在师徒结对仪式上教师代表发言稿

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！在师徒结对仪式上教师代表发言稿 在校本培训工作中, 师徒结对活动的价值与意义毋庸置疑,它对促进新入职老师的专业成长具有不行替代的作用。下面是我给大家整理的在师徒结对仪式上老师表的发言稿，仅供参考。 在师徒结对仪式上老师代表发言稿【篇一】 敬重的各位指导、友爱的教师们： 大家下午好! 今日，我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言，这是学校指导对我的信任，是荣幸;更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新教师说一句：我特别艳羡你们!在你们训练生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的! 曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新老师。在过去那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是美好的。因为在我的教同学涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么多的好教师，好同事。为此，我始终心怀感谢，努力地工作。我深知，作为一名年轻老师，我们的成长需要有人关心，就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样，师傅的教导、扶持会引导我们少走弯路。 在这个隆重的“师徒结对启动仪式上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，领先垂范;在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保存地沟通自己的工作和教学阅历，在年轻老师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与关心。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责，让新老师“采更多的花、酿更甜的蜜! “教无止境，学无止境。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新老师的“传、帮、带，更是一个教学相长的过程。虽然，老老师有肯定的阅历，但是新老师身上也有着我们所没有的优势，比方：你们精力充足、布满热情、有剧烈的求知欲;你们悟性高，对新的训练、教学理念领悟快;你们对运用现代训练技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的，因此“帮带是互相的。师徒结不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我坚信，师徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友情，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的欢乐。 最终诚心祝金泉小学师徒结对活动获得圆满胜利，愿每一位师傅都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。感谢大家! 在师徒结对仪式上老师代表发言稿【篇二】 敬重的指导、教师们： 下午好! 这个暑假无论对我还是对在座的各位新教师而言，都具有特殊的意义。这个夏天，我们告辞了懵懂的年少时间，告辞了单纯的同学时代，走上了工作岗位，迎来了老师生涯。很兴奋能与大家在此相遇相聚，很兴奋周山小学对我们新老师无微不至的关心。我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将从这一年起，聚首周山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。 此时此刻，站在这里代表在座的新老师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为和她们的近一个月的接触，我深知诸位新老师的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是全都的，那就是，我们都选择了训练这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对训练的一点理解，以及对将来教学工作的些许思索。 首先，喜爱并敬重自己的选择，对自己的选择负责。 在我的同学时代中我便感受到老师这个职业的神圣与光芒，那时的我是由衷的尊敬老师，尊敬他们的不辞辛劳，尊敬他们的耐烦教育，尊敬他们的无私奉献。因此在我高中毕业后我选择了训练学这一专业，盼望将来也能像我的教师那样悄悄坚守并奉献在那三尺讲台之上。我将会把这一职业选择当做自己生命的一局部去喜爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对同学或对家长负责，但是我们可以坚决地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将喜爱并敬重自己的选择，并从今开头，朝着抱负迈进。 其次，训练的本质在于育人。 韩愈说，师者传道、授业、解惑者也。但以今日的训练理念看来，训练不仅要教，更要育。成才必先成人，开发同学的潜能，把同学培育成人格健全的人是训练最深的内涵。而这些，不仅要老师的引导，更需要老师的典范作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将遵守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是很多同学的典范。 再次，进步的源泉的在于勤。每一位名师的身后都藏着很多勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我信任，时机永久眷顾仔细执着的姿势，眷顾虚心的心，眷顾勤奋务实的看法。 展望将来，我们心怀向往与期许，同时也揣着忐忑与担心。当抱负遭受现实，青春蜕壳成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我信任，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，英勇去追，年轻气盛的我们在经受风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、改善的心。 这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今日起，让我们以青春为资本，以自信为风帆，以拼搏为桨，以给位师傅的阅历为借鉴，开发自己的新大陆，为周山镇的训练事业奉献出自己的青春年华! 最终，献上对各位最真诚的祝愿。感谢大家! 在师徒结对仪式上老师代表发言稿【篇三】 敬重的各位指导、各位教师： 大家好! 今日，我能站在这里代表这次拜师的青年老师发言，倍感荣幸。在此，我谨代表全体青年老师向给我们供应这次珍贵学习时机的校指导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进展悉心指导、耐烦关心的老老师们致以崇高的敬意。 自从进入西苑中学，我们就为参加这个荣耀的集体而倍感骄傲，同时也体会到了身上的责任与压力。作为一名青年老师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多缺乏，如：业务程度有待进步，教学阅历有待丰富，学问领域有待拓宽。和老老师相比，我们有太大的差距，“学高为师，身正为范，我们迫切地期盼在老老师们的带着下，尽快成熟、尽快完善。 在此，我谨代表全体拜师结对的新老师表决心如下： 首先，我们要继承和发扬老老师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学看法，把西苑中学的优良传统落实到我们的工作中。像老老师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，进一步继承和弘扬。 其次，我们要虚心地向老老师学习，真诚地向老老师请教。老老师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学阅历，有着精湛的业务程度，并形成了自己独特的教学风格，每一位老老师身上都有很多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老老师学习，真诚地向老老师请教。我们定会勤学多问，准时总结，认真讨论教法，增加训练教学力量，尽快进步自身程度。我们会诚意、细心、细心、耐烦，并且勤学、勤问、勤看、勤听。 每周坚持听师傅和其他老老师的课，吸纳不同风格，与自身特点相结合，学以致用，探究与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学阅历，形成自己鲜亮的教学风格。 第三，我们要主动参与训练科研课题的讨论、训练科研论文的撰写，不断进步自己的训练科研力量。 作为一名青年老师，教师们称我们是“新人，是西苑中学流淌不息的血液中的新奇成分，我盼望通过老老师们的言传身教，和我们自身的探究钻研给西苑中学的训练教学工作带来更多的活力与活力。 我信任我们肯定不会辜负师傅的盼望与厚爱!我们更不会辜负学校的期望与培育! 感谢大家! 62021年6月 Word版本