的时候做适当的休息。比如上个厕所洗把脸，伸个懒腰嚎几声之类的，都是放松和休息的方法。尽可能利用零碎时间，比如说午饭毕到午自修铃响的这段时间，可以利用来记字音字形成语之类的。记得我们班晚自修下课后总有一人高声读语文万人纠错的壮观场面。,效率。上课效率一定要保证，建议中午小憩一会，保证下午的上课效率。上理科时尽量把老师讲的例题和结论记下来，对日后的复习和解题非常有帮助。文科时尽量听老师讲，并多思考多发言，这对加深记忆很有帮助。看书觉得疲劳可选择文理交叉看。在看书前最好能做相应的练习，不仅能使大脑及时地兴奋起来，而且能使看书更具目的性，避免出现看了一遍什么印象都没有的情况。理科的题做得疲劳而毫无效率时，可选择看一些文科的书作预习或复习工作。尽量做到有一定的提前量，这样上课时能带着问题去有重点地听课，效率也就提高了。,习惯。或许大家已经有一些感触，一个良好的学习习惯能令你受益匪浅。认真严谨的态度常常能带来良好的学习习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事，有时候觉得一些同学很轻松却有不错的成绩，那很大程度上归功于他们良好的学习习惯。前面提到的上课记笔记，做整理归纳的错题集，合理安排自己的时间，其实都是一种很好的习惯。我习惯在睡前将一天所收获的作一次回放，有梳理知识点和加深印象的作用。,