演示文稿

舍勒舍勒 (17421786)瑞典化学家。瑞典化学家。 阅读：阅读：P P82 82 科学史话科学史话氯气的发现和确认氯气的发现和确认思考与交流思考与交流启示：启示：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。和精力。启示：启示：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误 的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。启示：启示：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。1774年舍勒年舍勒 发现氯气发现氯气他将这种元素命名为他将这种元素命名为Chlorine,这个名称这个名称来自希腊文，有来自希腊文，有“绿色绿色”的意思。我国早的意思。我国早年译文将其译成年译文将其译成“绿气绿气”，后改为氯气。，后改为氯气。氯气的实验室制法氯气的实验室制法:失失2e-，化合价升高，被氧化，化合价升高，被氧化MnO2+4HCl（浓）=MnCl2+2H2O+Cl2MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2+4+2-10得得2e-，化合价降低，被还原，化合价降低，被还原 思考与交流思考与交流 氯气有哪些些物理性质？氯气有哪些些物理性质？历史上第一次应用化学武器是历史上第一次应用化学武器是1915年年4月月22日，德国军队在比利时战日，德国军队在比利时战场大规模使用氯气，造成英法联军场大规模使用氯气，造成英法联军一万五千人中毒，其中五千人死亡，一万五千人中毒，其中五千人死亡，无数士兵大咳不止，疼痛难忍，导无数士兵大咳不止，疼痛难忍，导致精神失常。致精神失常。氯气有毒氯气有毒想一想想一想怎样闻氯气怎样闻氯气1.氯气的性质氯气的性质（1 1）物理性质）物理性质氯气通常情况下是氯气通常情况下是黄黄绿绿色色有刺激性气味，有毒的气体有刺激性气味，有毒的气体易液化易液化密度比空气大密度比空气大能溶于水（能溶于水（1 1体积水可溶解体积水可溶解2 2体积氯气）体积氯气）加压液化，贮存在钢瓶中加压液化，贮存在钢瓶中向上排空气法收集向上排空气法收集不能用排水法收集不能用排水法收集，可用可用排饱和食盐水法收集排饱和食盐水法收集一、活泼的黄绿色气体一、活泼的黄绿色气体氯气氯气氯原子结构特点氯原子结构特点 原子结构：原子结构： Cl得得e-Cl-17 2 8 7 铁与氯气反应铁与氯气反应钠与氯气反应钠与氯气反应剧烈燃烧，火焰呈黄色，产生大量的白烟剧烈燃烧，火焰呈黄色，产生大量的白烟2Na + + Cl2 = 2 NaCl点然 2Fe + + 3 Cl2 = 2 FeCl3点燃（2）氯气的化学性质）氯气的化学性质氯气与金属反应氯气与金属反应铜与氯气反应铜与氯气反应Cu + + Cl2 = = CuCl2点燃反应规律：反应规律：生成生成高价高价金属的氯化物金属的氯化物 ？FeCl3和和CuCl2能用它们的金属与盐能用它们的金属与盐酸反应制取吗？酸反应制取吗？例例2：怎样制取：怎样制取FeCl2。 Fe+2HCl FeCl2+H2例例1：下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直：下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是接反应来制取的是 A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KCl（C）氯气与某些非金属反应氯气与某些非金属反应实验实验4-34-3现象化学方程式纯净的氢气在氯气中安静地燃纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，放出大烧，发出苍白色火焰，放出大量的热，瓶口有大量白雾产生。量的热，瓶口有大量白雾产生。H H2 2 + Cl + Cl2 2 = = 2HCl2HCl点燃点燃氢气与氯气反应氢气与氯气反应思考与交流思考与交流通过通过H H2 2在在ClCl2 2中燃烧的实验中燃烧的实验, ,你对燃烧的条件及你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识其本质有什么新的认识? ?任何任何发光发热发光发热的的剧烈剧烈的的化学反应化学反应叫做燃烧。叫做燃烧。燃烧不燃烧不一定要有氧气参加，燃烧的本质是氧化还原反应。一定要有氧气参加，燃烧的本质是氧化还原反应。氯气与水反应氯气与水反应3、强氧化性、强氧化性 1、弱酸性、弱酸性Cl2+H2O HCl+HClO2、不稳定易分解、不稳定易分解光照光照2HClO 2HClO2 可用于自来水的杀菌、消毒，可用可用于自来水的杀菌、消毒，可用做漂白剂。做漂白剂。酸性：酸性：H2CO3 HClO实验实验4-44-4实验实验4-54-5现象现象结论与解释结论与解释现象现象结论与解释结论与解释氯水的漂白作用氯水的漂白作用干燥的氯气能否漂白物质干燥的氯气能否漂白物质有色纸条褪色有色纸条褪色有色纸条不褪色有色纸条不褪色氯水有漂白作用，起漂白作用氯水有漂白作用，起漂白作用的是次氯酸的是次氯酸干燥的氯气无漂白作用干燥的氯气无漂白作用练习练习1、下列说法正确的是：、下列说法正确的是：A、Cl2有毒，有毒，Cl-也有毒也有毒 B、Cl和和Cl-化学性质一样化学性质一样C、 Cl2和和Cl-都是黄绿色都是黄绿色 D、液氯并非氯水、液氯并非氯水例例4.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的 NaOH溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种：产生这一现象的原因可能有两种：（1）_(2)_新制氯水中的新制氯水中的HCl、HClO与与 NaOH发生中发生中和反应，使和反应，使NaOH无剩余无剩余。新制氯水中新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色具有漂白性，使红色溶液褪色D 练习练习3. Cl2用来消毒生活用水的原因是用来消毒生活用水的原因是( ) ACl2能杀灭细菌能杀灭细菌 BCl2有毒有毒 CCl2是氧化性很强的气体是氧化性很强的气体 DCl2与水反应生成与水反应生成HClO有强氧化性，可杀灭有强氧化性，可杀灭水中的细菌水中的细菌D 练习练习4.下列说法中正确的是（）下列说法中正确的是（） A用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气味到氯气的气味 B用排水集气法便可以收集到纯净的氯气用排水集气法便可以收集到纯净的氯气 C氯气有漂白性氯气有漂白性 D自来水常用氯气来杀菌、消毒自来水常用氯气来杀菌、消毒 解析：氯气是有毒气体，闻氯气的时候，应解析：氯气是有毒气体，闻氯气的时候，应该用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气该用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。用排水法收集氯气会带有水蒸气，飘进鼻孔。用排水法收集氯气会带有水蒸气，氯气本身没有漂白性。故选氯气本身没有漂白性。故选D。D 练习练习5.下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是（ ） A液氯是纯净物，而氯水是混合物液氯是纯净物，而氯水是混合物 B液氯无酸性，氯水有酸性液氯无酸性，氯水有酸性 C液氯较氯水的漂白作用更强液氯较氯水的漂白作用更强 D液氯无色，氯水呈黄绿色液氯无色，氯水呈黄绿色 解析：液氯的成分就是氯分子，所以液氯无酸性，解析：液氯的成分就是氯分子，所以液氯无酸性，也无漂白性；氯水中存在着也无漂白性；氯水中存在着Cl2、HClO、盐酸等、盐酸等多种成分，所以氯水既有酸性，又有漂白性，故多种成分，所以氯水既有酸性，又有漂白性，故答案选答案选A、B。A B 氯气的水溶性：氯气的水溶性：1体积的水可以溶解体积的水可以溶解2体积的氯气体积的氯气（即氯水，浅（即氯水，浅黄绿色黄绿色） 思考与交流思考与交流 久置氯水和新制氯水有何区别？久置氯水和新制氯水有何区别？答：答：新制氯水主要成分：新制氯水主要成分：HCl、 HClO、Cl2 、 H2O，有有强氧化性强氧化性。久置氯水：久置氯水：盐酸溶液盐酸溶液，无强氧化性，无强氧化性。闻氯气的方法是：闻氯气的方法是： 用手轻轻地在瓶口用手轻轻地在瓶口扇动，仅使极少量的氯扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。气飘进鼻孔。 注意注意: 这是闻各种气体气味这是闻各种气体气味的方法。的方法。想想一一想想返回返回