走进三国读书汇报会主持人稿

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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date“走进三国”读书汇报会主持人稿“走进三国”读书汇报会(活动前播放三国主题曲,学生跟着唱,渲染活动气氛。)1、n三国,是一个令人感慨的时代,金戈铁马,豪气冲天。2、三国,是一个值得回味的时代,尔虞我诈,人间百态。3、三国,也是一个人才辈出的时代,侠肝义胆,智夺武斗。4、就让我们一起走进波澜壮阔的历史画卷。1、下面我宣布四年一班“走进三国”读书汇报会现在开始。1、三国演义是我国四大名著之一。是我国文学史上第一部长篇章回体小说,也是演绎历史小说的经典之作。2、让我们再重温一下这本经典书的内容梗概。下面有请。为我们介绍。大家掌声欢迎。3三国演义的作者罗贯中,被称为中国章回小说的鼻祖,他用极其精练语言讲述了栩栩如生的经典著作。接着请我们班的、向大家介绍这位传奇人物。1、罗贯中的博大精深之才,经天纬地之气令我们敬佩。他对中国古代长篇章回小说的发展和定型,作出了宝贵的贡献。2、他的章回小说特点是分章叙事,分回标目,每一回目录就是一个生动故事。相对独立,但又首尾相接,将全书构成统一的整体。1、下面让我们一起走进三国的目录。去重温那一个个精彩的片段。(按顺序说)第一篇章:走进三国诗歌3:三国演义里有许多脍炙人口的诗歌。三国故事更是家喻户晓,妇孺皆知。上到七八十岁的老人,下至五六岁的孩子都能说上一段。4:下面请听四年一班同学带来的诗朗诵。观沧海。起!1、话说天下大势,分久必合,合久必分。大家在课外都饶有兴趣地阅读了三国演义这部书,今天我们就在这里摆一个“三国擂台赛”。我们把同学们分成三个方阵,请各方阵自报家门: 东吴将领在此:攻无不克,战无不胜! 西蜀豪杰在此:过关斩将,所向披靡! 北魏群英在此:一鼓作气,志在必得!2、各个方阵都不甘示弱。首先请北魏群英方阵展示。(曹操队)接着让我们热烈欢迎西蜀豪杰方阵。最后请出东吴将领方阵出场。第二篇章:聚焦三国人物3、谢谢同学们的精彩表演。读完三国演义,同学们一定有这么一个印象,小说结构宏大,情节曲折,人物众多。它描绘了一个动荡不安的年代,一个英雄倍出的年代。4、今天,我们就来个群英聚会,说说你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你敬佩他什么?1、大家敬佩的英雄各不相同。看来是仁者见仁智者见智。现在让我们历史故事再现,首先请、带来的、(学生报故事名字)2、听了同学们的介绍,让我们眼前又浮现出那一个个鲜活的面容,耳边又回荡起一个个永载史册的名字,让我们的教室里挥洒着一股英雄豪气。1、俗话说:“乱世出英雄”,三国演义向我们生动地演绎了一个个群雄争霸,风云变幻、动人心魄的历史故事。下面请听魏子天同学带来的评书。2、感谢魏子天的精彩表演。听完了故事,我们仿佛穿越了时空隧道,走进了历史长河。第三篇章:分享三国读后感1、是啊!对了,你知道吗?咱班的同学在潜心读书的过程中还写下了大量的读书笔记,下面让我们一起去分享他们的阅读收获。5名第四篇章:三国知识竞答3:经过这段时间的阅读,同学们都对三国人物有了更深的了解,下面我们就来一个轻松的知识抢答。桃园三结义三兄弟是谁?(刘备、关羽、张飞) 水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁?(诸葛亮、庞统) “宁教天下人负我,休教我负天下”是谁说的?(曹操) 三国演义的作者是谁?(罗贯中) “既生瑜,何生亮”是谁的临终一叹?(周瑜) 闭月美女指三国演义中的谁?(貂禅) 三国演义中有哪“三绝”,分别指谁?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,奸绝:曹操) “死诸葛吓走生仲达”仲达是谁?(司马懿) “三足鼎立”指哪几个国家三分天下?(东吴、西蜀、北魏) 诸葛亮病逝何地? (五丈原)4:看同学们兴致很高,意犹未尽,下面我想考考大家一些歇后语,敢挑战吗?1.同学们真不愧是“小小三国迷”。2 今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,a为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩1、都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的 , 1没有被厚重的经典名著洗礼过的人 ,无法拥有细腻的心灵。2、最是书香能致远,书香伴我们一路远行。 3、腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。 4、聆听书的旋律,让我们心灵充盈。合、与书为友,快乐人生。让书伴随我们一路成长!让书为我们插上理想的翅膀!让书为我们走上成功的殿堂!。1、我宣布四年一班走进三国读书汇报会到此结束。谢谢领导老师们!-
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