课堂观察记录表单 (4)

课堂观察记录表单（4张），请任选其一，并根据分学科视频课例观察结果填写。课堂观察记录表单1提交日期： 2014年4月19日 学科物理年级初二教材版本人教版课题动能观察视角一、教什么观察者： 任亚莉 网络班级 ：老河口初物班 学员： 任亚莉观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？能明确目标，但感情目标过于笼统。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？同个探究实验让学生体会，理解。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？能从不同角度分析动能大小的影响因素，并联系生活，能够举出例子。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？能体现物理学科来源于生活的特点和本质，让学生从不同的角度举例分析动能的影响因素，并联系实际例子。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？生活中的实例有学生根据生活经验自己举例，并分析出动能的变化，大小关系等问题，教师讲解少而精。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？充分从教材和生活中挖掘素材资源。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？从实验过程中注重学生实验的方法指导和培养。补充视点：让学生从生活实例中认识动能，自己举例体会动能，再到学生自己设计实验探究动能的影响因素，符合学生的认知规律。教学改进建议：学生猜想时让学生自己说出猜想的根据。