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五、完成课题的可行性分析已取得的相关研究成果和主要参考文献(限填20项)主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等)一、 已取得相关研究成果的社会评价项目负责人主持开发的“贵州电网远程教育系统”开发的远程教育平台于2006年6月正式投入使用,在使用期间无大的问题产生。项目负责人主持开发的“贵州省成人学位考试网络报名考试系统”于2008年投入使用,在使用期间因系统的易用性和友好性获得了使用单位的好评。二、 主要参考文献 1 黎军网络教育学的理论与实践M北京:中国人民大学出版社,2006; 2 李芒信息化学习方式M北京:北京师范大学出版社,2006; 3 南国农信息化教育概论M北京:高等教育出版社,2004。 4 胡玲惠阳区中学教师教育技术运用现状的研究D.首都师范大学硕士学位论文.20055 黄艳雁,邓一帆.广西中学生信息技术素养现状的调查分析J.时代文学,2007(3)6 钟志贤,王佑镁,黄琐等关于中小学教师信息素养状况的调查研究J电化教育研究,2003(1)7 黄艳雁,邓一帆.广西中学教师运用信息化教育技术媒体的现状及对策J.专家学者论坛,2007(5).8 南国农从视听教育到信息化教育-中国电化教育25年J中国电化教育,2003(9)9 Ritesh Khunyakari,Swati Mehrotra, Sugra Chunawala,Chitra NatarajanDesign and technology productions among middle school students:an Indian experienceJInternational Journal of Technology and Design Education,Volume 17,Number 1/20071. 10 Angelia Reid-Griffin,Glenda CarterTechnology as a Tool:Applying an Instructional Model to Teach Middle school Students to Use Technology as a Mediator of LearningJJourmal of science Education and Technology,Volume 13,Number 4/2004.12三、课题负责人的主要学术经历项目申请人:王麒,硕士,副教授,中国物理学会会员。2008年6月毕业于贵州大学.计算机专业,获硕士学位。主持参与多项省部级科研项目和横向科研项目,已发表学术论文多篇。研究方向:计算机网络应用 现代教育技术研究发表论文:(1)、王麒、陈辉林 在电子线路基础实验中利用CAI课件的探索,电化教育研究。2005.1003-1553(2004)S1-0084-03(2)、王麒、宇燕 中学物理教学中运用多媒体技术的思考,贵州师范大学学报。2006.4(205-206)(3)、王麒 远程教育平台数据库设计,贵州师范大学学报,2007.4(54-55)(4)、王麒 基于J2EE的远程教育平台的设计,贵州师范大学学报,2007.1(257-258)研究成果:(1)、2006年主持并开发了“贵州电网公司教育培训中心远程教育系统”(2)、2007年主持并开发了“贵州省成人学位考试在线报名考试系统”四、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构1、刘军,副教授,2009年12月毕业于华东师范大学教育技术学专业,获硕士学位,现从事现代教育技术方面的教学和研究工作,其主持的 “西部少数民族地区基地教育教研信息化平台构建及应用研究”项目已被列为全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部青年课题,课题批准号EMA090452,近年来在省级以上学术期刊上发表论文多篇。2、李华,副教授,2006年6月毕业于贵州大学计算机科学学院,获硕士学位,现从事职业教育技术方面的教学和研究工作,其主持的“基于工作过程的计算机网络专业人才培养的研究”列为贵州省职教学会科研规划项目,近年来在省级以上学术期刊发表论文多篇。五、完成课题的保障条件1、研究资料:我校图书馆购买了“中国学术期刊全文数据库”,“维普中文期刊全文数据库”,“中外文核心期刊查询系统”和“中国优秀硕士学位论文全文数据库”,“中国博士论文全文数据库”等文献数据库。2、实验仪器设备:我院现有高档DELL计算机10台可供科研使用,有联想服务器3台可供科研使用。3、学校和学院高度重视科研项目的申报工作,对本项目的申请在科研设备和经费上都大力地支持。
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