2021年秋季初中数学教研组工作计划

2021年秋季初中数学教研组工作计划进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平.二、基本情况我们教研组共4位教师，其中七年级2，八年级1，九年级1位；每位教师早出晚归，任劳任怨，兢兢业业.为了教育教学工作默默奉献着.三、工作要点（一）加强理论学习1进一步认真学习课程标准，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法.2继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力.（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展.抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节.1备课：实行集体备课制，把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课.共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格.2上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率.3作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当.批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位.4辅导：继续做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著.做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”.（教学常规落实的十字方针）（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量.1.单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工.2.期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备.（四）教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平.1本学期各备课组之间教师互相听课不少于4节，每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，做好记录，及时评注；7级进行同课异构活动,通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的教学水平.2本学期上好两节教学研究课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平.（五）积累和完善教学资源，1各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理，试卷等）做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资源库.2各备课组任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误.错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石.四.工作内容及时间安排9月份主要工作1通过教研组计划.2.制定备课组个人教学计划3作业、教案检查.10月份主要工作1.月考2.作业、教案检查.3.8年级教研活动11月份主要工作1.七、八,九年级期中考试总结会.2.作业、教案检查.5读书活动12月份主要工作1.第二次月考,总结得失2.作业、教案检查1月份主要工作1.各项期末检查2.做好期末复习,迎接期末考试3.配合学校教导处做好学期期末工作.4.上交教研组、备课组及个人工作总结.4 / 4