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幼儿园保育知识培训,主讲：张晓娟,培训内容,保育员工作的重要性 保育员的职责 保育工作一日内容安排 保育员如何配合教学活动,保育员的重要性,保育员,指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。 保育员在幼儿的发展中扮演者照顾者、教育者等多中角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响,一、保育工作的发展,幼儿园的一贯以保教相结合，“保”在前，意味着保育员是幼儿园重要的工作人员，是第一线的幼教工作者，保育员的工作是幼儿园工作的重要组成部分。保育工作日益趋向专业化,二、做好幼儿生活管理工作，培养幼儿 良好的生活习惯和自我服务的能力,幼儿的自理生活、自我保护、爱护环境、与人交往等方面的行为要转化成幼儿的活动常规、养成习惯。因此，保育员工作既要重视对孩子的照顾保护，又要满足他们不断增长的独立要求,三、配合班级教师组织教育工作，切实做到保教结合，教养并重，促进幼儿身心健康的成长,在一日活动中，如果保育员积极主动配合和及时发现教师工作中的不足，及时弥补。那么，教育质量将在保教工作互补中得到保证,幼儿园是一个大的教育环境，在这个环境中无论是谁，只要与孩子在一起，就是教育者,保育员的职责,基本职责 具体职责,保育员基本职责,创设幼儿身体健康的必要条件： 清新的空气、整洁卫生的环境、愉快温馨的进餐、舒适安逸的睡眠、皮肤的清洁护理等,2.创设幼儿心里健康的必要条件,亲切和蔼的态度、细心周到的呵护、开朗柔美的笑声、温暖和煦的爱抚,保育员的具体职责,1.在医护人员及教师指导下严格执行幼儿园卫生保健制度。 2.负责本班教室、设备、玩具、室内外环境的清洁卫生及消毒工作,3.严格执行安全制度，防止各类安全事故发生。 4.在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师做好各项教育活动的准备工作、组织教育和户外体育游戏以及布置环境、制作教具等。 5.负责管理本班幼儿衣物和各种生活用具,保育工作一日内容安排,晨间清洁卫生 晨间接待 幼儿大小便的管理 洗手 餐前餐后管理 幼儿睡眠 午点安排 幼儿离园 幼儿园班柜及物品的管理,一、晨间清洁卫生,1、晨间清洁 卫生由保育员负责。每天早晨要求班级开窗通风，冬季开窗1520分钟。一般冬季室温不低于1820 ，夏季室温不超过28,2.准备幼儿饮用水,每天早晨准备的水温要符合幼儿安全4050度为宜（或是滴在成人手背上不烫为好），如有过烫的开水要提早降温。保温桶或打水壶要及时清洗，每周至少要彻底清洁12次,3.水杯清洁 每天进行高温消毒，消毒好的水杯要防止再次污染。水杯放入杯架时，先要用带消毒液的抹布将格子擦拭一遍再放。放水杯时手抓杯把，不能将手指深入杯内。及时检查杯架上幼儿照片或姓名标签是否脱落,4.湿式清扫,先用清水将窗沿，桌面，玩具柜等物体表面擦一遍，然后用消毒液再擦一遍。地面清扫后用带消毒液的拖把将地面，走廊，楼梯拖一遍。教室内幼儿的椅子要擦拭干净。做到室内不凌乱，杂物不乱放,5.准备盥洗室用品 备好幼儿洗手的洗手液和香皂，检查一下毛巾架上的擦手毛巾是否齐全挂好，幼儿照片或姓名标签是否脱落。消毒液，洗洁精等是否放在安全的地方,6.厕所的清洁卫生 厕所先用清水冲洗一遍，再用消毒液刷洗一遍，做到无臭味，无黄垢。检查一下幼儿如厕的手纸是否准备好，最后整理干净，拖干地面水渍,7.室外环境的清洁卫生 每天要进行公共区域的卫生清洁工作，消灭蚊蝇等,二、晨间接待,1.接待工作由主班老师负责，保育老师配合。 2.保育老师接待幼儿和家长要求言辞举止和蔼可亲，主动与家长交谈幼儿在园情况,3.放好幼儿的书包和脱下的衣服。冬季室内外温差较大，可酌情减去幼儿过厚的衣物，放在指定位置，特殊物品要妥善保管。 4.对情绪不好或患病的幼儿要特殊关照，并照顾每位幼儿喝水。对幼儿带来的药品，及时注明姓名、用量、服用方法，按时给幼儿服用，并进行登记,三、幼儿大小便的管理,1.为幼儿准备敞开式，清洁卫生符合幼儿特点的盥洗和如厕设备。进食前和如厕后必须用洗手液洗手。 2.保育老师负责做好盥洗前的准备工作，如准备洗手液，擦手毛巾，便纸等，将一切物品摆放在每天固定的地方，以便取用,3.组织幼儿盥洗时，要维持好幼儿秩序，对新入园幼儿要教给他们怎样上厕所，怎样洗手。每次如厕时男女孩分开，根据盥洗室大小确定人数。 4.对于36岁幼儿，可训练其自己上厕所，教他如何脱、提裤子,5.注意上厕所安全，厕所地面不能潮湿，通风良好。 6.保育老师处理完幼儿大小便后，要及时用洗手液洗手,四、洗手,养成幼儿手脏时，进食前，大小便后，户外活动后用洗手液洗手的习惯,五、餐前餐后管理,1.餐前管理 保育老师在每日进餐前5分钟开始餐前准备。首先配置好擦桌的消毒液，备餐具，餐纸。 由教师负责幼儿的餐前活动,保育老师在厨房有秩序取餐，饭菜途中注意防止污染。饭菜取回后由保育老师在进餐前5分钟擦桌子，第一遍用消毒液，第二遍用清水,2.餐时管理,保育老师分发饭菜,在幼儿进餐时，注意引导幼儿全面营养，不挑食，不浪费。 大班幼儿允许自己端饭，但不能端热汤类，中小班幼儿应由老师端到每位幼儿跟前。 给幼儿添饭时，可根据幼儿的个体差异而定，但要让每位幼儿吃饱吃好。不得催促幼儿“快吃”，多说一些鼓励的话语,3.餐后管理,保育老师要事先准备好餐后擦嘴的餐纸，待幼儿进餐完毕后提醒幼儿擦嘴擦手。餐后垃圾要集中放在一起。幼儿餐具要分类摆放，餐碗里不留残渣。 餐后的卫生由保育员负责，但必须等最后一个孩子吃完再进行。先用清水擦桌子，再用清洁剂擦一遍，最后用清水擦拭干净,4.各餐注意事项,合理搭配，保证幼儿膳食平衡。对食欲不好的幼儿要耐心鼓励，不要强迫，并及时与家长沟通分析幼儿不吃饭的原因。 对于食欲旺盛、狼吞虎咽的幼儿要予以纠正，对于肥胖儿童要控制米面食物，动物脂肪食物的摄入,六、幼儿睡眠,1.睡眠前，教师应首先要做好通风工作，睡时拉好窗帘，光线要暗。 2.为幼儿安排合适的睡床，被褥、枕头，一人一铺,3.午睡一般安排在饭后30分钟。午餐后散步20分钟，如厕10分钟，提醒幼儿午睡时脱去外衣并放在指定位置。 4.幼儿午睡时保育老师巡回观察幼儿情况，对于难以入睡的幼儿多关注。 5.起床后，协助幼儿穿衣，根据季节的不同，随时给幼儿增添衣服,6.午睡后，保育老师负责整理床铺，要求整洁，干净。 7.在幼儿睡眠时严禁大声说话，不要坐在幼儿床上，不干私活，不要训斥不入睡的幼儿。尊重个别幼儿的睡眠习惯,七、午点安排,1.下午的午点一般安排在幼儿午睡起床后，保育老师预先在厨房取回。 2.幼儿午点前提醒洗手，并为幼儿准备午点餐盘,八、幼儿离园,1.指导并帮助幼儿整理仪表。 2.整理好幼儿的衣物。 3.协助老师组织好幼儿的离园活动。 4.下班前将室内外地面，楼梯清理干净，关好水，电和门窗,九、幼儿园班柜及物品的管理,做好财产登记，有发现破损的及时上报维修或更换,保育员如何配合教学活动,教学活动 游戏活动 体育活动,一、教学活动的配合,1.活动场地的准备 室内教学活动 保育员要擦好桌椅、黑板、地面等。 调节光线。 摆放桌椅,户外教学活动 检查活动场地内是否有碎石子、玻璃、树枝等危险物品，确保活动场地的安全卫生。冬季尽量在阳光下背风处活动，夏季尽量在荫凉处活动,2.活动用具,室内教学活动 帮助老师准备并摆放好所需的教具和材料。 协助教师摆放幼儿的学具和学习材料，保证数量充足，并检查有无损坏,户外教学活动 保育员要配合教师准备好活动所需要的器械，并检查器械是否安全卫生,3.配合教师做好活动过程中的指导工作,协助教师做好教学活动的组织工作。 在教学活动进行时，保育员不要打扫卫生，不要随意走动，一般不要讲话，以免吸引幼儿的注意力，影响教学活动的进行,配合教师完成教学活动的任务 在教学过程中，保育员应根据需要帮助教师出示、操作、演示教学用品和用具必要时还要承担一定的角色任务,4.配合教师做好教学活动结束的整理工作,帮助教师收拾整理活动中使用的玩教具和材料。 根据需要将桌椅归位，并摆放整齐，必要时要进行擦洗。 活动结束后，要组织幼儿及时盥洗、如厕、饮水,二、游戏活动的配合,1.游戏活动前的准备工作 游戏材料的准备 保育员应配合教师为幼儿配备安全卫生、数量足够的玩具。 保育员应保持玩具清洁、无灰尘、无沾附物。玩具应12周消毒一次。 玩具应放置在适合幼儿高度的玩具柜、玩具架、玩具箱中，以便于幼儿自由取放和使用,2. 游戏场地的准备,室内游戏场地：应保持地面清洁卫生、无杂物，保持室内良好的通风以及适宜的光照,3. 幼儿衣着的检查,游戏活动前，保育员应检查幼儿的衣着，以幼儿方便进行游戏活动为宜。保育员可以指导幼儿相互检查衣着,4.游戏活动中的配合工作,加强安全保护 根据幼儿活动量及气温的变化，及时帮助或提醒幼儿擦汗和增减衣服。照顾体弱幼儿，减少其运动量。 根据各类游戏的特点，协助教师做好组织工作协助教师维护游戏活动时的秩序，发现问题，及时处理,5.协助教师做好游戏结束工作,适时结束游戏 收拾游戏场地和游戏材料 组织幼儿盥洗,三、体育活动的配合,1.体育活动前的准备工作 活动场地和器械的准备 幼儿衣着的检查 2.体育活动中的配合工作 协助教师做好组织工作 做好安全保护工作 注意运动生理卫生,3.体育活动的结束工作 合理结束活动 协助教师收拾整理活动器械 组织幼儿盥洗,保育员教师的工作虽然平凡，但平凡中孕育着伟大，在奉献给孩子们的爱的工作中，保育员教师赢得的是孩子们的健康、快乐和发展,谢谢聆听
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