二、学校规章制度与工作流程.doc

二、学校规章制度与工作流程（一）学校规章制度：教职工工作制度：1、认真参加政治、业务学习和例会，不迟到、早退和无故缺席。迟到、早退一次扣0.5分，无故缺席一次扣2分。不讲小话，不接听电话和做其他与会议无关的事。2、坚持把德育工作摆在首位，加强学生的政治思想工作，尊重家长，热爱学生，为人师表，不体罚或变相体罚学生，不嫌弃、不排斥后进生。3、忠于职守，热爱本职工作，严格遵守学校的坐班制度和请假制度，迟到、早退一次扣0.2分，旷课一节扣2分，旷工一天扣4分，病假一天扣0.5分，事假一天扣1分，对于法定假（婚假、产假、丧假），按上级有关规定，超过时间按事假处理。4、遵纪守法，不得参与赌博等违法违纪活动，违者每次扣2分；有重大违法违纪行为且造成不良社会影响的，除批评教育、书面检讨外年终考核、绩效考核为不合格并予以解聘或缓聘。5、廉洁奉公，爱护公物。严禁公物私用；不准利用工作之便，向家长、他人索要钱物或达到其他不正当目的。6、讲究卫生，不乱丢烟蒂、果皮、纸屑。7、维护安定团结，做到家庭和睦、邻里融洽，尊老爱幼，同事间不搬弄事非，有意见建议要采用正确的方式提出。教师办公制度一、按时上下班，实行坐班制。全体教职员工必须准时上下班，做到不迟到，不早退。有事必须事先请假。实行不定期查岗，办公时间不准假而外出、离岗，查出1次扣2分。二、认真办公，提高工作效益。认真备课、批改作业或看书学习，严禁大声喧哗，不和亲朋好友在办公室闲谈、进行娱乐活动；违者，每次扣1分。三、学生家长来访，应热情接待。四、要求学生不随便进办公室，处理一般性问题，应避免把学生带到办公室，但允许学生到办公室问问题。提倡课余时间找学生谈话。五、文明办公。未经他人许可不得翻动他人办公物品；办公用品、学生练习本应摆放有序，公用物品用后归还原处；保持办公室整洁，不吃零食，不随地吐痰，不乱丢纸屑；上班时间不准穿背心、拖鞋，女教师不准化妆。六、节约用电，爱护公物，损坏公物要赔偿。七、最后离开办公室要关窗、熄灯、锁门。教职工请假制度一、请假者必须先写好假条（含请假原因，起讫日期等）经批准后才能离开工作岗位。两天以内由校长批准、三天以内由中心学校批准，批假后假条送校长办公室，以便记入考勤册，所担任课程自行调整。二、确因紧急情况事先来不及办理手续者，可先向校长或主任口头或电话请假，经同意后方可离校，但返校后必须补办请假手续。三、请假后如遇特殊情况确需续假者，必须以电话等方式及时与学校领导联系，说明续假原因，报告续假天数，返校后补办请假手续。四、销假规定：假满后必须到校长办公室销假（病假须凭病历本、医生处方和购药发票否则作事假处理）。学习和例会制度一、负责部门：政治学习、教师例会由校长负责安排，业务学习由教务处负责安排。每学期期初制定计划，原则上每周一次，学习和例会要认真准备，教师例会定于每周一下午召开；业务学习、校本教研分别定于每周一、三下午召开。二、纪律：1、不迟到、早退、无故缺席，因故不能参加须事先请假。2、开会时严肃认真，不抽烟、讲小话、看书报、批改作业、打瞌睡或做其它事情。3、手机一律静音，原则上不接听电话。三、要求：1、学习内容紧跟形势、密切联系工作实际，会议时间从短。2、学校工作安排简明扼要。3、校长、教导主任分别对学习笔记和例会纪律进行检查、登记，并与绩效考核工资挂钩，同时作为评优、评先依据入档。四、学习任务：每次学习、教研活动要做好记录。教研工作制度一、全体教师要不断加强业务学习，要求写出5000字以上的业务笔记。二、所有教师要虚心好学，向经验丰富、教育教学有创新、教学效果好的同仁学习。三、大力推行课改示范课，学校公开课，学校鼓励有空堂课的教师听课，并认真评课。四、学校每学期推出3堂课改示范课，按照“一课例、三研讨、二反思”模式进行。五、大力推行集体备课。六、每周开展教研活动，每期进行教育教学方面的研讨至少10次。安全教育工作制度一、校内安全教育及管理1、课堂教学期间的安全教育工作由本堂授课教师负责。教师在教学过程中，必须坚守岗位，不得以任何理由擅离职守，同时，还须密切观察课堂情况，发现有缺课学生或其他异情时，及时妥善处理，并报告该班班主任，严防课堂安全事故的发生。2、室外教学活动，教师要注重安全纪律及安全知识的教育；要有周密的安全保护措施；严格执行教学程序；制止学生危险性行为。学校总务主任要定期检修各类教学设施，特别是体育活动的器械、设施，确保教学设施的安全。3、实验操作教学活动，授课教师承担安全教育指导工作。课前：授课教师须全面检查实验仪器和实验药品是否安全、准确；讲解示范，授课教师必须正确、熟练完成演示，着重强调正确的操作规程和安全要求；授课教师须巡回督查指导学生操作，制止学生违规操作和其他危险性行为。4、课间休息时间，安排值班教师，进行专项护导。每楼上下楼梯安排名值周员进行护导，负责辖区学生的安全管理，指导学生文明守纪，制止学生的危险性行为。同时还要负责本楼层至上一楼层之间的安全疏导管理，指导学生按规定的路线，遵照“上下楼，靠右行”的原则安全行走。5、课间操、集会和大型活动，班主任及课任教师负责本班学生活动及返回教室期间的安全管理，指导学生自觉遵守活动纪律和安全要求，并按规定的退场次序退回场地，制止学生违规及其他危险性行为。操场、楼道等处安排专人护导。6、学生食品卫生和饮用水的安全管理由后勤管理人员负责实施。严格遵守食品卫生法和学生集体用餐管理办法，教育学生不购买“三无”食品，确保学生饮用水的安全，杜绝食物中毒事件发生。7、班主任负责本班学生日常安全管理工作管理，必须及时掌握学生到校情况和在校情况，对学生的非正常离校、未正常到校或其他异常情况，要立即查明原因，及时通知家长和报告学校。学校根据具体情况，立即采取有效措施，妥善处理。如发生安全事故，学生擅自离校以及发现传染病流行、食物中毒等严重事件必须在2小时内及时上报乡中心学校和市、区教体局、市防疫站等相关部门。二、校外安全管理1、组织学生集体参加校外活动，必须制定周密的活动方案和明确的安全责任制。2、严格遵守交通规则，严禁乘坐农用车、无牌照车和拖拉机等。严禁学生下河下塘洗澡。3、上学和放学时间，在校门口安排值日教师负责校门的畅通管理，指导学生安全进出校门，制止学生危险性行为。教职工代表大会制度一、学校教职工代表大会是在学校的领导下，广大教职工民主管理学校的一种形式。二、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规、执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。三、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案以全体教职工代表的过半数同意方为有效。四、教职工代表大会的代表由教职工民主选举，报学校审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权；代表产生后，根据需要可邀请有关领导干部、教职工为列席代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。五、一般情况下，学校每学期召开一至二次教职工代表大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工代表出席；遇有重大事项，应三分之一以上教职工代表的要求，可以召开临时会议。六 、教职工代表大会行使以下职权。1. 听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。2. 讨论学校岗位责任制方案、教职工奖、惩办法，班主任考核办法，教师工作考核办法等，并提出意见和建议。3. 监督学校各级领导，参与民主管理。4. 收集、审议和讨论教职工的提案、提请并监督有关部门研究办理。七、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。八、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与、管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的监督。教师岗位职责一、贯彻教学大纲，执行学科课程计划，按计划授课。二、承担并完成学校安排的教学任务。三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法，力求精通所教学科的专业知识。认真备课、授课，提高课堂教学效率，不拖堂，不占用学生的课余时间。四、爱护学生，对学生耐心教育，严格要求，对后进生加强辅导，查漏补缺，培优补差。不体罚和变相体罚学生。五、不准随意调课、停课、加课，严格执行教学计划。了解学生学习情况，激发学习兴趣，教会学习方法。六、做好学生成绩的评定和分析工作。七、认真备课，教案完整。作业要有针对性，及时认真批改作业，精选作业，作业量适当。八、完成领导交办的其它任务。教研组长岗位职责一、带领全组教师认真钻研教学大纲，端正教育思想，深入课改，认真执行学校教学计划，制定并实施本组教研工作计划，指导教师制订学科教学（进度）计划。二、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。三、协助教导处安排好本学科教师的教学任务，检查、评价本组教师的教学质量。四、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索，努力做到寓德育于教学之中。五、组织本学科各年级单元检测与相关考试的命题、阅卷和试卷分析工作，积极改进教学方法，提高教育教学质量。六、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。七、组织本组教师的教育理论学习和业务进修学习，全面提高教师的素质。八、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。班主任岗位职责一、在教导处领导下，负责本班学生的教育与管理，全面了解和研究学生，制定并实施班级工作计划，做好班级工作总结。二、按照小学德育纲要和小学生日常行为规范，联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯。三、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。四、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好卫生习惯。五、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱，积极向上的班集体。六、指导学生参加劳动实践活动。发挥班队干部的模范作用，关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。七、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生的品德评定和学籍管理工作。八、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。九、完成学校交办的其它工作。行为准则（一）师德师风建设“十倡导、十不准”倡导因材施教，革新教法；倡导关爱学生，循循善诱；倡导依法执教，以身立教；倡导严谨治学，精益求精；倡导开拓进取，勤奋自强；倡导团结协作，谦虚谨慎；倡导尊重家长，增进沟通；倡导语言文明，举止大方。“十不准”：不准在工作日饮酒、酒后进课堂和在课堂上吸烟；不准在工作时间打牌，玩电脑游戏，上网聊天，炒股以及观看娱乐节目；不准无故迟到早退，随意调课、停课、旷课；不准不备课上课，不辅导学生、不批改作业和自劝学生退学或转学；不准穿奇装怪服或穿拖鞋、背心进课堂；不准上课使用通讯工具和接待客人；不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；不准向学生推销教学辅助材料、课外读物和其他商品；不准向学生传播不健康的思想；不准违规有偿家教和利用职务之便牟取私利，或向学生和家长索要钱物。（二）教师职业道德规范一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。六、 终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。（三） 学校办事流程校长教导主任 总务班主任 教师 后勤三、领导小组创建和谐校园领导小组组 长： 王德法（负责创建和谐校园全面工作）副组长： 王全银（安全教育、法制教育）成 员： 方兰印（校园文化、校园卫生）宋长斗（校园绿化、美化、净化）宋江怀（师生德育教育）李付生（师德师风教育）焦荣有（外部环境、内部督导）马俊绍（信访、计生、廉政监督）学校体卫艺工作领导小组组 长：王德法副组长：李付生成 员：焦荣有马俊绍袁文杰宋海波袁文英刘玉旺学校安全工作领导小组组 长：王德法副组长：李付生成 员：焦荣有马俊绍袁文杰宋海波袁文英刘玉旺高庙乡大刘庄小学学校教学教研工作领导小组组 长：王德法副组长：王全银成 员：焦荣有马俊绍袁文杰学校德育工作领导小组组 长：王德法副组长：李付生成 员：袁文杰宋海波刘玉旺学校普九工作领导小组组 长：方兰献副组长：王德法成 员： 刘雨袁文杰宋海波刘玉旺学校民主理财工作领导小组组 长：宋海波副组长：王全银成 员： 刘雨袁文杰李付生刘玉旺学校德育工作领导小组组 长：王德法副组长：王全银成 员： 刘雨袁文杰李付生刘玉旺教师考核工作领导小组组 长：王德法副组长：王全银成 员： 刘雨袁文杰李付生刘玉旺学校绩效工资实施工作领导小组组 长：王德法副组长：王全银成 员： 刘雨袁文杰李付生财务工作领导小组组 长：王德法副组长：王全银成 员：李付生袁文杰刘 雨四、“三风一训”概述办学理念：以人育人，多元发展.校训：爱国立志，勤奋好学校风：和谐发展，快乐同行教风：敬业爱生 厚德博学学风：自主勤奋 探究创新以人育人，多元发展.用心灵赢得心灵，用人格塑造人格，以师德高尚、知识丰富、充满人格魅力的教师培养一代新人。一切以学生的发展为本，以尊重成就个性，以赏识激励成功，以智慧精彩生命，以科学引领未来。使学生获得多元发展。校风：和谐发展，快乐同行和谐发展和谐既指师生关系的和谐，又指学生各方面质全面和谐发展，还包含学校与外界环境和内部关系的和谐。和谐是发展的前提条件，也是发展的目标之一。快乐同行师生能享受工作的快乐、学习的快乐、成功的快乐、成长的快乐;同行 体现一种平等互动的新型师生关系，师生共同学习，共同实践；教师在学生成长的同时，自己也获得成功、得到成长。校训：爱国立志，勤奋好学爱国立志忠心爱国，立志报国。这是中华民族传统的道德风范，爱国既是我们的崇高的思想道德境界，又是我们每个中国人思想道德的底线；既是办学出发点和目标，更是师生工作学习的动力。勤奋好学是成功的秘诀，勤奋既是我们事业成功必备的条件，又是我们一生追求的良好品质；勤奋指教师工作勤奋，学生学习勤奋，好学是成才的必然途径。前者重在德，后者重在智。教风：敬业爱生 厚德博学敬业爱生敬业是修养，爱生是奉献。敬业是关系学校生存和发展的决定性因素，它要求教师不仅要有丰富的学科知识，精湛的教学技巧，而且要有高尚的道德品质，通过孜孜不倦的努力，把自己的全部心血和精力投入教育工作，以获取更大成绩。爱生体现以人为本的办学思想，尊重、爱护每一个学生，让他们成人、成才，直至成功。爱生才能育人。敬业爱生是良好教风的内在灵魂。厚德博学厚德载物，博学多能，这是教师立教之本。厚德，易坤：“地势坤，君子以厚德载物。”指人具有深厚的道德修养和品格，从大处讲，是有爱国、爱民的良好政治素质；从小处讲，则是能容人助人良好品德修养，这是从教必备的思想基础。博学：礼记中庸：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”是指有很广的知识面，而且精通一门学问有所专长，这是从教的文化基础。自主勤奋 探究创新自主勤奋- “学而不思则罔，思而不学则殆。”自主学习精神是创新的基础。自主学习概括为：建立在自我意识发展基础上的“能学”；建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”；建立在学生掌握了一定的学习策略上的“会学”；建立在意志努力基础上的“坚持学”。勤奋即勤奋学习，勤为学之本，勤于思考，发奋学习，勤能补拙，业精于勤。探究创新探究学习是新课程倡导的崭新学习方式，主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。探究是自主学习的方法，探究是知识发现和形成的过程，探究是知识创新的基础。创新是一种精神，培养创新人才更是现代社会的发展的需求。能力的培养离不开创新，事业的成功要靠创新，国家的昌盛要靠创新。五、学校三年发展规划20102012年发展规划根据区教体局1567教育构想和宛城区教育均衡发展目标，实施“六大工程”，依据我校实际，特制定20102012三年发展规划。一、 目标任务通过各项工程的实施，创新管理理念，完善各项规章制度，细化管理措施，提高管理效益，提升办学质量，实施区教体局对学校的总体目标，突出校园管理“五化”。二、 实施步骤1、近期目标，（2010年4月12月），实现学校规范化管理。主要工作： 学校依照有关法律法规修订完善学校管理规章制度和工作规程。 组织教师认真学习教师职业道德规范和有关绩效工资文件精神。 结合绩效工资全面提升学校规范管理水平。 争取项目实施，加强校园基础设施建设工作。更换教学楼窗户10扇。 突出校园管理五化（净化、美化、硬化、绿化、校园文化）实施养成教育。净化方面 ，要求学生从自身做起从小事做起，养成良好的卫生习惯，保持校园教室的干净整洁。并确立相应的制度和领导组织机构负责全面实施和监督，确保净化工作落到实处。学校购置垃圾箱2个。美化方面， 围绕塔松开辟小花圃，由班级负责养护。硬化方面， 把学校校园西侧的土地硬化，修过道台阶。绿化方面， 学校在校园周围和操场四周种植速生杨100棵，在校园花圃内栽植草坪，并设立温馨的提示语，确保每一株花草每一棵树木都起到教育作用。校园文化， 把“三风一训”，办学目标，办学宗旨等制成版面，校园四周院墙设立文化墙。积极实施学习型学校建设工程，提升学校内涵。2、远期目标，（2011年1月12月），实现学校精细化管理。主要工作：（1）硬化校园1200平方米，（2）扩建厕所30平方米，（3）开辟校园文化长廊，（4）解决教师老龄化问题。（5）进一步巩固“五化”成果。3、特色形成阶段（2012年1月12月），目标是实现学校精细化管理。主要任务是在学校各项管理中，根据学校实际，创新方法措施，提高管理品位，形成特色学校。养成良好的卫生生活习惯，不乱扔果皮纸屑，生活垃圾倒入指定地点。让学生尊师守纪，按照小学生守则规范自身行为。4、着力学校内涵发展阶段（2012年1月6月），目标是根据学校条件，用活绩效工资，挖掘教师资源的各种潜力、文化底蕴等多层次潜能服务教学，提升学校办学品位。5、达到社会满意阶段（2012年7月12月），根据学校的各项措施的落实，完成三年规划的目标任务，落实教体局执政理念和1567工程，理清思路，认真总结，不断完善，积累经验，总结教训，不断整改。三年内做到：1、以人为本，关心、理解、宽容、体贴每一位教职员工，为每个人的发展创造理想的空间，保持队伍稳定。2、科学规范管理学校，联系绩效工资管理每一个人，制度约束，人性沟通相结合，达到和谐有序。3、务实创新，更新观念，脚踏实地，务真求实。4、高效的推进学校整体发展。根据学校师资水平，教师老龄化严重的不利因素，因人安排相应的工作。达到既人本又制度化，激励教师工作的积极性，提高办学质量。5、目前亟待解决的问题是师资匮乏和教师老龄化。第六项：学校招生以及学籍管理制度我校招生范围是大刘庄行政村、上曹行政村、下曹行政村，招生对象是一年级到四年级的适龄学生。学籍管理制度：学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，对维护正常的教学秩序有着十分重要的作用，所以，在贯彻执行中必须保证它的严肃性。1、严格学籍管理：由教导处专人负责，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定。2、档案的填写：学生入学后，学校应及时办理学生的注册手续，及时建立学籍，按照规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，填好文化户口册，不任意涂改或变更。文化户口本每学年由班主任注册一次，交教导处审核后统一保管。3、转学的办理：学生转学需开转学证，填写流动卡（或借读卡），持文化户口本。转入学生由学校在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到区教育行政部门申请复核，备案学籍，并回执原学校接受证明。转出学生需出示接受学校证明，到区教育行政部门申请注销学籍备案。4、休学、复学的办理：休学：学生有病不能坚持上学者，须家长持指定医疗机构的诊断和住院结算等相关证明，向学校提出书面休学申请 ，经班主任、校长同意签字后，方可办理。复学：休学一年期满，学生复学，要开具健康证明，向学校提出复学申请，如休学期限满，不能上学，经学校核实同意后可以再次办理休学申请手续。5、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。小学毕业班学生学籍，毕业后交档案室存档。、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教育。7、定时统计学生变动情况、分析生源情况，为领导决策和教育教学服务。第七项：学校绩效工资考核办法大刘庄中心小学义务教育教职工绩效考核意见根据上级有关绩效工资文件精神，结合我校实际，制定我校教职工绩效考核意见。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少、干坏干好不一样，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，积极主动完成各项工作任务，努力推进我校教育教学工作健康有序开展。二、考核范围全校所有在编在岗的教职工。三、考核分配原则1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作考核结果作为分配的主要依据。2.坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3.坚持“科学合理”原则。四绩效考核分配形式绩效考核一学期进行一次，在学期末分两次考核造册，报上级审批。五绩效考核内容及量化计分办法（一）考核项目及计分标准绩效考核共计100分，其中出勤7分，师德师风8分，工作量30分，教育教学过程25分，教育教学业绩30分。1、出勤（7分）。全体教师必须按规定的时间上下班，保证在校时间。（1）考勤实行一日两签。教师必须按时签到，缺签一次扣0.5分。以此类推，扣完为止。签到时间：上午8：30分前，下午：2：30前。（2）实行书面请假制度。教职工有事请假需填写请假条，并委托校务工作及教学工作。若遇急事，可先口头或电话请假，但事后必须及时补请假条。请假期间请假人委托的工作失误由委托人负责。（3）例会、教研会、安全值班等每缺席或缺位一次扣0.5分。（4）病假累计超3天每天扣0.5分，事假1天扣1分。迟到或早退一周满三次扣0.5分，旷工一天扣3分。（5）特殊情况24倍扣分。如：突击工作缺勤，迟到、早退造成工作失误，上级部门组织的学习培训等。（6）每位教师每月给一天特殊事假，不扣分，本学期共4天。（7）本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。2、师德师风（8分）。主要考核教师遵守中小学职业道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。（1）、政治思想：不按教育方针办事，在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣38分/次。（2）、职业道德：对学生体罚或变相体罚造成不良影响，扣0.5-5分/次；搞有偿家教，造成不良社会影响，扣2分/次；乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣15分/次。（3）、为人师表：在公开场合语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结，查证属实的每次扣2分，穿戴、举止不端庄；乱吐乱扔等行为，扣1分/次。（4）、敬业精神：不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等扣2分/次。上班期间干与本职工作无关的事情，每人次扣1分。值班期间在其责任区内出现事故，视情节扣责任人2-5分。（5）、凡学期内受到通报批评的每次扣2分，受到警告、记过、记大过、降级的，不予考核。上级另有规定的，按上级的规定执行。（6）酒后上课、学生在校上课期间聚众赌博、打扑克等从事与教育教学无关工作的扣1-3分；（7）课堂出现安全事故构不成组织处理的视情节扣1-3分3、工作量（30）量化出本校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出全校各个岗位周工作量总和。除以全校教职工总数，得出全校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以30分即为教职工工作量得分。（工作量计算标准按区意见执行）计算公式为：（1）教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教职工总数（2）教职工工作量得分=教职工周实际工作量教职工周人均工作量30分（3学校负责人折周课时量4节，教研组长折周课时量2节，各专干折周课时量1节，微机管理及输机折周课时量2节。临时性工作实行工作量加分，由具体负责人向校长申请批准，并报教导处备案。如完成突击性工作等。4、考绩积分（30分）1、测试科目依据测试成绩计算。计算公式：测试科目业绩得分=本人所教科目得分该学科乡最高得分30分2、非测试科目业绩得分依据学校民主测试成绩分为优秀、良好和合格三档，优秀记30分，良好记25分，合格记22分。或按主课或副科所有参评教师得分的平均分计分。3、教育教学业绩计算公式：教育教学业绩得分=主课业绩得分70%副科业绩得分35%副科业绩得分35%教育教学业绩得分=主课业绩得分70%主课业绩得分70%（从事管理岗位教师业绩得分计算公式：教育教育业绩得分=所有参评教师主科得分的平均分70%副科业绩得分35%副科业绩得分35%教育教育业绩得分=主课业绩得分70%所有参评教师副科（品德）得分的平均分35%所有参评教师副科（科学）得分的平均分35%）4、教育教学过程管理（25分）即考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况，重点要考核工作态度和工作责任心。对专任教师，重在考核上课、批改作业、辅导学生、组织考试等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况，并量化为分数。（1）上课：（3分）上课缺席扣1分/节。迟到早退10分钟以上扣0.5分/次。在工作时间内对课堂突发事件处置不力，对学生教育方式不当，或脱岗、离岗，造成较大影响和后果者，扣1-3分/次。（2）备课：（5分）语文每周5节，月备课20节，少一节扣0.5分。数学每周5节，月备课20节，少一节扣0.5分。其它科目月备课数分别为：体育分低年级段和中高年级段每周各2节，月备课8节；音、美每周各课1节，月备课8节；英语每周2节，月备课8节。其它科目教案少一节扣0.5分。所有教案均要求书写干净清楚，教学目的重难点明确、教学方法设计体现课改方向、教学过程设计详细重学法指导、反馈检测全面有层次、有教后记切合实际，期末由考核小组一次性统一民主测评，分别以5分、3分、1分各占1/3计入总分。（3）作业批改：（7分）语文作业有作文、周记、中字。作文、周记兼周一次，（一、二年级写话作业每一主题单元一篇）少一次扣2分，中字每周4篇，要求规范，字迹工整，少一次扣1分。作文要做到全批全改，少批改一人次扣0.5分。评语要有针对性和激励性。否则每人次扣0.5分。数学作业每周5次，每页最多只能批改两次，少一次扣1分。英语作业每周一次，且作业适量，体现教学目标，少一次扣1分。所有作业出现批改错误每人次扣1分，无纠正或纠正后无复批每人次扣1分。每次作业应当有等次评价和适当的语言评价（批语），批语及批改符号规范。（4）检测：（3分）语文、数学科目每月考试一次。缺一次扣1分。交教导处成绩单。迟交扣0.5分/项。缺交扣1分/项。（5）培优补差（3分）做好培优补差工作。每位教师期初确定培优补差对象，拟定培优补差计划，学期中做好培优补差工作，作好培优补差记录，期末对照培优补差对象，根据效果材料上交情况，由教导处对课任教师对此项工作进行量化，纳入教师月考评。考评结果分为甲乙丙三等。甲等3分，乙等2分，丙等1分。此项工作期末一次性考评，计入教师绩效考核总分。（6）工作手册（4分）期末验收每少一项内容扣0.5分。（7）无故或有事请假前未能将课协调好造成无人上课一节课扣当事教师3分（8）上级领导或兄弟学校来我校检查指导工作时，需听课的，安排某教师临时听课时，受到好评奖1分；（9）校本教研需听课的，推诿不让听课的缺一次为扣1分；（10）乡级教研及时参加，缺勤由乡中心校追究通报的一次扣2分；（11）继续教育学习不能及时参加者一次扣5分；学习过程中不遵守考勤，承办单位通报批评者一次扣3分；（12）各类上报材料，如计划、总结等迟交一次扣0.2分；缺交一次扣1分；5、其它（加分和减分）（1）所得非考绩证书按乡、区、市、省、国家级，分别奖0.5分、1分、2分、3分、4分。每人在考核期内，第1项加分累计不超过10分。第1项加分各种证件由个人提供，教导处备案。且只在每学期末时使用一次，下轮考核期间不再加分。（2）考核期内因工作原因受到上级点名批评，造成不良影响的，乡级扣1分/次;区级扣2分/次，市级扣3分/次；依次类推。受到通报批评的，按照以上各级别的2倍扣分。（3）考核期内违反国家法律法规或教师职业道德规范等，受到上级通报批评，党内外警告处分和行政记过处分的，视其情节轻重和影响大小，扣相关责任人考核总分的2050。（4）承担科研课题并结题获奖者区级奖励3分，市级奖5分；第八项学校经费收支学校的办公经费全部由国家拨付，没有其他经费收入，所有经费的支出都是按照上级规定的“四统一”原则执行的。六、预防传染病应急预案为提高我校预防和控制传染病疫情的能力和水平，规范学校传染病疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。一、成立学校防控传染病疫情应急工作领导小组，成员名单如下：组 长王德法成 员：李付生 刘雨 方兰印 王全银 潘海清第九项 学校职责1.根据区教体局制订的防控传染病疫情应急预案制订本校的应急预案。2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。3.强化健康教育工作，向学生及家长做好传染病基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解传染病可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子手足口异常或有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现传染病相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。6.加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对教室、图书馆、实验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。7.在必要的情况下及时向上级局报告。二、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由各班主任对缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，上报学校。2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的传染病疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）传染病疫情报告1.发现传染病疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。2.严格执行学校传染病疫情报告程序，出现疑似传染病疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向市疾病预防控制中心报告，同时向当地政府、区教体局报告。3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报传染病疫情。三、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。四、处理记录对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。五、预案自发布之日起实施大刘庄小学安全应急预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急组织机构：1、 安全事故应急领导组织机构：2、 总指挥：王德法副指挥：王全银成 员：方兰印 刘玉旺 刘雨 王全银 袁文杰具体分工：王德法负责第一时间报告上级；袁文杰负责第一时间通知家长；王全银负责第一时间准备安全救助物质；王德法、王全银、宋长斗、宋江怀、方兰印等负责平时排除安全隐患。2、安全事故应急队伍：（1）、各班主任（2）、各科任教师二、安全事故应急预案：（一）、防火安全预案1、防范预案：（1）、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。（2）、严禁学生在教室里使用用电设备等。（3）、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。（4）、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。（5）、组织师生听取消防安全知识讲座。（6）、进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。2、应急预案：（1）、出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源等火源，防止火势蔓延。（2）、迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。（3）、在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）（4）、及时组织对受伤人员进行救治。（5）、排查事故原因，及时处理并上报。（二）、用电安全预案1、防范预案：（1）、组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。（2）、教师宿舍内严禁人不在场的情况下使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。（3）、师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。（4）、学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。（5）、组织学生进行用电安全防范知识学习。（6）、定期检测学校线路是否正常。2、应急预案：（1）、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。（2）、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）（3）、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打急救中心求援。（4）、及时向学校领导报告，以便组织施救。（5）、排查事故原因，及时处理上报。（三）、食品卫生安全预案、防范预案：（1）、定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。（2）、教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。（3）、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。2、应急预案：（1）、发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗。（2）、一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。（3）、发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。（4）、调查事故原因，及时处理上报，追究责任。（四）、体育课及活动课安全预案1、防范预案：（1）、要求老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。（2）、体育课、活动课前必须充分做好准备活动，然后才实施活动项目。（3）、按规定开展学生跳高、长跑等课程项目，事前必须做好防护工作。（4）、高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。2、应急预案：（1）、遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时，立即将其送往医院救治。（2）、遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。（3）、发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。（4）、分析原因，及时作出处理意见。（五）、教室课间活动安全预案1、防范预案：（1）、教育学生上学、放学靠右行，不得拥挤，不推人。（2）、学生在教学区，不得在教室内打闹，不得撞击宣传栏板或攀爬操场护栏，以免发生意外事故。（3）、严格禁止学生攀爬教室窗台。（4）、要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。（5）、要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。（6）、定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。2、应急预案：（1）、遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往医院诊治。（2）、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。（3）、分析事故原因，及时处理上报。（六）、交通安全预案1、防范预案：（1）、对学生加强交通安全知识教育，提高学生的交通安全防患意识。（2）、在校门附近树立好交通安全提示牌，提示来往车辆注意行人安全。2、应急预案：（1）、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。（2）、保护好事故现场以及重要物品、证据。（3）、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、其它相关部门报告。（4）、做好家长、家属的工作。（5）、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。（七）、流行传染病安全预案1、防范预案：（1）、加强流行传染病预防教育。（2）、加强个人卫生教育。2、应急预案：（1）、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。（2）、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。（3）、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。（4）、及时将发现的疫情上报相关教育部门、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。（八）、外出大型活动安全预案1、防范预案：外出前认真做好安全防患教育。2、应急预案：（1）、学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。（2）、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报上一级教育主管部门。（3）、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。（4）、采取有效措施，做好善后处置工作。（5）、分析事故原因，及时处理上报。（九）、外来暴力侵害事故预案1、防范预案：（1）、加强文明礼貌教育，杜绝师生在外滋事。（2）、加强门卫保安工作，外来未经允许人员，学校门卫（保安人员）不得放行。2、应急预案：（1）、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫（保安人员）应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫（保安人员）向其发出警告。（2）、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报110、120请求援助。（3）、对受伤师生及时救治。（4）、分析事故原因，及时处理上报。（十）大刘庄小学防汛、防雷电应急预案为了切实做好防汛、防雷电工作，确保我校全体师生安全防汛、防雷电和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛、防雷电工作预案：一、成立防汛、防雷电领导小组组 长：王德法副组长：王全银领导小组的职责：具体负责本校的防汛、防雷电工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛、防雷电抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛、防雷电工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛、防雷电工作，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛、防雷电抢险队组 长：王德法副组长：李付生 王全银成 员：各班班主任三、报警程序：学校值班室 学校校长 学校防汛防雷电领导小组 报告上级部门四、防汛、防雷电工作安排及措施1.成立本校的防汛、防雷电领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛、防雷电工作，确保师生安全和学校财产不受损失。2.做好防汛、防雷电宣传工作，提高全体师生的防汛、防雷电意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3.防汛、防雷电期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。5.防汛、防雷电抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的河水水位上涨情况。6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。7、各学校要把防雷知识的宣传教育，与学校其它安全教育结合起来，有针对性，循序渐进地开展，不断增强师生员工的防雷意识，主动做好防雷工作。特别是要教育学生普遍掌握在行走途中，遭遇雷雨天气时的自我防范方式，并通过学生影响其家庭。学校要做好防雷安全教育工作，采取多种形式，举办防雷安全知识讲座和开展咨询服务，加强对学校防雷工作人员的培训，努力提高学校的防雷工作水平。五、注意事项1、防汛、防雷电的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、遇有突发性触电事故应立即切断电源。（包括总电源）3、遇有紧急情况应立即用非导电棒或棍击打，使触电人员与电源脱离（切记不得用手拉触电人员）。4、对触电受伤人员视情形及时组织自救或就近送往医院救治，必要时，拨打120急救中心求援。（十一）预防学生溺水工作应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。一、安全领导小组组 长：王德法（校长）副组长：王全银（安全专干）成 员：各班班主任职 责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：l遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。7设有【禁止游泳或水深危险】等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。8切勿到不明地形的水域、溪流、河川等游泳、戏水，以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好等均不宜戏水。10不明溪流地形或水深处均不宜跳水。11潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。12从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。13不穿着牛仔裤或长裤下水。14如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。15河溪流速湍急，河底坡度大，经常出现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，