生死攸关的烛光1

搜搜集集厄厄运运生死生死攸攸关关不不堪堪设想设想s su uyuyuknkn厨厨房房盟盟军军chmng朗读课文，思考问题l、课文是围绕什么事物来、课文是围绕什么事物来展开故事情节的？展开故事情节的？l、“生死攸关的烛光生死攸关的烛光”是是什么意思？什么意思？l课文紧紧围绕课文紧紧围绕一根小小的蜡烛一根小小的蜡烛展开了展开了一个惊心动魄的故事。一个惊心动魄的故事。l生死攸关：关系到人的生存生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛和死亡。这一根小小的蜡烛关系到伯脑德夫人一家口关系到伯脑德夫人一家口的性命。的性命。再读课文，理解内容走进课文，关注伯脑德夫人一走进课文，关注伯脑德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。段中用横线划出来。l三次令人紧张的变化：三次令人紧张的变化：l（1 1）“这时，那位情报部的中尉顺手这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。官面前。”l（2 2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。重新点燃。”l（3 3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：中尉快步赶上前，厉声喝道：你不用灯就不行吗？你不用灯就不行吗？一手把烛台一手把烛台夺回。夺回。”文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢？l一波三折、跌宕起伏、扣人一波三折、跌宕起伏、扣人心弦心弦l在这些危机关头，伯在这些危机关头，伯脑脑德夫人一家是如何与德德夫人一家是如何与德军周旋的呢？军周旋的呢？l伯脑德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。伯脑德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。l儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。l小女儿杰琳：推说睡觉，拿走蜡烛。小女儿杰琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文l画出描写伯画出描写伯脑脑德夫人一家动作、语言德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，思考：这些描的句子，认真读一读，思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？写体现了这一家人的什么精神品质呢？(同桌交流同桌交流)伯脑瑙德夫人 l她看着两个脸色苍白的儿女，她看着两个脸色苍白的儿女，急急忙忙从厨房中取出一盏油灯放在桌从厨房中取出一盏油灯放在桌上。上。“瞧，先生们，这盏灯亮瞧，先生们，这盏灯亮些。些。”说着说着轻轻轻轻把蜡烛吹熄。把蜡烛吹熄。儿子雅克儿子雅克l儿子雅克儿子雅克慢慢地慢慢地站起来，站起来，“天真冷，我到天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端说着伸手端起烛台朝门口走去。起烛台朝门口走去。l他他从容地从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。坐待最后的时刻。小女儿杰琳l小女儿杰琳小女儿杰琳娇声地娇声地对德国人说道：对德国人说道：“司令官先生，司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”l杰琳仰起小脸，杰琳仰起小脸，高兴地高兴地说：说：“那太好了那太好了不过，不过，司令官先生，司令官先生，今晚我的头很痛今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？您再给我讲好吗？”l杰琳杰琳镇定地镇定地把烛台端起来，向几位军官把烛台端起来，向几位军官道过晚安道过晚安，上楼去了。上楼去了。伯脑德夫人一家l镇定从容镇定从容l勇敢机智勇敢机智l热爱祖国热爱祖国续编故事l本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。编故事。有关尊严的名言警句有关尊严的名言警句1.国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值托伍威尔逊.2.人类的全部尊严，就在于思想！帕思卡尔 3. 对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德4.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。 5. 要人敬者，必先自敬。陶行知 有关尊严的名言警句有关尊严的名言警句1.国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值托伍威尔逊.2.人类的全部尊严，就在于思想！帕思卡尔 3. 对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德4.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。5. 要人敬者，必先自敬。陶行知