浙江省杭州临安市昌南初级中学七年级语文上册《第2课 秋天的怀念》学案（无答案）（新版）新人教版

秋天的怀念 学习目标：1、 理解人物性格，感知人物形象2、 学习阅读的方法，提高现代文阅读的能力3、 理解父母的关爱，学习作者的坚强重点：感悟母亲对子女的关爱难点：学习作者的坚强学习过程：一、 课前预习知识链接：史铁生，1951年生于北京，1972年即他21岁的时候，突然得了一场重病，导致双腿瘫痪。也就是在那一年的秋天，他的母亲去世了。喜出望外：絮絮叨叨3、 请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容和表达的情感。主要内容：表达的情感二、 巩固练习：辩字组词侍（ ） 踩（ ） 诀（ ） 悴（ ） 矫（ ）待（ ） 睬（ ） 绝（ ） 碎（ ） 骄（ ）碗（ ） 锤（ ） 狠（ ） 槐（ ） 谣（ ）豌（ ） 捶（ ） 恨（ ） 愧（ ） 摇（ ）学习目标：1、 理解人物性格，感知人物形象2、 学习阅读的方法，提高现代文阅读的能力3、 理解父母的关爱，学习作者的坚强重点：感悟母亲对子女的关爱难点：学习作者的坚强一、合作探究：再次朗读课文，完成下列各题：朗读时应注意语气和停顿，把握好感情色彩。如第1、3段，要准确区别叙述语气和对话语气：叙述语气凝重，对话语气强烈；第2、4、5段，要读出抒情的语气，以及作者懊悔的心理；最后一段，要读得有抒情味，言有尽而意无穷。2、这几次看花的结果各是怎么样？我的心情又是怎么样变化的？3、为什么课文的标题叫“秋天的怀念”？（题目有什么寓意？）4、母亲最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”，请你给你它补充完整，并说明理由。我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿