月考总结作文合集八篇.docx

月考总结作文合集八篇月考总结作文篇1时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果, 却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该 错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑.。哎!语文91. 5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分 咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了 0.5 分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话 不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方 法啊!夸张清楚是修辞手法嘛！哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有 五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了根据错的题目，我分 析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还 说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的 仔细点了！虽然这次考了 3A,却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到 哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天 玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末 了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以 上，数学、英语100分！我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒月考总结作文篇2“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”比 尔盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。一次次的失败，一次次的总结，但每次结果 却没什么大的变化。成绩的不见好转，说明我自己在思想上存在问题，所以当务之急并不是 解决成绩，而是思想上的问题，因为这将关系到我一生的命运。成绩问题确实很让人头疼, 不过路是自己选的，问题也应由自己来承当，针对单科存在的问题还是应该系统的分析。这 次考试语文试卷得了 104分，放在高一高二确实是个高分，但对于高三来说，语文110分以 下的成绩都是低分。汉语作为母语，每个人在思想中都已形成了一种固定的模式，所以要 人为的改变这种模式确实有点困难。语文卷总的来看，影响成绩的还是选择和作文，这就涉 及到一些基础知识，基础知识丢分，我个人认为还是比拟好弥补的。我还是很有信心在第二次月 考中突破no分的数学自古以来就是文科生的弱科，但这个社会又是一个弱肉强食的社会, 如果你不强，就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩，针对此次考试，数 学卷子综合来说还是比拟简单，但因马虎未审清题意，所以丢了许多不该丢的分。此次数学 考试，就我个人看来124分是正常分数，因为这124分都是基础分，最次也得过120分。上 高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的，但这次的失误令我十分懊悔，希望没有令数学 老师失望，下次月考，我会拿回本属于我的东西。英语常被中国人看作第二种语言，但在经 济兴旺、国际交流日益频繁的今天，英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关, 很难在社会上生存，此外还必须掌握日语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为 交流方式，由此可见，英语对于我们这些90后来说非常重要，必须无条件的学好英语。政 史地一直被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占据了半片江山，想要考高分，政 史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格首先在基础上我就很不过关，所以受题的难 易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决的，只要付出时间与努力就应得到相应的收 获，但事实证明，并没我想得那么简单。上高中以来，欠下了太多的债，现在想一次性还清 确实很不现实。现在我所能做的就是坚持，不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累，抓 住时机，促成之变”。已经在路上，就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承 诺，是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”，已经到了这步田地，结果怎样，己 经不重要了，重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出，是否敢 对自己说“我无悔”，如果能，那就没有对不起这三年的努力，就不会给自己的人生留下遗 憾。月考总结作文篇3我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下这次月考考不好的原因:1 .失去信心“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧 怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”“屡次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学，有 时也对老师产生一种莫名的害怕。”2 .不努力，不认真“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外 辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”3 .知识点梳理不够“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”4 .时间不够“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了！而且整整三节晚自修家作都来 不及做，更何况解决疑难呢？”5,不能、不会问问题“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想, 使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”6.“失误”不断“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12+36=48我 都要算两遍，就怕算错。”事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶!我要做到胜不骄，败不馁!加油，孟 德君！月考总结作文篇4语文：一贯的弱项，做能力语基题仍是不够硬，连连失分。而这次这次考试最大的失误, 居然是被普遍以为很简朴的阅读，我一望到是写韩冷，兴奋过度，以致把什么答题思维技巧 什么都忘了，人人都得8分的选择，我仅得3分，恰好是和均匀分的差距。诗歌鉴赏方面需 多加强，不然，望得出来的就得高分，望不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。 还有，要多加强作文素材积累。月考总结作文篇5月考是十一长假之间一个插曲，让我们不至于在十一玩的收不住心，另外他也是测验我 们前一个月的学习情况。在月考之后，由于忙着整理和分析，反思就放在了最后面，经过了 整理与分析，反思是一件理所当然的事情。这次考试总体还不错，唯独语文是一塌糊涂，经过对语文卷子全面的分析，发现其实相 比上次月考我已经有了一局部进步基础丢分大大减少，说明古诗默写，加点字词等已经对我 来说不是问题。文言文阅读真正做到了一分不丢，主要的就是在阅读上。阅读真正做错的题也并不多。其实，拐弯抹角这么多后，最主要的问题其实是我的书写 速度，综合整张卷子，我有十多分的题还没有写，就收卷子了，考完之后自己曾理出一个大 概思路，当老师讲卷子的时候，与我自己的思路进行比照，发现这十多分的题我至少能拿上 六分。除此之外，我的书写还扣了一分，也就是说，这张卷子我还有至少七分的提升余地。说完最主要的问题，再来看看其他的阅读，第一道题是环境描写，考试时有了大致的思 路，写法加内容，点出环境描写的一分拿到了，作用答出了衬托与渲染气氛，丢了一点铺垫, 内容也点出了渲染了什么气氛，衬托了什么，但是一分没得，三分的题丢了两分，也就是说, 现在最主要的问题不是答题的思路，而是对文章整体的理解。第二题让结合原文，从三方面分析物体特点，三方面题上已给出，不采分，结合原文做 到了，用引号从每个方面引用了原文，特点写了出来，但丢了一分，同样是对文章理解程度 不够。第三题让评价是否恰当，亮明观点写了出来，但是对于恰当的原因又丢了两分，仍然是 对文章理解不够。第四题让写出中心，同样是对文章理解不够，丢了两分。最后一题简析表现手法，由于书写速度不够没有写，但是结合老师所讲，应该是一分不 丢。分析完卷子，我发现其实我很幸运，虽然成绩不高，但是缺陷都统统指向相同的地方, 这使得我改进变得很容易，只要修补了这一漏洞，语文提分十分以上应该没有问题。以下是 我的改进方法：针对书写速度要利用好特殊的语文五百字作业，将书写速度提高上去。对于阅读理解文 章那么要多多阅读，多做题。月考总结作文篇6时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我 大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印 上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今 后的学习惴惴不安。当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心 的是数学，由于被前面耽误点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了 10分;最让我意外的是 语文，一篇深浅适中的作文让我费力脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知 道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅 读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味 的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复 习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我缺乏的地方。从这次月考中我总结出许多学习 道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖 着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。 “饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定 时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学 或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习 社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是 为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结，并 寄希望与下一次的考试。月考总结作文篇7本班共有54名学生参加了考试，其中81%的学生都能及格；优秀10人，优秀18%；及 格44人，及格率81%；现结合学生的考试情况，做如下分析：一、试题分析：本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写作是超编的，不 符合一年级看图写作的实际。(1)看拼音，看词语。少局部学生在此题书写不全，只会写其中的一个词，或者写出 来多笔少划的问题存在。(2)把下面的音节补充完整。大局部学生对于会认的字的拼音不熟悉，前鼻音没有补 充完整，音调不对。失分严重。(3)写出带有下面偏旁的字，各写两个。大局部顺利完成此题，少局部学生知道也不 写，要么写错。(4)火眼金睛，辫子组词。(5)读一读，连一连。(6)选择词语填空。(7)读句子，然后加上标点符号。在平时的教学中，教师只是简单的提一提，没有详 细的讲解，所以大局部学生不知道怎么回事，不知道怎么打标点符号。(8)照样子，写句子。这题分为四个小题，大局部学生只对一半，另一半不知道怎么 补充完整，乱写或者不写的人相当的多。(9)快乐阅读。两道小题，第一小题的完成不是很好，学生没有认真读题，没有去文 章当中找答案，都是简单的读一读，没有反复阅读文章。第二小题因为是平时学生们都回家 帮妈妈做家务，所以都会做。(10)快乐写作。对于一年级的学生来说，写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增 加了难度，因为他们才刚刚接触看图写话，又来写作，对于他们来说很难，不知道怎么下手 写作，不知道什么叫贺词，所以分数都不高。二、主要优点:1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比拟牢固。在“看拼音写词语”、“把 下面的音节补充完整”这几个题型上，学生表现尤为突出。2、学生书写认真，字迹工整，卷面整洁。三、主要缺点：1、“照样子，写句子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话，但是补充句子有一定的难度，学生答题效果较一般。2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话，而三八妇女节给妈妈写贺 词上无疑给学生增加了难度。3、个别学生的词语听写还是一个弱点。四、今后要改进以下几个方面的工作：1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几 点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求 学生。2、注重在教学时让学生掌握好基础知识，做到逐一过关。发挥家长的优势，做好孩子 的学习检查。3、加强对于孩子进行阅读训练，特别是要鼓励孩子多读拼音读物，更好的巩固学过的 汉语拼音。4、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。月考总结作文篇8关于这次月考我觉得我才得很失败，这并不是我想要的成绩，我觉得自己失败的原因如 下：这次考试我地理，化学成绩考得差，地理是出乎我意料之外的，化学勉强能接受，对于 物理，化学这两门我上个月学得并不好，物理因为前面计算没听懂不知道怎么算以及我失去 了队心所以学得不好，下课又怕找老师问，问同学吧，又没有跟她们混熟，所以似懂非懂的, 而化学呢，就是不会计算题和那些概念，主要是没有完全理解以至于有些东西记混了，对于 地理问答题做得比拟好，但是选择题只答对了几个，主要原因是没有多读，我主要是不满意 这三门，其次是英语和数学，我对自己的听力能力很不满，而且词汇量较少英语作文得分较 少，然而对于数学就是因为粗心大意和知识掌握不透彻，我希望可以加强。第二，这次失败 也与我学习的态度有关，我这个人学习有点偏激吧，如果我一对这门学科丧失信心我就很难 学好这一门比方说物理吧，刚开始还能接受慢慢地到似懂非懂，而且一做题就错好多，所以 我就没有自信了，慢慢地开始有了放弃它的念头，但一想我是理科生不能放弃哟，然而就只 好努力去听，但还是不懂到最后有时上课一老出小差，考试考得一塌糊涂。从今以后我决定我要振作起来，我要征服物理和化学，未来的路还很长，我不想因一次 白就将我彻底打倒，我要去迎接挑战以便于我未来的路更加平坦，更加轻松。所以首先我要 改变我学习的态度，我要努力提高自己兴趣不让自己开小差。以上就是我对这次月考的总结，我希望下个月我可以向我爸爸妈报告好消息，我一定会 努力的。月考作文集合八篇